二

    自從盧溝橋事件發(fā)生，中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)，日本軍隊(duì)陷入對(duì)地廣人多的中國(guó)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭，兵員連連告急。剛開始還強(qiáng)征像岸田榮作和伊東禪直這樣的成年人入伍當(dāng)兵，到了后來(lái)，在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，日本的兵源更是捉衿見肘，于是，那些不顧日本人民死活的軍國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子們，把征兵的眼睛竟然盯著了那些不諳世事的孩子們。剛開始，日本軍部還只是征召大學(xué)生們，哪怕是剛進(jìn)校園的男生們，幾乎一律弄去當(dāng)兵，然后派去中國(guó)或是東南亞國(guó)家作戰(zhàn)。到后來(lái)，日本軍部把眼睛盯著了中學(xué)生，哪怕是剛從小學(xué)進(jìn)中學(xué)還沒有槍高的十三四歲的孩子們。因此，在日軍里還有許多兒童士兵，他們可能連槍都端不穩(wěn)就被送到戰(zhàn)場(chǎng)去當(dāng)炮灰。盼兒就是在那個(gè)時(shí)候被日本軍部強(qiáng)征入伍去了滿洲的。盼兒是不幸的，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷失去了一條腿，小小的年紀(jì)就成了殘廢人。盼兒又是幸運(yùn)的，他的許多同學(xué)都死在了日本政府強(qiáng)加給他們的戰(zhàn)爭(zhēng)中，而盼兒在醫(yī)院里遇到了他的母親，偉大的母愛給了他戰(zhàn)勝傷痛的勇氣，雖然他失去了一條腿，但是最后他活了下來(lái)，并且最后與母親一道帶著父親的骨灰回到了日本。

    相比之下，靜兒就沒那么幸運(yùn)了，她在中國(guó)的遭遇比盼兒要復(fù)雜得多。就在盼兒被日本軍部征召入伍后，靜兒也被日本軍部強(qiáng)征入伍了。外祖宗聽說(shuō)后差點(diǎn)急出病來(lái)。他最心愛的外孫女靜曦和外孫女婿岸田榮作已經(jīng)被日本軍部征召到中國(guó)去了，那里戰(zhàn)事緊張，兩個(gè)人至今都生死不明，已經(jīng)讓老外公擔(dān)心死了。然而，更大的憂心再次襲來(lái)，靜曦給他留下的唯一的歡樂(lè)——他的曾外孫女靜兒，又要被日本軍部征召到中國(guó)戰(zhàn)區(qū)去。最讓外祖宗擔(dān)心的是靜子她還是個(gè)孩子，才剛剛十六歲，從來(lái)都沒有離開過(guò)家里，連東京以外的地方都沒有去過(guò)，更不要說(shuō)漂洋過(guò)海到中國(guó)那么遠(yuǎn)的地方去打仗了。另外，更讓老祖宗放不下心的是靜子的性格太倔強(qiáng)，脾氣太大，要是讓她去戰(zhàn)場(chǎng)，她那一點(diǎn)就著的脾氣和不顧一切的性格會(huì)吃虧的呀!外祖宗在陳姨的攙扶下顫顫巍巍的去到日本軍部，想以自己年老多病需要照顧為由，說(shuō)服他們把靜子留下。但軍部的人一通圣戰(zhàn)高于一切的口號(hào)似的回答讓外祖宗徹底失望了，軍部的人讓靜子要向她的父母學(xué)習(xí)，去支那為天皇進(jìn)行帝國(guó)圣戰(zhàn)。

    然而，令外祖宗沒有想到的是，靜子知道外祖宗去軍部要求把她留下的事情后，居然很生氣，還對(duì)外祖宗發(fā)了脾氣。靜子在學(xué)校里一直受到的都是日本軍國(guó)主義教育，他們把中國(guó)人稱作支那人，把對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)成是圣戰(zhàn)。由于日本的學(xué)校一直在開展軍國(guó)主義教育，因此，從中日全面開戰(zhàn)以來(lái)，日本的學(xué)校基本上都不再教授文化課程了，課堂進(jìn)行的是思想洗腦，課外進(jìn)行的是軍事訓(xùn)練，什么搏擊、刺殺、射擊等等。別看靜子是個(gè)女孩子，搏擊刺殺都是全優(yōu)，特別是射擊，竟然成了靜子的拿手好戲。靜子好像天生就是一塊當(dāng)神槍手的料，可以說(shuō)她就是個(gè)射擊天才。只要一聽到槍聲，靜子就會(huì)莫名的興奮，一旦槍在手上她的動(dòng)非常熟練。第一次實(shí)彈射擊，靜子就給了教官一個(gè)天大的驚喜。別的女孩子一聽見槍聲都會(huì)怕得捂著耳朵，要被教官嚴(yán)厲訓(xùn)斥后才敢開槍。就連男孩子打槍的時(shí)候也會(huì)受到驚嚇，所以，大多數(shù)的射擊成績(jī)都不好。唯獨(dú)靜子卻不，她拿著槍就莫名的興奮，她覺得槍聲的巨大響聲特別好聽。只見她握槍在手，她幾乎都沒有特別的瞄準(zhǔn)，“砰砰砰”十發(fā)子彈一口氣打出去，居然十發(fā)全中，這，驚掉教官的下巴。為什么這樣，連她自己都說(shuō)不清楚。教官發(fā)現(xiàn)了靜子在射擊方面獨(dú)特的潛質(zhì)，于是單獨(dú)對(duì)她潛心施教，到后來(lái)幾乎各種長(zhǎng)短槍具靜子都能應(yīng)用自如，使靜子的射擊技能日臻完美。然而，事情總是具有兩面性，也正是因?yàn)殪o子出色的軍事素質(zhì)，特別是射擊方面的出色表現(xiàn)，才造成了日本軍部要把她這個(gè)年紀(jì)這么小的女孩兒征召入伍的。