重生70年代帶著空間守護(hù)幸福 第179節(jié)
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就宿舍門口這條不到十分鐘就能走完的路,兩人硬是走了二十分鐘才到了306。 迎接他們的,就是五雙閃著八卦之光的眼睛。 金橋瑟縮了下,躲到了鐘錦榮的身后。 想了想,感覺不對(duì),又艱難的拎著行李站到了鐘錦榮身前。 云朵給夏明輝使了個(gè)眼神,夏明輝點(diǎn)頭,搶過金橋手里的行李遞給慕容淼,拽著金橋出去了。 “榮哥,什么情況,老實(shí)交代?!?/br> 鐘錦榮一向沒多少表情變化的臉,微微泛起了紅,眼神到處飄忽,就是不看眼前幾人。 忽然,她看到了崔曉霞,眼前一亮:“你好,我是鐘錦榮?!?/br> “你好,我是崔曉霞?!?/br> 崔曉霞回給她一個(gè)笑。 “你是崔曉霞,那之前......” “之前那個(gè)是假的,她是真的,好了,我們都是同學(xué),她的事情回頭再聊,你先交代你的事。” 慕容淼雙手環(huán)胸,抬著下巴逼視著鐘錦榮,氣場(chǎng)直壓鐘錦榮。 看著鐘錦榮越來越羞窘的樣子,云朵看不下去了。 “嫂子,你站一邊去,來來,榮哥,你過來,我問你回答。” 鐘錦榮很順從的就被云朵拉到椅子上坐下。 “金橋在追求你?” 云朵單刀直入。 “嗯?!辩婂\榮嘴角抽了抽,從鼻子里噴出一個(gè)字。 唐果慕容淼立馬就興奮了,想要湊上來接著問。 被云朵一個(gè)手勢(shì)止住了。 “什么時(shí)候開始的?” 鐘錦榮瞟了瞟面前幾人,憋出兩個(gè)字:“暑假?!?/br> “剛放假的時(shí)候?” “嗯。” “你同意了?” “嗯?!?/br> “同意了?”三口同聲。 鐘錦榮紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。 對(duì)比這邊還算溫和的詢問,金橋那邊就有點(diǎn)詭異了。 因?yàn)橄拿鬏x啥也沒來得及問,金橋同學(xué)自己竹筒倒豆子一樣,全倒了出來。 看著眼前說的吐沫橫飛手舞足蹈的金橋,夏明輝狠狠的搓了一把臉。 力氣沒有媳婦大值得炫耀? 武力值不如媳婦強(qiáng)值得炫耀? 被小流氓攔住,靠媳婦救他很值得炫耀? 好吧,還真值得。 有點(diǎn)不得勁是腫么回事? 于是,兩人對(duì)話的畫風(fēng)變的更詭異。 “老夏,我有對(duì)象了。” “我有媳婦?!?/br> “我對(duì)象打架可厲害了。” “我媳婦更厲害?!?/br> ...... 終于,兩邊的‘審訊’結(jié)束,午飯時(shí)間也快到了。 開學(xué)聚餐,就這么決定了。 悲催的金橋被罰去叫其他人,還有,這頓他請(qǐng)客。 云朵她們還是客氣的邀請(qǐng)了崔曉霞,不過崔曉霞拒絕了。 剛剛認(rèn)識(shí),不熟悉,互相之間都不勉強(qiáng)。 飯桌上,兩人又是被各種調(diào)侃。 金橋臉皮厚,越被調(diào)侃越是得意。 榮哥全程撲克臉,就是紅的有些不正常。 “明輝哥,你都耽擱半天沒去上課,真的沒問題嗎?” “沒事,我今天請(qǐng)假了?!?/br> “開學(xué)就請(qǐng)假?你們老師這么好說話的嗎?咋請(qǐng)的?傳授傳授經(jīng)驗(yàn)唄~” 金橋湊了過來問,慕容淼也眨巴著眼看著夏明輝。 “我跟老師說今天要陪媳婦兒報(bào)名?!?/br> “然后,就批假了?” “嗯?!毕拿鬏x很肯定的點(diǎn)頭。 “這個(gè)理由真的可以嗎?” 金橋迷惑了,要不,他也去試試? 就說要帶對(duì)象回去見家長(zhǎng)怎么樣? 仿佛看出了金橋的心中所想,劉子峰瞬間打破他的幻想。 “明輝是騙你的,他們今天開學(xué)第二天,跟我們這里開學(xué)第二天類似。” 好似一盆涼水兜頭澆下,金橋委屈的看著夏明輝,眼神里滿是控訴。 夏明輝挑挑眉。 金橋同學(xué)嗷的一嗓子,撲到了鐘錦榮肩頭,告狀:“榮哥,他欺負(fù)我。” 第三百一十九章 多事之秋 入學(xué)考試如期舉行,作弊的、代考的、冒名頂替的,被揪出來一大批。 這次的考試極為嚴(yán)格,監(jiān)考的老師增加了一倍,教室外還有老師來回巡查。 考的好的自是不必說,與高考成績(jī)差不太多的也都算合理。 最離譜的是有人數(shù)學(xué)交白卷,有人語文錯(cuò)別字連篇,一查之下才知道,有些人小學(xué)都沒讀完。 嚴(yán)查。 恢復(fù)高考之后,教育部門第二次下達(dá)了嚴(yán)查的命令,這一回,審查的力度再次加強(qiáng)。 與此同時(shí),之前就出現(xiàn)的為了上學(xué)家庭破裂的現(xiàn)象也引起了重視。 這個(gè)時(shí)代許多人結(jié)婚都是不領(lǐng)證的。 沒領(lǐng)證,自然也都不需要離婚,講究的還知道去公社打個(gè)證明,有的干脆就是一走了之。 許多由各種原因造就的家庭,因?yàn)橐淮胃呖纪帘劳呓狻?/br> 脅迫也好,被逼無奈也罷,總之,能繼續(xù)維持家庭狀況的少之又少。 可這事不好查證也不好辦,沒領(lǐng)證,拋家的人可以連孩子都不認(rèn)。 就算找到了也就是能爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)費(fèi),幾乎沒多大作用。 這件事就是個(gè)無解的難題。 與此同時(shí),新生入學(xué)后跟以前推薦來的老生起了沖突,矛盾愈演愈烈。 都是時(shí)代制度下的產(chǎn)物。 不管是老生還是新生,他們的矛盾并不是個(gè)人矛盾,而是整個(gè)新舊更替過程中的矛盾。 也是對(duì)未來工作分配制度的一種懷疑。 文化程度不一樣,學(xué)的東西不一樣,但是拿的畢業(yè)證一樣,將來就職的崗位也差不多一樣。 這種情況下,競(jìng)爭(zhēng)再說難免。 問題是有些人在前,有些人在后。 在前的人怕后面的頂了他們的職位。 在后的人怕前面的人會(huì)毀了他們拿著同樣畢業(yè)證的后來者的名聲。 矛盾升級(jí),言語上的沖突發(fā)展成了肢體上的沖突。 各大院校都面臨這個(gè)問題,兩方的沖突不斷。 一時(shí)間,校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門都為緩解這些沖突而焦頭爛額。 云朵他們藥學(xué)院的輔導(dǎo)員就是最早幾批推薦學(xué)生之一。 他是正經(jīng)高中畢業(yè)后被推薦來的。 憑實(shí)力留校,像他這種的不在少數(shù),可日子過的比他舒坦的卻沒有幾個(gè)。 因?yàn)樗帉W(xué)院的學(xué)生基本不怎么參與這種爭(zhēng)斗的事。