“所以我考慮了一下，決定正式在我們班開(kāi)展英語(yǔ)互助小組，由英語(yǔ)成績(jī)拔尖的同學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)有待提升的同學(xué)結(jié)成幫助小組，重點(diǎn)扶貧，把我們班英語(yǔ)的平均成績(jī)帶上一個(gè)新的階梯?！?/br>
    這個(gè)消息一出，全班嘩然。

    唐老師道：“我現(xiàn)在念一下需要重點(diǎn)幫扶的人員名單，李恒、嚴(yán)家豪、宋越明……”

    喬細(xì)雨一邊看著手里英語(yǔ)作業(yè)，一邊默默地瞥了一眼身邊埋頭打瞌睡的俞家寧。

    不出意外的話，俞家寧的名字肯定在這其中。

    自從那天俞家寧莫名其妙對(duì)自己說(shuō)喜歡之后，這段時(shí)間，他一改往日上學(xué)隨心意的懶散態(tài)度，每一天都按時(shí)按點(diǎn)地待在學(xué)校上課，讓很多同學(xué)老師十分意外。

    雖然俞家寧來(lái)上課的時(shí)間大多數(shù)都是在睡覺(jué)，但是比起他之前的做派，現(xiàn)在這個(gè)表現(xiàn)已經(jīng)很讓老師欣慰了。

    而且這段時(shí)間，俞家寧似乎老實(shí)了一點(diǎn)，沒(méi)怎么和喬細(xì)雨交流，多數(shù)時(shí)候都自顧自沉浸在自己的世界當(dāng)中。

    喬細(xì)雨要的就是這種0交流的平靜同桌關(guān)系。

    俞家寧不同她說(shuō)話，她當(dāng)然不會(huì)閑得去找他。

    果然，唐老師正好念道：“還有俞家寧，以上的十位同學(xué)就是我們班的重點(diǎn)幫扶對(duì)象?！?/br>
    果然沒(méi)猜錯(cuò)，喬細(xì)雨低頭，繼續(xù)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。

    講臺(tái)上唐老師又道：“接下來(lái)，是老師比較相信的幾位拔尖同學(xué)，相信在你們的帶領(lǐng)下，后進(jìn)生可以跟上我們班大部隊(duì)的成績(jī)。李織織帶李恒，游子音帶嚴(yán)家豪，裴婷婷帶宋越明……最后，喬細(xì)雨帶俞家寧?！?/br>
    聽(tīng)到自己名字的時(shí)候，喬細(xì)雨寫(xiě)作業(yè)的筆一頓，錯(cuò)愕不解地抬起頭。

    而一旁原本在打瞌睡的俞家寧也慢慢睜開(kāi)眼睛，怔怔看著唐老師。

    嚴(yán)朵朵、謝錦朝幾個(gè)人，紛紛震驚擔(dān)心地看向喬細(xì)雨。

    -

    喬細(xì)雨猶豫了一個(gè)課間，在下個(gè)課間的時(shí)候還是沒(méi)忍住，去辦公樓找了一趟唐老師。

    “……老師也知道，俞家寧的個(gè)性有些古怪別扭，但是他畢竟也是我的學(xué)生，我作為老師，是不能放棄任何一個(gè)學(xué)生的，所以我也不能放棄俞家寧?！碧评蠋熡行┣敢獾貙?duì)著喬細(xì)雨說(shuō)。

    “老師知道，讓你去負(fù)責(zé)俞家寧的學(xué)習(xí)，可能確實(shí)是勉強(qiáng)你了，但是放眼全班，沒(méi)有人比你更合適，所以老師也只能先委屈你一下。當(dāng)然，這中間你有任何的問(wèn)題，老師都會(huì)給你做主?！?/br>
    喬細(xì)雨是有私心的，她的私心就是不想搭理俞家寧。

    但是聽(tīng)到唐老師苦口婆心的勸說(shuō)，她又有些為難。

    的確，站在一個(gè)教師的立場(chǎng)上，唐老師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，她沒(méi)有理由因?yàn)橛峒覍幊煽?jī)不好、性格任性張狂，就放棄對(duì)他的教育。

    但……

    讓喬細(xì)雨去監(jiān)督督促他的學(xué)習(xí)，就意味著兩個(gè)人需要經(jīng)常相處，想到俞家寧的乖張戾氣，她實(shí)在也不太愿意。

    唐老師看出了她的猶豫，嘆了口氣說(shuō)：“人恒過(guò)然后能改，俞家寧現(xiàn)在愿意主動(dòng)來(lái)上學(xué)，就意味著他或多或少還是有點(diǎn)變化的，我們還是不要放棄他。細(xì)雨，老師拜托你了。”

    喬細(xì)雨垂下眼簾，略有遲疑，最終還是抬起眼簾，看著唐老師，沉沉道：“老師，我明白了，我會(huì)盡力做的。但是至于結(jié)果如何，我也不能保證?！?/br>
    唐老師欣慰地笑，拍了拍她的手臂：“沒(méi)關(guān)系，你盡力就好。我這里還有些事情要處理，你先回教室準(zhǔn)備下一堂課的任務(wù)吧，順便也想想，要怎么提升俞家寧的英語(yǔ)成績(jī)。”

    喬細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，老師再見(jiàn)?！闭f(shuō)完，她走出教室辦公室，朝著教學(xué)樓走去。

    回到教室的時(shí)候，嚴(yán)朵朵他們已經(jīng)在走廊等候喬細(xì)雨多時(shí)，見(jiàn)到她回來(lái)，連忙焦急上前，七手八腳把她圍在中間，匆匆問(wèn)道：“怎么樣？唐老師同意不讓你輔導(dǎo)俞家寧了嗎？”

    喬細(xì)雨搖搖頭：“沒(méi)答應(yīng)。”

    嚴(yán)朵朵一聽(tīng)，當(dāng)即就說(shuō)：“那我再去找老師說(shuō)說(shuō)！”

    “別。”喬細(xì)雨伸手拉住嚴(yán)朵朵，感激看著她，但是最后還是搖了搖頭，“朵朵，不用再找老師了，這件事情，我已經(jīng)答應(yīng)老師了?！?/br>
    嚴(yán)朵朵著急道：“那怎么行呢？那俞家寧能安什么好心？你跟他……”

    “反正我們也是同桌，讓我來(lái)輔導(dǎo)他，總比再牽扯別的同學(xué)好?！眴碳?xì)雨?duì)繌?qiáng)笑了笑，“先就這樣吧?！?/br>
    說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。

    嚴(yán)朵朵不甘心地看著喬細(xì)雨，瞪了一眼趴在桌上睡覺(jué)的俞家寧。

    謝錦朝拉住她的胳膊，搖了搖頭：“朵朵，細(xì)雨既然答應(yīng)了老師，那她肯定就是有自己的打算，我們不要再給她心里添亂了，如果她需要我們的幫助，我們?cè)賻鸵膊贿t?！?/br>
    嚴(yán)朵朵莫名有些委屈：“可是……我就是擔(dān)心她?！?/br>
    謝錦朝淡淡微笑，伸手拍了拍她的肩膀：“細(xì)雨沒(méi)我們想得這么弱，她很強(qiáng)的，相信她，一定能把這件棘手的事情辦好?！?/br>
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    俞家寧趴在桌子上睡覺(jué)，一直到放學(xué)的鈴聲敲響，他才睡醒，慢慢悠悠地開(kāi)始收拾自己的書(shū)包。

    喬細(xì)雨做了兩節(jié)自習(xí)課的思想斗爭(zhēng)，最終決定開(kāi)口同俞家寧開(kāi)口道：“你等一下?！?/br>
    “唷。”俞家寧側(cè)首過(guò)來(lái)，頗有些意外地看著喬細(xì)雨，“難得聽(tīng)見(jiàn)你主動(dòng)和我說(shuō)話。”他好整以暇，“有什么事嗎？”

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