只聽(tīng)江南緩聲向靜靜看著他們辯論的幾位老師道，“各位老師，在《狂瞽》申請(qǐng)創(chuàng)刊之初，我們就說(shuō)過(guò)，要做的是一份讓f大校園生活豐富精彩的多元化報(bào)紙，

    《狂瞽》從來(lái)不是校園報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，我們?cè)谥谱鬟^(guò)程中為了避免內(nèi)容同質(zhì)化，從不選用校園報(bào)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，而今，校園報(bào)遇到困難，不圖思變，反而一而再再而三請(qǐng)校方壓制我們，意欲何為，使用這樣的手段，他們真的有資格作為f大校內(nèi)的主流媒體嗎？”

    唐遠(yuǎn)辰三人屬實(shí)沒(méi)想到，江南居然如此不留情面將事情撕開(kāi)來(lái)講，氣得直跳腳，“一派胡言！你們的報(bào)紙?jiān)谕鈹膄大的名聲，讓人以為辛苦考上大學(xué)、每日學(xué)習(xí)到深夜的f大同學(xué)，都是些貪圖享樂(lè)之輩，我們?yōu)榱吮苊庥绊憯U(kuò)大化才出面阻止！”

    “呵！”冠冕堂皇！

    江南嗤笑——

    “咚咚咚”

    忽然，敲門(mén)聲響起，打斷了江南即將脫口而出的輸出。

    眾人回頭，只見(jiàn)一位身著藍(lán)色中山裝的清癯老人，帶著鄧芳芳和兩個(gè)年輕人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。

    團(tuán)委書(shū)記并幾位老師連忙起身，“牛教授，您怎么有空過(guò)來(lái)？”

    老教授和藹笑道，“本來(lái)是想找狂瞽報(bào)的三位同學(xué)聊聊天，聽(tīng)說(shuō)她們到你們這里來(lái)了，就過(guò)來(lái)瞧瞧，一聽(tīng)正在開(kāi)辯論會(huì)，不好打擾，就聽(tīng)了會(huì)兒墻角，王書(shū)記勿怪！”

    團(tuán)委書(shū)記連連擺手說(shuō)“哪里”，要是不是牛教授打斷及時(shí)，他們還愁怎么勸解呢！

    于是，忙請(qǐng)牛教授一行坐下。

    給江南和唐遠(yuǎn)辰等人介紹，“這位是經(jīng)濟(jì)學(xué)系的牛有添教授和你們的兩位研究生師兄，還有這位……”

    王書(shū)記不認(rèn)識(shí)鄧芳芳。

    鄧芳芳忙自我介紹，“數(shù)學(xué)系七八級(jí)鄧芳芳?！?/br>
    江南和楊玲幾人向牛教授問(wèn)了好。

    這位牛教授參與過(guò)國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)政策研討會(huì)議，是經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的大拿，不過(guò)去年一整年都在外考察、調(diào)研，江南等都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真人，不知什么時(shí)候回來(lái)了。

    牛教授樂(lè)呵呵的，抬手讓大家都坐，又問(wèn)江南道，“這位同學(xué)，我剛才聽(tīng)你說(shuō)如果采用了資產(chǎn)階級(jí)的掠奪手段，校園報(bào)將無(wú)立足之地，我可否問(wèn)問(wèn)這掠奪手段具體如何cao作？”

    江南聞言，看了眼鄧芳芳，只見(jiàn)鄧芳芳笑著對(duì)她點(diǎn)頭，像是鼓勵(lì)她放心大膽說(shuō)。

    江南又看了眼團(tuán)委的老師，見(jiàn)這幾位也贊同，便開(kāi)口道，“出高價(jià)就可以。用高價(jià)將大部分優(yōu)質(zhì)稿件壟斷，讓校園報(bào)要么無(wú)稿可登、要么只能刊登劣質(zhì)內(nèi)容，久而久之，同學(xué)們不愿購(gòu)買(mǎi)，校園報(bào)會(huì)成為學(xué)校財(cái)政支出的累贅，

    在此期間，我們也積極刊登主流新聞，逐步取代校園報(bào)引導(dǎo)輿論的職能，學(xué)校自然會(huì)放棄校園報(bào)，轉(zhuǎn)而扶持身為校報(bào)之一又不用任何補(bǔ)貼的我們。

    這時(shí)候，我們就可以開(kāi)始全面降低稿費(fèi)，慢慢發(fā)展到只支付中稿者稿費(fèi)，再到向中稿者收取提供校外渠道發(fā)表、出版的中介費(fèi)，一成、兩成直至五成六成，一步步將先期投入的稿費(fèi)再收回來(lái)?！?/br>
    “嘶——”

    辦公室中，團(tuán)委老師們聽(tīng)得吸氣。

    楊玲和莫敏雖然也震驚，但是努力維持平靜，堅(jiān)決擁護(hù)江南。

    牛教授和他的兩個(gè)學(xué)生最為淡定，想是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方式。

    唐遠(yuǎn)辰則握拳道，“學(xué)校不會(huì)允許這種惡性競(jìng)爭(zhēng)存在！”

    那滿(mǎn)身怒氣，仿佛已經(jīng)見(jiàn)到了江南用這樣的手段對(duì)付他們。

    江南點(diǎn)頭，“是啊，這才是真正的資本手段，我們本來(lái)就不是資產(chǎn)階級(jí)報(bào)紙，又怎么會(huì)用？如果我們有心與校園報(bào)競(jìng)爭(zhēng)，只需跟你們比拼時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容，外加《狂瞽》的特色，校園報(bào)就基本沒(méi)市場(chǎng)了。”

    “下一期要試試嗎？”她挑釁道。

    兩份報(bào)紙，主要內(nèi)容相同，其中一份能精準(zhǔn)把握時(shí)代走向且更具特色，孰優(yōu)孰劣，自有分曉。

    這場(chǎng)辯論，誰(shuí)輸誰(shuí)贏，其實(shí)早有結(jié)果。

    王書(shū)記不愿看到兩份報(bào)紙下一期真打起來(lái)，只問(wèn)唐遠(yuǎn)辰，“來(lái)日，你們走上工作崗位，碰到比己身更優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也期望找領(lǐng)導(dǎo)、找靠山，來(lái)打壓、解決別人？”

    廢掉《狂瞽》，校園報(bào)就會(huì)發(fā)展更好了？

    真是天真又無(wú)能！

    唐遠(yuǎn)辰三人被訓(xùn)得低下頭。

    牛教授聽(tīng)了，忙打圓場(chǎng)道，“年輕人嘛，總是要在試錯(cuò)中不斷成長(zhǎng)，一時(shí)走岔路不影響什么，修正就好，但若不愿改正，一路向錯(cuò)路直去，才是追悔莫及。

    我看《狂瞽》做得很好，比如這一期，鄧芳芳同學(xué)遇到的困境，就是我們忽略的、亟需處理的重要問(wèn)題，這樣一份敢說(shuō)敢做的報(bào)紙，若是因少數(shù)人的負(fù)面評(píng)論而?？?，那才是f大的損失，老朽還請(qǐng)王書(shū)記慎重考慮?！?/br>
    王書(shū)記點(diǎn)頭道，“那當(dāng)然?！?/br>
    團(tuán)委本也沒(méi)打算處理《狂瞽》，只是打算用這場(chǎng)辯論會(huì)，治治校園報(bào)，讓他們不要再因《狂瞽》鬧妖。

    只聽(tīng)牛教授又道，“想必團(tuán)委做決定也需要時(shí)間，這邊若是沒(méi)事，我想請(qǐng)這三位同學(xué)到我辦公室坐坐?！?/br>
    王書(shū)記忙道，“您請(qǐng)，我們這邊已經(jīng)有定論了?！?/br>
    江南三人相視一眼，收拾好賬本合同，跟王書(shū)記及幾位老師打了招呼，就跟著牛教授一行走了。

    門(mén)關(guān)上后，王書(shū)記抬手點(diǎn)著唐遠(yuǎn)辰三人，“你們鬧這一趟，有多少私心，自個(gè)兒心知肚明！江南的那些法子，都聽(tīng)到了嗎？人家不跟你們計(jì)較，那是讓著你們，別蹬鼻子上臉！”

    校園報(bào)的另一位副手聽(tīng)了，不服氣，“要不是她們搞那些花里胡哨的東西，嘩眾取寵，怎么可能比得上我們！”

    “哼！”王書(shū)記冷哼，“那花里胡哨的東西，你們且想不出來(lái)呢！你會(huì)的她也會(huì)，她會(huì)的你不會(huì)，單憑這點(diǎn)兒，你們拿什么比她！

    更別說(shuō)她自己搞出來(lái)那些路子，學(xué)校里多少教授老師佩服她！知道牛教授為什么找她嗎？她們這小報(bào)里的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)大著呢！”

    唐遠(yuǎn)辰幾人是校報(bào)復(fù)刊后，他親自提拔起來(lái)的，平日里看著都是極優(yōu)秀的好同學(xué)，如今干出這種事，他都嫌丟人！

    “如果你們調(diào)整不好心態(tài)，心心眼眼都是盯著《狂瞽》，沒(méi)心思認(rèn)真做工作，這負(fù)責(zé)人的位置也不用你們了，我會(huì)安排重新投票選舉的！”

    王書(shū)記下最后通牒道。

    女副手忙道，“別呀，書(shū)記，我們會(huì)好好努力的，但現(xiàn)在同學(xué)們都往《狂瞽》投稿了，我們又沒(méi)有稿費(fèi)，能有什么辦法？”

    王書(shū)記嘆了一口氣，“那么多稿件，《狂瞽》能全收？她們?cè)緭炷銈兊穆┒甲銎饋?lái)的，現(xiàn)在你們連撿漏都算不上，還愁什么，再說(shuō)了江南不是允許你們‘抄作業(yè)’嗎？”

    怎么就那么不知變通，非讓他點(diǎn)出來(lái)！王書(shū)記恨鐵不成鋼。

    唐遠(yuǎn)辰三人沉默，難道他們真的要向原本不屑一顧的小報(bào)低頭學(xué)習(xí)嗎？

    經(jīng)濟(jì)系辦公室，牛教授將江南幾人帶了過(guò)來(lái)，招呼人坐下，又讓兩個(gè)研究生給她們倒了水。

    “我能看看你們的賬本和合同嗎？”他問(wèn)道。

    “當(dāng)然可以?！苯线f了過(guò)去。

    來(lái)辦公室的路上，鄧芳芳已經(jīng)將事情來(lái)龍去脈告訴了江南三人。

    原來(lái)牛教授回來(lái)后，經(jīng)濟(jì)系的老師們?cè)诳耦瓐?bào)紙上看到了鄧芳芳的事跡，告訴了牛教授。

    牛教授了解情況后，已經(jīng)通過(guò)關(guān)系，幫她和那位大嫂把沒(méi)收的東西都要回來(lái)了，也會(huì)盡快安排給打擊辦的工作人員下發(fā)通知和培訓(xùn)，不會(huì)再出現(xiàn)以前不分青紅皂白，一律沒(méi)收處罰的情況了。

    牛教授得知了《狂瞽》的運(yùn)作模式，對(duì)里頭的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)大感興趣，這才來(lái)找江南三人。

    “有意思、有意思！”

    牛教授一邊看，一邊用手點(diǎn)著手上的合同條款夸贊，又招呼兩個(gè)學(xué)生一起討論。

    不時(shí)詢(xún)問(wèn)江南制定這些條款的目的，江南一一答了。

    牛教授驚喜連連，待把合同理解透徹，又仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了她們創(chuàng)刊過(guò)程中的所有細(xì)節(jié)。

    牛教授一面讓學(xué)生記下，講解其中涉及的相關(guān)知識(shí)及思考，一面邀請(qǐng)江南道，“小江同志很有學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的天分，要不要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，我可以幫忙辦手續(xù)！”

    江南忙搖頭，婉拒道，“謝謝教授，我喜歡文學(xué)?！?/br>
    經(jīng)濟(jì)，她上輩子學(xué)夠了。

    牛教授聽(tīng)了，略微失望，又鼓勵(lì)她報(bào)考研究生，江南不好二拒，只能含笑不說(shuō)話(huà)。

    牛教授也不急，江南才大二，想法總會(huì)變的，待把相關(guān)問(wèn)題都了解清楚后，送別時(shí)，才向她們?nèi)说?，“?bào)紙的事情，你們不用擔(dān)心，這樣有趣又有意義的報(bào)紙，f大不會(huì)讓它消失的?！?/br>
    牛教授相當(dāng)于代替f大給了江南三人一個(gè)承諾，三人喜笑顏開(kāi)，道了謝，而后才告辭離開(kāi)。

    路上，莫敏松了口氣，江南和楊玲倒是早得了蘇丹的提醒，知道這是團(tuán)委要敲打自視甚高的校園報(bào)。

    而且即使團(tuán)委來(lái)真的，江南也早早想好了應(yīng)對(duì)方法，她可以給《雅意》所在的報(bào)社提供提高銷(xiāo)量的點(diǎn)子，并且讓渡一定的利益后，將《狂瞽》掛到《雅意》下面去。

    楊玲雖然早有心理準(zhǔn)備，還是不爽，“就為了校園報(bào)，對(duì)咱們招之即來(lái)?yè)]之即去的，憋屈！而且校園報(bào)頻頻做這樣的事兒，不該給咱們道歉嗎？！”

    江南面上帶笑，“咱們先等團(tuán)委的處置結(jié)果，得不到公道，咱們可以自己討嘛！”

    莫敏一聽(tīng)江南這話(huà)就知道她要搞事，不由替曾經(jīng)的同僚們留下了鱷魚(yú)眼淚。

    不過(guò)，她是真沒(méi)想到，好歹共事大半年，那些人竟對(duì)她有如此惡意，簡(jiǎn)直莫名其妙。

    她哪里知道，《狂瞽》名聲大噪，早入了校領(lǐng)導(dǎo)的眼，她們?nèi)说那巴径滩涣?，如何不引人嫉妒?/br>
    三人行至傳達(dá)室附近，江南特意偏頭看了一眼傳達(dá)室的黑板，又帶著微不可見(jiàn)的失落收回目光。

    楊玲看到了，不動(dòng)聲色。

    回到宿舍后，只有蘇丹和吳慧在伏案學(xué)習(xí)，兩個(gè)“小朋友”都不在，楊玲把門(mén)鎖上，逼問(wèn)江南道，“你是不是談戀愛(ài)了？”

    此話(huà)一出，驚得蘇丹和吳慧停筆抬頭，看向她二人。

    江南好笑，“有這么明顯？”

    “她是不是又去看傳達(dá)室黑板了？”吳慧一副了然模樣問(wèn)楊玲。

    楊玲連連點(diǎn)頭，“你也發(fā)現(xiàn)了？”

    吳慧點(diǎn)頭，用筆點(diǎn)了一下江南，“次數(shù)太頻繁，即使你投稿的時(shí)候也沒(méi)關(guān)注那么多次！”

    江南見(jiàn)狀，沒(méi)什么好隱瞞的，索性承認(rèn)了。

    “是上回在醫(yī)院來(lái)找你的那位男同志吧?！碧K丹也肯定補(bǔ)充道。

    江南這回真驚訝了，“你怎么看出來(lái)的？”他們當(dāng)時(shí)可還沒(méi)確定關(guān)系。

    蘇丹好笑，“你當(dāng)局者迷，那位男同志垂眸看你的時(shí)候，可滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是你?！?/br>
    而且不自覺(jué)向江南展現(xiàn)了自己最好的一面，蘇丹當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那人氣度不錯(cuò)，和江南說(shuō)話(huà)時(shí)單手插兜，很閑適從容的模樣，跟個(gè)貴公子一樣，兩人面對(duì)面站著也和諧，像幅畫(huà)似的。

    江南聽(tīng)了蘇丹的描述，開(kāi)心笑了。

    幾人能從她的眼里看到盛滿(mǎn)星光，看來(lái)真的很喜歡那個(gè)男人。

    “想不到啊。”吳慧單手托腮感慨道，她還以為江南已封心鎖愛(ài)，絕不會(huì)為凡俗男子動(dòng)心呢！

    幾人又笑說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)，因?yàn)榻虾湍侨耸钱惖貞?，蘇丹等倒也不怎么擔(dān)心江南暴露戀愛(ài)的事兒，又開(kāi)始投入學(xué)習(xí)。

    江南也將包放下，拿出稿子開(kāi)始寫(xiě)作。

    這些日子，她已經(jīng)做好了新文大綱，打算寫(xiě)一個(gè)返城女知青的創(chuàng)業(yè)故事。

    盛名之后，江南不愿被禁錮寫(xiě)作風(fēng)格，借著小妹的愛(ài)情故事鼓搗了一通，但創(chuàng)辦報(bào)紙后，她不可避免地受到了影響，每每想提筆，總覺(jué)找不到有意義的素材，遲遲沒(méi)有創(chuàng)作。

    與趙瑞在一起，想同他一起為她的計(jì)劃努力攢錢(qián)時(shí)，她才記起她寫(xiě)作的初衷，不過(guò)是為了掙錢(qián)而已。