慕思思說：“那我要冰鎮(zhèn)橙子水！”

    霍澤明眼底浮現(xiàn)起無奈的笑意，“不行，只能喝不冰的。”

    慕思思嘆氣：“那好吧?！?/br>
    霍澤明跟她交代了幾句之后，才去房間拿錢，出門時仍不放心地叮囑了句：“meimei，不能喝水龍頭里的水，知不知道？”

    慕思思連連點頭，拉長了尾音回答道：“我知道啦——”

    霍澤明走得很快，因為惦記著慕思思的事情，又怕她在家一時沒忍住，跑去喝自來水，所以下樓買完飲料就回來了。

    慕思思還沒看多久電視，玄關處那邊就傳來了開門的聲音。

    她一聽到動靜立馬站了起來，朝霍澤明跑去，想要接過飲料。

    慕思思實在是太渴了。

    霍澤明看見她那迫不及待的模樣便笑了，輕聲道：“別跑這么快，小心摔著?！?/br>
    慕思思哼哼反駁：“才不會呢，爸爸鋪了毯子，摔了也不會疼的?！?/br>
    說著，她還作勢在地板踩了兩下，對霍澤明說道：“看吧，不疼的?！?/br>
    因為慕思思經(jīng)常忘了穿鞋，總是會光著腳到處亂走，所以慕爸爸為了不讓她著涼，更為了防止她到時候會摔著，就索性把整間屋子的地板都鋪上了毛毯，毛茸茸的，柔軟極了，這樣摔了也不會疼。

    霍澤明笑了笑，輕點了下她的額頭，牽著慕思思往屋里走去。

    等到把人帶去沙發(fā)那邊坐好，霍澤明才擰開飲料，給慕思思倒了一杯。

    慕思思低頭，“咕咚咕咚”地把橘子水喝完，又將杯子給他。

    霍澤明問：“還要么？”

    慕思思搖頭。

    霍澤明把飲料放進冰箱，想了下，又去水龍頭里裝了點自來水，用熱水壺燒著。

    他們坐了一會兒，就收到慕爸爸的電話，說今天中午有事不回來吃飯，讓他們兄妹倆去外面下館子。

    霍澤明放下電話，問慕思思：“meimei，你想在家里吃還是去外面吃？”

    慕思思不假思索地回答：“去外面吃！”

    霍澤明笑了：“好，我們就出去吃。”

    慕爸爸每周都會給他們很多零用錢，再加上沒什么需要花錢的地方，所以這兩年來，霍澤明的存錢罐已經(jīng)存了不少錢了。

    倒是慕思思沒怎么攢到錢，她大部分都花在了收集漂亮的筆跟日記本上，還有好看的貼紙。

    慕思思是收集控，看見漂亮的東西就想收集起來，她房間的抽屜還有箱子都裝了一大堆漂亮的筆記本跟紙了。

    霍澤明抓了一把錢，牽著她出門，一邊走一邊細心地問道：“思思，想吃什么？”

    慕思思報了一連串的菜名，也不知道這小腦袋是怎么記得下這么多東西的，霍澤明邊聽邊笑著點頭，“好，今天就吃這些?！?/br>
    兩個小身影越走越遠。

    *

    他們上五年級的時候，霍澤明已經(jīng)是學校里的名人了。

    因為每次期中期末考全級第一都是他，再加上升旗儀式的時候也總是會出現(xiàn)在升旗臺上，負責代表年級演講，所以幾乎所有人都知道五年一班有個叫霍澤明的人，特別厲害。

    當然這其中也有部分原因，是因為霍澤明長得白白凈凈的，五官精致漂亮得很，氣質出塵，跟學校里那些調皮的小男生完全不同。

    小學的孩子們尤其純真，會比較尊敬跟向往學習好的人，所以霍澤明在他們眼里就是好學生的代表。

    相貌出眾，成績又好，就連一班的家長有時候都會問起關于霍澤明的事情，讓自家孩子有時間就多跟這樣的人相處一下，吸收點學習經(jīng)驗。

    至于慕思思居住的那個小區(qū)里，霍澤明更是成為了別人家孩子的典型例子。

    家長們不僅在考試的時候會對自己孩子說，“你看看隔壁的霍澤明……”；就連他們兄妹倆回家的時候，霍澤明一如既往地帶著慕思思回去，被路上的家長們碰見了，也會扭頭對自家孩子說一句，“你看看別人家的哥哥。”

    實在是令人有些哭笑不得。

    這一天中午，霍澤明跟慕思思剛回到課室，霍澤明就被老師給叫走了。

    等到座位上只剩慕思思一個人時，其他同學才敢湊過來與慕思思說話。

    平時霍澤明在的時候，他們連話都不敢吱一聲，也不知道同樣都是孩子，霍澤明年紀小小的怎么會有這么大的氣場，讓人望而生畏，敬而遠之。

    任佳嘉跟慕思思已經(jīng)做了四年半同學了，早就知道怎么在霍澤明不在的時候，跑過來跟慕思思敘舊培養(yǎng)感情。

    一群人圍在慕思思座位前，任佳嘉就說道：“過段時間就是六一了，我們班好像還沒上報節(jié)目上去?！?/br>
    另一個同學說：“好像是文娛委員不知道要準備什么節(jié)目，以往的都表演過了，她覺得沒有新意?！?/br>
    “但是晚會都是差不多的呀，還能有什么新的想法？”

    小孩子的話題來得快，去得也快。

    關于節(jié)目的事情她們也就是隨便提了兩句，很快又被任佳嘉說的另外一件事吸引去了注意力。

    任佳嘉繼續(xù)說道：“聽說這次六一晚會好像跟以前不一樣，會有電視臺過來這邊采訪呢！”

    另一位女孩繼續(xù)接道：“好像是哎！我聽說好像比賽獎勵也會豐富一點，跟去年不同……”

    小女孩們在討論事情的時候，霍澤明已經(jīng)來到了辦公室。

    他伸手輕敲了下辦公室的門。

    屋里很快就傳來了老師的聲音：“是小澤嗎？進來吧?！?/br>
    霍澤明進門，喚了句：“黃老師好?！?/br>
    黃老師是一年級起就開始帶他們的班主任，霍澤明與慕思思升上高年級的同時，黃老師也當了他們四年的班主任。

    現(xiàn)在是第五年了。

    這么多年來相處，黃老師對于自己的得意門生已經(jīng)很熟悉了，一看見他便笑，給霍澤明倒了杯熱水，說道：“小澤，坐。”

    霍澤明接過水，喝了一口后就放下，“謝謝老師?！?/br>
    班主任也不拖沓，沒過一會兒就提到了自己叫霍澤明來的目的，“我聽說你會鋼琴對嗎？”

    霍澤明愣了下，爾后點頭：“以前學過一點?！?/br>
    這個的確是很久之前了，那是霍澤明父母還在的時候，他的父親教他的。

    班主任繼續(xù)說道：“過段時間會有個晚會，文娛委員說不知道要準備什么節(jié)目好，我想起來你會鋼琴這件事，所以想問問你有沒有興趣參加晚會，第一名的獎品也挺豐富，而且到時候贏得第一名的班級還能直接獲得三十分cao行分?！?/br>
    每年都會評選優(yōu)秀班級，黃老師帶的班雖然有霍澤明在，但同時也有著一些調皮的學生經(jīng)常會遲到早退，不知道被扣去了多少分，所以每次總是會差那么一點。她想在學生們畢業(yè)前，讓他們拿一次優(yōu)秀班級的獎狀，也好鼓勵一下他們。

    她看了眼教案，接著說：“學校里有間鋼琴房，練習起來也比較方便，鑰匙在我這里，不用像其他班那樣，還需要申請用其他教室練習?！?/br>
    老師之所以直接提到第一名的事情，也是對霍澤明抱有很大的信心，覺得他要是去參加的話，基本上就是十拿九穩(wěn)了。

    霍澤明沒有怎么猶豫，很快便拒絕了：“我還是不去了吧?！?/br>
    班主任倒是不意外他的回答，耐心地問了句：“為什么？”

    如果真的參加的話，他放學后的大部分時間肯定是需要放在鋼琴身上的了，到時候慕思思不是得一個人回家。她平時方向都不怎么認得清，過馬路更需要人牽著，霍澤明不太放心留她一人。

    霍澤明含蓄說道：“我怕要是放太多時間在其他事情上，會分散學習的精力。”

    一聽到關于學習的事情，班主任就不再猶豫了，任何事情都沒有自己的得意門生重要。這些年來霍澤明的優(yōu)異成績不知道給她長了多少臉面，就連學校領導都會時不時找她談話，關心霍澤明學習上的事情，想要讓三小也爭光一回，出一個全市第一的狀元。

    于是黃老師也就不再提別的，點頭道：“嗯好，這件事情我再想想其他辦法，快上課了，小澤你先回去吧?！?/br>
    霍澤明走進課室時，其余人還沒留意他的出現(xiàn)，仍舊圍在慕思思桌前與她說著話。

    霍澤明見她們一個勁地往慕思思跟前湊，都快要擠到她了，眉頭輕微皺起。

    他剛走近那里，就聽見她們聊的話題，居然也是跟晚會有關。

    霍澤明看見慕思思神色專注，腳步微微停頓下來。

    任佳嘉說：“獎品我知道，晚會的第一名獎品是限量版鋼筆，還有一只超級可愛的玩偶熊，比我們還有要高呢?！?/br>
    其余人驚嘆：“真的啊，居然有這么大？”

    小孩子的注意力永遠都是放在后者身上。

    霍澤明見慕思思眼睛亮晶晶的，就知道她對獎品的事情很感興趣。

    慕思思有收集筆的愛好。

    果然，過了一會兒，就聽見她輕聲輕氣地問：“鋼筆是什么樣的？”

    任佳嘉給她解釋了下獎品的由來。

    因為東西是她爸爸那邊負責準備的，任佳嘉在家的時候有聽大人們提起過，所以這件事情比較清楚。

    慕思思的神色頓時就不一樣了，好像泛著光芒一樣。

    霍澤明回想起慕思思聽到晚會時那專注的神色，一陣緘默。

    任佳嘉她們正好在這時候發(fā)現(xiàn)了霍澤明的身影，紛紛識相地回到了自己的座位上，自動給他騰出了位置。

    霍澤明剛坐下，上課鈴正好響起來。

    他翻開課本，回頭又看了一眼慕思思，認真地問道：“meimei，你喜歡那只鋼筆嗎？”

    慕思思誠實地點頭。

    喜歡自然是喜歡的，但是她沒有什么才能準備，所以也只能聽聽就算。

    霍澤明回神，近乎呢喃一般地低語了句：“這樣啊?！?/br>
    課室還熱鬧哄哄的，誰也聽不清他的輕語。

    等到老師走進來，喧嚷的教室才安靜下來。

    慕思思打開課本，認真地聽著課。

    霍澤明卻有些走神，他在思索著關于晚會的事情。

    過了一會兒，老師想要叫人回答問題，問了好幾個都沒能答出來，她唯有將希望放在霍澤明身上。

    慕思思留意到他在走神，用鉛筆戳了下他。

    霍澤明回過神來，盡管方才沒在聽課，但也從善如流地回答出了老師的問題。

    老師滿意地點頭，示意他坐下。

    霍澤明在上完課后，又主動去找了班主任。