葉校覺得夏童說得有些道理，她拿起手機(jī)，想了一下，又給對(duì)方發(fā)了個(gè)【Hi】過去。

    消息發(fā)送成功，對(duì)方秒回了個(gè)【怎么。】

    這下葉校不知道怎么辦了，她又問夏童，夏童說：“你怎么連這個(gè)都不會(huì)啊，又不和他談朋友，隨便敷衍兩句唄?！?/br>
    發(fā)消息是沖動(dòng)下做出的舉動(dòng)，但葉校并不想敷衍別人，而且現(xiàn)在真的很晚了……于是她給男生解釋：【我想解釋一下之前的那句話，我撒謊了。只是覺得忽然和你一起吃宵夜很突兀；希望沒有給你造成困擾?！?/br>
    G.:【所以，你糾結(jié)到現(xiàn)在沒睡覺?！?/br>
    不知為何，葉校松了一口氣：【只是睡前忽然想起?！?/br>
    G.：【沒關(guān)系，你不用那么實(shí)誠(chéng)?！?/br>
    這時(shí)，他發(fā)來一張截圖，是她在問他“你今晚要值班嗎？”

    G.:【我以為你想約我見面?！?/br>
    葉校沒想到是自己的問話被對(duì)方細(xì)心解讀了，但她的初衷只是不想打擾他上班而已，于是她也發(fā)了一串點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。

    葉校摸了摸耳朵，又不知道說什么了，似乎該找個(gè)話題把這個(gè)蓋過去。

    葉校：【那天，你怎么確定加的就是我呢？】

    G.：【感覺?！?/br>
    人的感覺是最不可琢磨的東西，但也很玄妙，她覺得自己應(yīng)該是偷偷笑了下，不知不覺就和他有幾分閑聊的意思：【你的感覺很玄，也很遙遠(yuǎn)啊?！?/br>
    幾分鐘后，他又發(fā)來一張照片，是當(dāng)晚的星空，B市的夜景，他應(yīng)該住在繁華的高層，照片里她看見了電視臺(tái)大樓的一角。

    G.：【我們仰望的是同一片星空，這樣想還遠(yuǎn)嗎?！?/br>
    G.：【不要想太多，等你覺得不突兀的時(shí)候，我們?cè)僬秸J(rèn)識(shí)。】

    *

    之后一段時(shí)間，葉校都沒有和便利店男孩聊天。但她偶爾還會(huì)去看看那個(gè)對(duì)話框，總覺得陪她聊天的人與男孩有很強(qiáng)的割裂感。

    她稱之為男孩子是因?yàn)樗瓷先フ娴暮苄?，弟弟一樣的人設(shè)；但是微信上的這個(gè)人寥寥幾句，卻是十足成熟理性，甚至讓她處于被動(dòng)位置。

    另外的原因便是她太忙了。學(xué)業(yè)壓力實(shí)在大，她每周還有實(shí)習(xí)，兼職。每一天都在這個(gè)巨大的城市里忙碌穿梭，拼盡全力才能過上別人覺得毫不起眼的生活。

    自從mama生病后，葉校就沒休息過，人的身體是有承受極限的，期末結(jié)束之后，在一個(gè)盛夏暴雨天里，葉校終于病倒了。

    傍晚夏童回來拿東西，寢室沒有開燈，葉校的床上躺著一個(gè)黑乎乎的影子。

    她打開燈，看見葉校蒙頭睡覺，“你這樣多久了，吃藥了嗎？”

    葉校的臉很紅，氣若游絲地說：“沒關(guān)系，挺一挺就退燒了。你別和我說話，我有點(diǎn)想吐?！?/br>
    夏童覺得葉校真的很離譜，沒聽說過誰(shuí)生病了挺一挺就好的，不怕變成肺炎嗎。

    那是夏童這樣的人不會(huì)知道，在很長(zhǎng)一段歲月里，葉校跟鄉(xiāng)下的爺爺奶奶生活，他們重男輕女思想嚴(yán)重，葉校生病從來不帶去醫(yī)院也不給她買藥吃，因?yàn)槌运幋蜥槙?huì)花很多錢，幾十塊錢不如給男孫買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。

    他們給葉校穿很多，然后塞進(jìn)厚厚的被絮里，讓她自己熬過來，像熬鷹一樣熬她。

    以至于葉校長(zhǎng)大以后，有能力看病買藥，卻學(xué)不會(huì)對(duì)自己好?；蛘邚哪撤N角度說，葉校身上有著她父母一樣的固執(zhí)，不去醫(yī)院就代表某些事不會(huì)發(fā)生。

    雖然她知道這樣是愚蠢的。

    夏童費(fèi)了很大力氣把葉校從床里挖出來，綁去醫(yī)院，醫(yī)生給她檢查后冷著臉說：“也不怕加重感染，還是大學(xué)生呢，怎么連這些都不懂，不把自己當(dāng)回事嗎?！?/br>
    葉校在醫(yī)院呆了半個(gè)晚上加一個(gè)白天，終于睡足了覺，夏童開車過來接她，帶來一些吃的，“葉校啊，抗病也要講究科學(xué)方法的，你這么多年的書不能白讀了?！?/br>
    葉校笑了笑，沒講話。

    夏童看著她一會(huì)，說：“有的時(shí)候我覺得你很奇怪，很多事你都很能扛很理智，那么令人羨慕；但是對(duì)自己你像個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩，無知，脆弱，敏感，逃避?！?/br>
    “葉校，你關(guān)注過自己?jiǎn)幔嬲P(guān)心過自己在想什么嗎?！毕耐欀?，覺得這個(gè)事很嚴(yán)重：“我覺得你應(yīng)該和你的家里人談一談，個(gè)人的心理健康是非常重要的。”

    葉校沒有辦法告訴她，她根本談不著，她身后是荒涼的沼澤，無能為力的雙親，沒人能體諒關(guān)心她。

    *

    葉校生病之后，耽誤的事情都?jí)驹谝黄?，她又開始了馬不停蹄的工作節(jié)奏。

    程寒得知葉校暑假不回家后，詢問她是否可以把每周末安排出來，陪程夏寫作業(yè)。

    葉校答應(yīng)了，她需要見縫插針地賺錢。

    與便利店男孩一同消失的還有顧燕清這個(gè)人，自程寒出差回來，他就沒有來過錦華小區(qū)了。

    葉校猜測(cè)之前他可能是在幫程寒看小孩。

    這一個(gè)多月，過得平平無奇而又忙忙碌碌，程夏的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于不再猶如難產(chǎn)，葉校也還完了親戚的錢，她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，相信她們一定都有光明的未來。

    暑假最后的某一個(gè)下午，程寒邀請(qǐng)了幾個(gè)朋友來家里玩，因?yàn)槌滔脑跁坷飳懽鳂I(yè)，所以他們也玩得靜悄悄的。

    程夏怕葉校，乖乖坐在書桌前寫她布置的作業(yè)，直到外面忽然響起一陣歡呼。

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