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七零年代青云路 第308節(jié)

    小哥倆捧著包裝盒來(lái)回打量,吉安興奮地問(wèn):“爸爸,你是不是知道我們得獎(jiǎng)的事啦?這是給我們的不?”

    并沒(méi)有得到久違擁抱的宋恂哼道:“我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)什么得獎(jiǎng)的事……”

    吉安不信:“那你怎么會(huì)突然回來(lái)呢?還帶了禮物給我們!”

    “哦,馬上就是五一勞動(dòng)節(jié)了,我要去省里領(lǐng)獎(jiǎng),順便回來(lái)看看你們的?!?/br>
    “爸爸,你要領(lǐng)什么獎(jiǎng)???比我們的獎(jiǎng)還厲害嗎?”

    一旁的項(xiàng)小羽看熱鬧不嫌事大,壞心眼地說(shuō):“嗯,比你們的厲害多了!爸爸被評(píng)為了今年的全省優(yōu)秀經(jīng)理,這次回來(lái)就是為了領(lǐng)獎(jiǎng)的,獎(jiǎng)金也比你們的多!”

    吉安:“……”

    那他還要不要顯擺自己的二等獎(jiǎng)和一百塊了?

    第192章

    雙胞胎最終還是成功跟爸爸顯擺了自己的獎(jiǎng)狀。

    “爸爸, 為了給你看我的獎(jiǎng)狀,我都沒(méi)舍得把它貼到墻上?!毖影材贸鏊菑埫總€(gè)參賽者都有的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    吉安也把自己的那份遞過(guò)去,為了給他們的獎(jiǎng)狀增加分量, 還特意強(qiáng)調(diào)道:“我們這個(gè)也是全省的!”

    宋恂心里覺(jué)得好笑, 臉上卻神色鄭重地將兩份獎(jiǎng)狀拿過(guò)來(lái)。

    捧在手里端詳了好半晌,才頂著兒子們期待地小眼神說(shuō):“宋吉安和宋延安同學(xué)這次表現(xiàn)得很好!以不輸于大孩子的比賽成績(jī)獲得了兩張很有分量的獎(jiǎng)狀,希望你們?cè)俳釉賲?,再?chuàng)佳績(jī)!”

    優(yōu)秀獎(jiǎng)得主延安仿佛得了一等獎(jiǎng), 擠到爸爸身邊, 得寸進(jìn)尺地問(wèn):“那我們這個(gè)獎(jiǎng)比你的厲害不?”

    宋恂在他的肥屁股上拍了拍說(shuō):“我已經(jīng)三十多了, 你們才六歲,咱們得的都是省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng), 這樣看的話, 你們確實(shí)比我厲害。但是你們以后的路還長(zhǎng), 重要的不是你們現(xiàn)在有多優(yōu)秀, 而是這種優(yōu)秀能保持多久……”

    宋悅端了兩碗黃桃罐頭從廚房出來(lái),聞言便笑道:“你們爸爸上學(xué)的時(shí)候一直是第一名,我跟你們小叔從小就把他當(dāng)成標(biāo)桿, 可惜從來(lái)沒(méi)能超越過(guò)。這個(gè)任務(wù)以后就交給你們了!”

    雙胞胎滿臉崇拜地望向爸爸, 延安還將小姑剛分給他的罐頭進(jìn)貢給了親爹。

    “你們小姑開(kāi)玩笑的。”宋恂將碗推回去,又在他頭上摸了摸說(shuō), “你們自己吃吧, 吃完了可以看看我?guī)Ыo你們的玩具。”

    他對(duì)所謂的第一名沒(méi)什么執(zhí)念, 也不覺(jué)得自己的孩子就一定要考第一名。

    兒子們能一直像現(xiàn)在這樣邊玩邊學(xué)就很好。

    而且學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

    宋恒小時(shí)候就是貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的, 是大人眼中典型的淘小子, 現(xiàn)在還不是照樣進(jìn)了部隊(duì)考了軍校!

    雙胞胎早就在覬覦爸爸帶回來(lái)的新玩具了, 剛才說(shuō)話的時(shí)候, 小眼神就一直往那個(gè)包裝盒上瞟啊瞟的。

    這會(huì)兒得了爸爸的準(zhǔn)話,連黃桃罐頭也不吃了,歡呼一聲就撲向了玩具。

    宋恂給他們買的是上海玩具廠生產(chǎn)的一款帶軌道的電動(dòng)小火車。

    火車頭裝上電池以后,就能帶著后面的五節(jié)車廂在軌道上“咣當(dāng)咣當(dāng)”地行駛。

    最妙的是,后面的車廂并不是普通的火車車廂,而是五種造型各異的玩具,隨著火車的行進(jìn),這些玩具或旋轉(zhuǎn),或左右搖擺……

    小哥倆看得目瞪口呆。

    他們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這么高級(jí)的玩具,今天算是走上人生巔峰了!

    雙胞胎有了新玩具,還知道吃水不忘挖井人,捧著小火車給爸爸吹了一通彩虹屁,

    吉安還貼心地問(wèn):“爸爸,你啥時(shí)候去領(lǐng)獎(jiǎng)???要不我們?nèi)ヅ隳泐I(lǐng)獎(jiǎng)吧?”

    宋恂婉拒了獻(xiàn)殷勤的兒子們。

    事實(shí)上,這個(gè)全省優(yōu)秀經(jīng)理(廠長(zhǎng))的獎(jiǎng)狀并不要求本人親自領(lǐng)獎(jiǎng)。

    他這次來(lái)省城,參會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)只是順帶的,真正的目的是要解決單位子弟小學(xué)的師資問(wèn)題。

    有句話叫不當(dāng)家不知柴米貴。

    他現(xiàn)在對(duì)此深有體會(huì),沒(méi)當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)前,他是絕沒(méi)有想到一個(gè)企業(yè)的經(jīng)理,居然要cao心這么多問(wèn)題的。

    不但要cao心企業(yè)發(fā)展和職工生計(jì),連職工子女上學(xué)的問(wèn)題都要管到。

    這兩個(gè)月,漁業(yè)公司新建家屬院的入住率已經(jīng)能達(dá)到九成了。

    船員們把媳婦接來(lái)的同時(shí),很多孩子也跟了過(guò)來(lái),就比如項(xiàng)遠(yuǎn)航家的丫丫。

    這些孩子大多都是學(xué)齡兒童,有的即將入學(xué),有的需要轉(zhuǎn)學(xué)。

    大批學(xué)齡兒童的到來(lái),產(chǎn)生了一個(gè)最直接的問(wèn)題——原水產(chǎn)供銷公司子弟小學(xué)的師資力量薄弱,無(wú)法接收這么多孩子入學(xué)。

    曾經(jīng)的水產(chǎn)供銷公司只有職工不到一千人,但是兩個(gè)單位合并以后,大量招攬船長(zhǎng)船員,開(kāi)辦了塑料包裝廠、水產(chǎn)制品廠、對(duì)蝦養(yǎng)殖基地,幫助地區(qū)解決了將近八百個(gè)待業(yè)人員的工作問(wèn)題,所以現(xiàn)在全公司有將近2300個(gè)職工。

    需要入學(xué)的孩子人數(shù)增加了一倍不止,而子弟小學(xué)的師資卻還是從前的那個(gè)水平。

    學(xué)校教室可以加蓋,但老師已經(jīng)用無(wú)可用了。

    工會(huì)主席和分管后勤事務(wù)的崔副經(jīng)理,與地區(qū)、縣教育局聯(lián)系過(guò)很多次,希望教育局可以給漁業(yè)公司子弟小學(xué)多分配一些達(dá)到中師水平的老師。

    然而,這樣的提議卻被兩級(jí)教育局幾次三番地拒絕了。

    理由是根據(jù)現(xiàn)行關(guān)于中小學(xué)教師編制的有關(guān)規(guī)定,教師與學(xué)生比為,普通小學(xué)每班1.22人,重點(diǎn)小學(xué)每班1.55人。[1]

    現(xiàn)在子弟小學(xué)全校共有13個(gè)班級(jí),而老師卻有18人。

    已經(jīng)超編了……

    可是,事實(shí)卻是,由于前些年社會(huì)上整體混亂,子弟小學(xué)教師編制也被弄得亂七八糟。

    連在鍋爐房負(fù)責(zé)給學(xué)生熱飯的大娘,都能找門(mén)路占用一個(gè)教師編制,賺民辦教師的那份工資。

    宋恂看過(guò)崔副經(jīng)理提給他的報(bào)告,18個(gè)教師編制中,有4人是業(yè)務(wù)人員,還有2人已經(jīng)脫產(chǎn)在地區(qū)進(jìn)修兩年了。

    剩下的12名教師中有6個(gè)公辦的6個(gè)民辦的,但是有一半都沒(méi)有達(dá)到教育部要求的中師文化程度。

    就這種師資水平,船員家的孩子們想入學(xué)居然還進(jìn)不去……

    宋恂其實(shí)也考慮過(guò)讓兒子們回海浦上學(xué)的問(wèn)題。

    他媳婦馬上就要上班了,兒子們也要上小學(xué),三人都要適應(yīng)新環(huán)境,項(xiàng)小羽恐怕沒(méi)有太多精力兼顧孩子的學(xué)習(xí)。

    不過(guò),看到子弟小學(xué)這種師資力量后,他剛升起的那點(diǎn)想頭,瞬間就被掐滅了。

    *

    去省委開(kāi)完大會(huì),領(lǐng)回獎(jiǎng)狀以后,宋恂就直接去了省教育廳的辦公樓。

    曾珊接到門(mén)衛(wèi)的電話以后,快步跑到門(mén)口來(lái)接人。

    “我早就幫你約了普教處的秦副處長(zhǎng),等了好幾天也不見(jiàn)你過(guò)來(lái),還以為你那邊已經(jīng)辦成了呢!”

    宋恂跟著她進(jìn)門(mén),嘆道:“要是那么容易辦成,我哪還會(huì)麻煩你!”

    他跟曾珊是黨校理論精修班的班長(zhǎng)和支書(shū),結(jié)果黨校畢業(yè)以后,都沒(méi)能留在黨校當(dāng)理論課講師。

    曾珊被分配來(lái)省教育廳人事處,當(dāng)了一個(gè)科長(zhǎng)。

    “你們那個(gè)子弟小學(xué),歸普教處管也行,歸工農(nóng)教育處也行,”曾珊領(lǐng)著他去地下一層的單位食堂,低聲說(shuō),“要是秦副處長(zhǎng)不給辦,咱們?cè)傧雱e的辦法。我剛才跟她約好了,在食堂碰面?!?/br>
    “那就麻煩你了?!?/br>
    “嗐,都是老同學(xué)了客氣什么!”曾珊揮手說(shuō),“事成以后你請(qǐng)我下館子就行了?!?/br>
    “想請(qǐng)你吃飯的人能排到大門(mén)口,你還差一頓館子?”宋恂笑道,“回頭我送一個(gè)電子臺(tái)表給你,日本原裝的?!?/br>
    他去年去日本接漁輪的時(shí)候,日方送了一些紀(jì)念品給他,其中就有一個(gè)電子臺(tái)表。

    那些紀(jì)念品他一件沒(méi)留,回來(lái)以后都?xì)w公了。

    只不過(guò),即便是歸公,這些東西也不好處理,只能在倉(cāng)庫(kù)里堆著。

    臨出發(fā)前,他跟郭書(shū)記商量好了,只要能解決子弟小學(xué)的教師問(wèn)題,那些日本貨可以拿出來(lái)走走人情。

    當(dāng)下只要是外國(guó)貨,甭管是什么商品,都是時(shí)髦的象征,曾珊聽(tīng)說(shuō)他要送自己外國(guó)貨,也不提吃飯的事了,開(kāi)著玩笑讓宋恂趕緊把東西送過(guò)來(lái)。

    普教處的秦副處長(zhǎng)是位不到四十歲的女同志,看樣子跟曾珊的關(guān)系十分不錯(cuò)。

    兩人剛碰面就肩碰肩地坐到了一起。

    “你們那個(gè)小學(xué)的事,小曾已經(jīng)跟我說(shuō)了?!鼻馗碧庨L(zhǎng)挑揀著飯盒里的香菜說(shuō),“像這種情況,其實(shí)在農(nóng)村中小學(xué)是比較普遍的,我的建議是,你們最好還是跟縣教育局協(xié)商。讓省廳插手鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的師資問(wèn)題,著實(shí)太遠(yuǎn)了?!?/br>
    一個(gè)在頭,一個(gè)在尾,他們也是鞭長(zhǎng)莫及。

    “他們縣里要是肯管,哪還會(huì)來(lái)省里找咱們?”曾珊接話說(shuō),“編制都是從省廳下到各地區(qū)的,咱們要是能給這個(gè)子弟小學(xué)擴(kuò)幾個(gè)編制就最好了?!?/br>
    “農(nóng)村的普教情況確實(shí)不容樂(lè)觀,我們可以把擴(kuò)編名額下到你們地區(qū),但是地區(qū)要怎么分配,就是你們內(nèi)部的事了?!?/br>
    宋恂問(wèn):“秦處長(zhǎng),咱們就定向給子弟小學(xué)配一批老師不行么?”

    “現(xiàn)在從我們省廳分配去各單位的老師,最少也是師專畢業(yè)的,到了各地都是香餑餑,福利待遇還得通過(guò)你們地區(qū)教育局發(fā)放?!鼻馗碧庨L(zhǎng)搖頭道,“再說(shuō),這樣的老師一般都是分配去城鎮(zhèn)小學(xué)的,很少有人愿意去鄉(xiāng)下?!?/br>
    “如果好老師只分配給城里,長(zhǎng)此以往城鄉(xiāng)的教育差距會(huì)越拉越大,那以后讓鄉(xiāng)下的孩子怎么辦?”

    “這也是沒(méi)辦法的,現(xiàn)在開(kāi)始強(qiáng)□□育服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,這就是當(dāng)下的普遍認(rèn)識(shí)。國(guó)家培養(yǎng)出一個(gè)師范生不容易,當(dāng)然得將他們放在最需要他們的崗位?!?/br>
    宋恂不想管什么普遍認(rèn)識(shí),他只想給子弟小學(xué)配幾個(gè)高水平的老師。

    又跟對(duì)方東拉西扯了半天教師編制和教育體制問(wèn)題,他才懇求道:“秦主任,我們也不要太多人,您幫我們物色兩個(gè)師專畢業(yè)的老師就行。只要他們?cè)敢鈦?lái),我們學(xué)校可以為其提供一套兩居室的福利住房,另外每月再多開(kāi)40%的工資作為異地工作的生活補(bǔ)貼,其他福利待遇與地區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的待遇一樣?!?/br>
    秦副處長(zhǎng)意外道:“你這也算是千金買馬骨了。”

    “我們學(xué)?,F(xiàn)在缺的就是好老師,只要有人能主動(dòng)來(lái),”宋恂保證,“任何條件我們都可以談,盡量滿足老師們的需求。秦處長(zhǎng),我也不求別的,今年分配老師的時(shí)候,您幫忙把我們的這些條件告訴那些老師就行,只要老師自己想來(lái)鄉(xiāng)下,地區(qū)和縣教育局也沒(méi)理由阻攔,對(duì)吧?”

    秦副處長(zhǎng)想了想說(shuō):“這件事我們處里還得再商量一下,以前還真沒(méi)這么干過(guò)。我本人很認(rèn)可這種提高優(yōu)秀教師福利的辦法,但是具體能否通過(guò),還得看廳里的安排。你先別著急,等我們的消息吧?!?/br>
    *

    宋恂在cao心職工子女的上學(xué)問(wèn)題,而項(xiàng)小羽這邊也要開(kāi)始關(guān)注兒子們的入學(xué)問(wèn)題了。

    今天去幼兒園接孩子的時(shí)候,她在門(mén)口碰到了佳佳的mama。

    “吉安mama,你家雙胞胎也是今年上小學(xué)的吧?你打算讓他們上哪所學(xué)校???”

    項(xiàng)小羽疑惑道:“大家不是都上軍區(qū)的小學(xué)嗎?”

    “當(dāng)然不是了!”陳妍拉過(guò)她說(shuō),“咱們這邊可以上軍區(qū)的小學(xué),也可以上外面的普通小學(xué)。”

    “還是上軍區(qū)小學(xué)吧,離家近,上下學(xué)也方便?!?/br>
    “外面的學(xué)校也不遠(yuǎn)??!”陳妍顯然是做過(guò)很多功課的,“省城教學(xué)水平最高的是花園小學(xué),距離咱們這里頂多四站路?!?/br>