上一世，她親眼見兒子出事，遭受巨大打擊，又哪里顧得上別人。

    她那時(shí)候只有一個(gè)念頭把被咬傷的兒子摟在懷里，不論生死。穿著生化服的人沖上前，迅速攔截校園內(nèi)追過來的喪尸?？拷@門口的人，慌不擇路四散逃跑。她卻逮到一個(gè)空子沖進(jìn)了學(xué)校內(nèi)，那些負(fù)責(zé)維持治安的人，那些喪尸，奇怪的都避開了她。

    她跑過去，看見了脖子上冒血的兒子倒在地上，沒有掙扎沒有呼吸。她試圖抱起兒子，卻全身發(fā)抖沒有力氣，一個(gè)穿生化服的人將她拉走了，拉她進(jìn)入一輛隔離車。

    等她回神的時(shí)候不只手機(jī)沒電了，電話和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)也都遭遇了癱瘓。

    現(xiàn)在接到了班主任同樣的通知，涂靜深深呼吸，讓自己冷靜，千萬(wàn)不能慌。

    她很快騎著自行車從主路拐入了巷子里，抄近路去往學(xué)校。迎面是各種車子，自行車、電動(dòng)車、老年人代步車以及汽車，還有一些走路不走人行道橫沖直撞的行人。這些車子和行人是早高峰的主力。

    她逆著早高峰的人流而行，施展出了高超的騎車技術(shù)。

    她腦海中拼命的想，那些人都給她讓開。結(jié)果，她人還沒到，前面那些人就提前散開了足夠的空間，讓她一直能不減速的往前沖。

    在末世的三年里，類似的情況也有過，她可以短時(shí)間影響周遭一些人的想法，不過僅限于這種讓路，或者一些無(wú)傷大雅的事。如果與旁人的主觀意愿違背的太厲害，就不會(huì)有人“聽”她的。這算是異能么？真的很雞肋。

    如今她也沒空吐槽了，好歹在8點(diǎn)38分她趕到了學(xué)校門口。

    學(xué)校西大門沒有開，只有側(cè)邊臨近崗哨走行人的那個(gè)小門開著。學(xué)校的門衛(wèi)卻一反常態(tài)的沒有站在出口外，而是站在了校園內(nèi)，手里拿著防爆叉和透明的防爆盾牌，臉朝向某一棟教學(xué)樓，神情緊張。

    幾個(gè)老師帶領(lǐng)各自班里可以提前接的孩子站在cao場(chǎng)上。低年級(jí)部是一二年級(jí)，一共20個(gè)班，每個(gè)班三十多人。如果所有孩子都是等在cao場(chǎng)上，那要很多隊(duì)?，F(xiàn)在明顯沒有那么多人。

    估計(jì)是剛到上班時(shí)間，家長(zhǎng)們能回來接娃的不算多，來了也是爺爺奶奶輩的。那些不能來接的孩子被安置在其他安全的地方。

    涂靜看見校門口有幾個(gè)家長(zhǎng)往里面張望，呼喊自己孩子的名字。她丟下共享單車，厚著臉皮不客氣謙讓，快走幾步擠到了最前面。

    現(xiàn)在就剩下幾十個(gè)孩子，可能之前已經(jīng)接走了一些。她很快找到了兒子歐陽(yáng)子悅。

    這個(gè)點(diǎn)他們是體育課，體育老師以及他們的班主任也在。體育老師緊張的望著院子里的一棟教學(xué)樓樓門口，那里有一個(gè)保安拿著大掛鎖正從外邊鎖樓門。

    兒子他們班的班主任面色蒼白，匆忙間都沒有穿外套，不知道是怕還是凍的，能明顯看見她在打哆嗦。

    上體育課的孩子們也都沒穿外套。如果是正常放學(xué)讓把娃接走，孩子們肯定是穿了外套背著小書包的。

    現(xiàn)在這狀況很顯然事發(fā)突然，孩子們都不能回到教學(xué)樓內(nèi)各自的班級(jí)拿外套和書包。

    涂靜大聲喊道：“老師，我是歐陽(yáng)子悅的mama！我來接他走。”

    班主任認(rèn)識(shí)她，并沒有像以前那樣拉著孩子送到校門，而是拍了一下歐陽(yáng)子悅，指著學(xué)校校門說：“你自己過去，你mama來接你了?！?/br>
    正在這時(shí)，涂靜聽見了那棟被從外邊鎖上的教學(xué)樓二層傳來的聲音。一個(gè)玻璃窗被什么東西打破了，滿臉是血的什么人按住了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女老師，是他們撞碎了玻璃。

    不過玻璃窗外是防護(hù)網(wǎng)，他們是掉不下來的。

    幾個(gè)反應(yīng)快的老師紛紛對(duì)孩子們說：“不要看，只看校門又沒有你們家長(zhǎng)?！?/br>
    一個(gè)膽子大穿運(yùn)動(dòng)服的男老師跑到靠近教學(xué)樓的地方仔細(xì)看情況。

    班主任沒理會(huì)二層的事，因?yàn)橐粋€(gè)小女生拉住了班主任的手，說道：“老師，我認(rèn)識(shí)子悅mama，我們住一個(gè)樓，我想跟子悅一起走。”

    班主任愣了一下，竟然放那個(gè)小女生也去了校門，并且對(duì)涂靜喊道：“子悅mama，李佳佳的mama說9點(diǎn)5分才能到，她家和你家一個(gè)樓。你先將孩子一起帶走吧。咱們班這節(jié)是體育課，孩子們都沒在樓里，可以先接走。9點(diǎn)以后統(tǒng)一封控學(xué)校，那時(shí)候無(wú)論是否密接都要接受隔離檢查了?！?/br>
    涂靜當(dāng)然沒拒絕。平時(shí)李佳佳mama下班早，幫忙連她兒子一起接離學(xué)校，在樓下小花園玩耍。她丈夫每天最早晚上7點(diǎn)才到家，她晚上是6點(diǎn)前能趕回來，正好從小花園領(lǐng)走娃。

    騎車往學(xué)校趕的時(shí)候，她就想著這事，不管李佳佳爸媽是否來接，先找個(gè)理由把孩子一起接出來。現(xiàn)在理由都不用了，李佳佳看起來挺機(jī)靈的。

    她謝過班主任老師，沒多說，一手拉起一個(gè)娃扭頭離開校門。堵在校門口的家長(zhǎng)越來越多，人群里很快就會(huì)有發(fā)病的人。她不能在這里耽擱。

    涂靜幾乎是拖著兩個(gè)娃，飛快往家的方向而去。

    李佳佳或許早就察覺到事情不對(duì)勁，抿著嘴不哭不鬧，跟著跑。

    歐陽(yáng)子悅卻抱怨道：“媽，您怎么跑那么快，我書包和外套還在教室，不知道什么時(shí)候發(fā)?！?/br>
    涂靜說：“那些都不要了，我們先回家?！?/br>
    歐陽(yáng)子悅這才看出了mama與平時(shí)溫柔和藹的樣子完全不同，不再多話，努力邁開腿跟著跑。別看他個(gè)頭比同齡的小女生李佳佳還矮，體育卻不差，認(rèn)真跑起來速度很快，絕對(duì)不拖后腿。

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