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果然,布料下,他的皮膚紅了一大片,上面能看到明顯的幾個(gè)水皰,書(shū)包的重壓下,布料與傷口產(chǎn)生摩擦,出現(xiàn)了脫皮還有發(fā)白的現(xiàn)象。 宋清然看著小孩子稚嫩的皮膚,出現(xiàn)了這令人觸目驚心的一幕,心口子疼得像是被人刀了一下,腳趾的疼痛都仿佛不存在了。 她咬著牙,疾步走回辦公室。她對(duì)徐恒瑞的爸爸有印象,六一兒童節(jié)的時(shí)候他爸爸也來(lái)了,他戴著金邊框的眼鏡,皮膚冷白,談吐文雅,看起來(lái)就是一個(gè)紳士儒雅的人。 果然,人不可貌相。 只是現(xiàn)在,僅憑徐恒瑞肩上的燙傷,和他mama被打得紅腫的眼睛,根本說(shuō)明不了什么。 難道是他貪玩不小心燙到的? 然后徐恒瑞他爸爸一時(shí)生氣,失手打了她? 或許,她的傷根本就是與他無(wú)關(guān)? 各種可能同時(shí)出現(xiàn)在她的腦海里,吵來(lái)吵去,相互叫囂。 隨之而來(lái)的,還有她臨走前回頭對(duì)她說(shuō)的那句話,直覺(jué)告訴她,這事肯定跟徐恒瑞爸爸脫不了干系。 只是萬(wàn)一不是呢? 她作為一個(gè)老師,不能隨便冤枉家長(zhǎng)。 算了,不管了。 盡管她快離職了,但這件事情既然被她遇上了,她就不可能放任不管。 倘若事情的真相并非如此,她頂多就是會(huì)被開(kāi)除,最壞也就是被拉入業(yè)內(nèi)黑名單??扇绻钦娴哪??如果是真的而她卻沒(méi)有伸出援手呢? 那么她肯定會(huì)終生難安,那是一個(gè)孩子的童年??! 宋清然突然想到,那晚回來(lái)后江北梔說(shuō)的那句話。 她說(shuō)何以隨的后背全是疤痕,大的小的,長(zhǎng)的短的,爬滿了整個(gè)背。 這件事一直在她心里壓了許久,壓到她喘不過(guò)氣。 他出差的第四晚,宋清然沒(méi)忍住,問(wèn)了他。 他給出的解釋是小的的時(shí)候出過(guò)一次車(chē)禍,車(chē)窗碎了一地,他整個(gè)人被甩出車(chē)外,后背直直地撞向碎玻璃。那些傷疤就是這么來(lái)的。 真的是車(chē)禍嗎? 她不知道,可也不敢不信。 她更不愿意相信,年少時(shí)照亮自己的那道光,居然身處黑暗。 她又想到,她在醫(yī)院發(fā)燒的那晚,半夜起來(lái)上廁所,看到何以隨在辦公室的椅子上蜷縮成一團(tuán)。那時(shí)的她不以為然,畢竟可能只是睡覺(jué)習(xí)慣。 宋清然不敢再細(xì)想下去,她寧愿相信何以隨說(shuō)的一切,那些都只是意外。她希望,那個(gè)她深?lèi)?ài)的少年,始終身處陽(yáng)光之下,擁有一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年。 午睡過(guò)后,向茉帶著全班小朋友出去上大循環(huán)。宋清然腳疼,坐在辦公室,思來(lái)想去還是出去把徐恒瑞叫了進(jìn)來(lái)。 他低著頭,小腦門(mén)因?yàn)橥娴锰?dòng)出了點(diǎn)汗。宋清然拉著他過(guò)來(lái),從包里拿出紙巾,細(xì)細(xì)地給他擦起了汗。 然后,她拉著他的小手,溫和地看著他,“恒瑞想要成為男子漢嗎?” 他茫然地看著她,小耳朵耷拉著,也不說(shuō)話。 宋清然沒(méi)催促他回答,只是摸了摸他的肩膀,語(yǔ)氣依舊和善,又問(wèn)了一遍。 “我覺(jué)得恒瑞肯定也想成為一個(gè)保護(hù)mama的男子漢,對(duì)嗎?” 小孩子,也有自己的情感,他也會(huì)有自己對(duì)待事情的思考與判斷,大人要做的,不是一味地把自己摸爬滾打的各種社會(huì)女經(jīng)驗(yàn)教授給他,而是應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)。 宋清然不想用自己主觀的判斷來(lái)詢問(wèn)他事情的真相,她真正想做的是循序漸進(jìn),讓徐恒瑞自己說(shuō)出來(lái)。 “恒瑞愛(ài)mama嗎?” 不確定因素太多,宋清然不敢主動(dòng)去提及他父親。 “嗯?!?/br> 見(jiàn)他終于肯回答,宋清然繼續(xù),“那恒瑞為什么愛(ài)mama呢?” “因?yàn)閙ama愛(ài)我,mama每天都給我做好吃的,帶我到處玩,我喜歡mama?!?/br> 小孩子的世界里,最純粹的就是情感,他不會(huì)去考慮利弊,他只知道誰(shuí)對(duì)他好,他就愛(ài)誰(shuí)。 “宋老師也特別愛(ài)宋老師的mama,只是宋老師沒(méi)有保護(hù)好自己的mama,所以宋老師的mama在宋老師很小的時(shí)候就離開(kāi)了宋老師?!?/br> 果然,這招很奏效。 他突然就甩開(kāi)宋清然的手,捂著眼睛就開(kāi)始哭,邊哭邊說(shuō),“我不要和mama分開(kāi),我要mama,我要mama?!?/br> 宋清然把他抱起來(lái),伸手給他擦眼淚。 “恒瑞的mama如果離開(kāi)恒瑞的話,恒瑞會(huì)很難過(guò)對(duì)嗎?” 他吸了吸鼻子,說(shuō)話的時(shí)候還帶著抽泣聲,“嗯。” “宋老師也希望恒瑞可以一直有mama的陪伴,也愿意幫著恒瑞一起保護(hù)mama?!?/br> 她看著他,神情依舊柔和,但多了幾分嚴(yán)肅認(rèn)真,“所以,恒瑞可以告訴宋老師,是誰(shuí)傷害了恒瑞的mama嗎?” “是爸爸,爸爸不讓我和別人說(shuō)?!?/br> 果然不出所料,就是家暴。 宋清然拍了拍他的背,拿出向茉的巧克力遞給她。她知道,幼兒園的規(guī)定是不允許老師私自喂孩子任何食物的。 但規(guī)矩是死的,人是活的。 小孩子不像成人,他們只知道巧克力的甜的,很好吃,吃了好開(kāi)心。 待他平靜下來(lái)之后,宋清然又問(wèn)他,“那你肩膀那里還疼嗎?” 徐恒瑞手里拿著被他吃剩的半塊巧克力,小孩子吃東西總是隨意的,他嘴唇周邊黑乎乎的,全是巧克力,伸出舌頭舔了幾下,眼睛亮晶晶的,心滿意足地?fù)u頭。 --