第62章 第62章

    好一會(huì)兒, 寧俞才回過(guò)神來(lái)，抬手擦干眼淚，寧俞大大方方的對(duì)洛書(shū)說(shuō)：“洛大夫, 抱歉, 剛剛是我情緒失控了?！?/br>
    “寧大夫嚴(yán)重了?！?/br>
    “洛大夫。”不再懷疑, 莫瑾也跟著寧俞一樣，尊稱洛書(shū)為大夫：“我們剛剛聯(lián)系了幾位曾經(jīng)患過(guò)腎衰竭的人, 他們反饋與你說(shuō)的一樣，確實(shí)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題, 洛大夫的理論是正確的, 經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?/br>
    “洛大夫，能詳細(xì)說(shuō)一下這個(gè)五行嗎？腎虛說(shuō)明腎臟一開(kāi)始就出了毛病, 可是這些人的病的時(shí)候都會(huì)做全身檢查, 為什么完全檢查不出來(lái)腎臟有問(wèn)題？這個(gè)虛代表的是什么？”莫習(xí)一口氣問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。

    “五行我肯定會(huì)詳細(xì)說(shuō)的?！甭鍟?shū)開(kāi)始回答這個(gè)問(wèn)題：“腎虛確實(shí)就是腎臟虛弱的意思，字面的意思, 沒(méi)有引申，至于為什么檢查不出來(lái)，是這樣的。我舉個(gè)例子?！?/br>
    洛書(shū)掃了屋中的人一眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都一副專注的樣子, 她繼續(xù)說(shuō)：“比如說(shuō)人類的體溫, 成年人的體溫是三十六度五到三十七度之間就是正常, 偶爾有的人體溫偏高或者偏低，我們不說(shuō)偏高或者偏低的，只說(shuō)正常人群?！?/br>
    “一個(gè)人, 正常情況下他的體溫不可能今年三十六度五，明天就是三十六度八，尤其是同一時(shí)間段?！甭鍟?shū)頓了一下大家消化的時(shí)間。

    “我懂了。”寧俞眼睛放空：“一個(gè)人的體溫是三十六度五，一直都是這個(gè)體溫，當(dāng)他體溫某一天到三十六度八的時(shí)候，其實(shí)他已經(jīng)病了或者說(shuō)身體某一部分機(jī)能出了問(wèn)題，他自己有可能有所感覺(jué)，但是在醫(yī)學(xué)上檢測(cè)之后，三十六度八是符合正常體溫的，結(jié)果就是沒(méi)生病?！?/br>
    “對(duì)，所以檢查不出來(lái)毛病?！甭鍟?shū)環(huán)顧眾人：“每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體都是不同的，現(xiàn)在星際上的檢查手段都是一個(gè)大眾化的，有用是有用，可是卻做不到防患于未然?！?/br>
    “那這個(gè)八字只要算一算就能全部算出來(lái)？”莫瑾覺(jué)得自己身下的椅子有點(diǎn)飄，宛如坐在棉花上一樣。

    “怎么可能那么精細(xì)？八字一共就八個(gè)字，就算地支藏干，也不超過(guò)二十個(gè)字，想要精細(xì)的算出怎么可能？”洛書(shū)絕對(duì)不會(huì)把八字神話，那就成了封建迷信了。

    寧俞三個(gè)人就是一皺眉，如果是這樣，那還要八字做什么？

    “有八字，看哪個(gè)五行受傷，衰敗，就可以在人沒(méi)有生病的時(shí)候有大方向，達(dá)到未雨綢繆的目的，再加上人體本身的示警，比如說(shuō)腰酸耳鳴多夢(mèng)這些，就更容易判定方向，這是其一?！?/br>
    “其二也可以根據(jù)八字中的其余五行的旺衰來(lái)看這個(gè)病到底怎么醫(yī)治為好?！?/br>
    “怎么醫(yī)治？這是什么意思？”莫瑾挑眉問(wèn)道，心里卻也模模糊糊的有些想法。

    “諸位既然都是學(xué)醫(yī)的，想必一定知道，同樣的藥方同樣的病，吃下去之后結(jié)果卻是不同的，有些人藥到病除，有些人的效果卻不怎么理想，更有甚者，效果微乎其微。”

    這一點(diǎn)寧俞感觸最深，在星際中，腎衰竭也是有藥方的，甚至不止一種，可是他的meimei依舊死于腎衰竭。

    他第一個(gè)問(wèn)：“八字可以指導(dǎo)用藥的方向？”

    “對(duì)?！甭鍟?shū)肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“在八字中造成腎衰竭這種病的有兩種基本形式，一種是水少，木多，水泄氣太過(guò)，導(dǎo)致腎臟衰竭，一種就是水少，火太多，也是泄氣太過(guò)，但是治病的時(shí)候絕對(duì)不能一概而論?！?/br>
    寧俞三人面面相覷，八個(gè)學(xué)徒更是一臉懵逼，這不都是泄么？怎么還有區(qū)別？

    “有什么不同？”問(wèn)話的是韓寧清，這些天他主要給洛書(shū)講解能量問(wèn)題，對(duì)于洛書(shū)的理論也只是淺淺的知道一個(gè)大概。

    “弱水生旺木和弱水克旺火。”洛書(shū)頓了一下重新組織語(yǔ)言說(shuō)：“現(xiàn)在星際中通用的藥方都是補(bǔ)水，這一藥方如果用在弱水生旺木的時(shí)候應(yīng)該是管用的，但是在面對(duì)弱水克旺火的時(shí)候就應(yīng)該是不管用的?！?/br>
    “剛剛寧大夫你說(shuō)過(guò)，火達(dá)到一定溫度就可以將水分解為氫氣和氧氣，那么在人體是一樣的，弱水克旺火，水已經(jīng)被熬干，這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)水，補(bǔ)多少水呢？補(bǔ)的足夠一下子把火滅掉尚可，可如果補(bǔ)的水量不夠，那無(wú)異于火上澆油，吃藥之后不但不能解決病癥，相反，激起火性，病情容易急劇惡化?！?/br>
    寧俞的臉頓時(shí)慘白一片！

    寧悅就是在吃了藥之后病情急速惡化的，速度快得讓他措手不及，回過(guò)神來(lái)面對(duì)的就是meimei那逐漸失去溫度的尸體，一瞬間痛徹心扉。

    不需要再問(wèn)什么，也不需要再去質(zhì)疑什么，單單就今天洛書(shū)舉得例子以及自己meimei最后的結(jié)果，無(wú)一不證明洛書(shū)的理論是對(duì)的，理論完整，也經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)，這是一門(mén)頂級(jí)學(xué)科。

    “師父?！睂幱嵴酒鹕?，滿臉鄭重。

    “師父?！蹦湍?xí)也立刻跟上。

    洛書(shū)立刻站起身，臉上閃過(guò)一抹尷尬的紅暈：“三位，言重了?！?/br>
    “達(dá)者為先?！蹦?xí)滿臉笑容：“學(xué)習(xí)這件事不分老幼，只看本事多寡，能跟著你學(xué)習(xí)，反倒是我們?nèi)齻€(gè)人的運(yùn)氣?！?/br>
    “師父?！卑藗€(gè)學(xué)徒異口同聲。

    他們可沒(méi)有寧俞莫瑾莫習(xí)三個(gè)人一百多歲的年紀(jì)，洛書(shū)應(yīng)這聲師父頓時(shí)心安理得起來(lái)，笑得份外開(kāi)心。

    “師父，你這邊有下一步的規(guī)劃嗎？”莫習(xí)性子有些急躁，這會(huì)兒直接就說(shuō)：“這么好的理論，不推廣出去太可惜了。”

    --