我又沒(méi)瞎，當(dāng)然能看見(jiàn)。

    周皎沒(méi)有說(shuō)話，只見(jiàn)高未然面露驚訝，看著丁小蕾。

    丁小蕾笑瞇瞇地問(wèn)：“你渴么？喝水么？”

    高未然仿佛有些不知所措，回身看了看自己板凳上擺好的礦泉水：“不用了，我有水?！?/br>
    丁小蕾笑容淡了些。

    高未然又補(bǔ)充道：“這是班費(fèi)買(mǎi)的，不喝的話，班費(fèi)白交了。你的水留著自己喝吧?！?/br>
    “哦，這樣。”丁小蕾轉(zhuǎn)身走了。

    下半場(chǎng)哨聲吹響了。

    “哈哈哈?！笔嫣瞻l(fā)出幾聲大笑，“高未然太搞笑了，他是不是不懂？”

    周皎也覺(jué)得好笑，“嗯”了一聲：“可能是?！?/br>
    “不過(guò)，丁小蕾是喜歡他吧？上次籃球賽的時(shí)候，她就一直在看高未然，這段時(shí)間課間，我也老看見(jiàn)她在二樓陽(yáng)臺(tái)上，看我們班呢?！?/br>
    “你是福爾摩斯啊。”周皎笑道，順勢(shì)也去看了看場(chǎng)上的高未然。

    姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，身姿矯健，他打籃球的時(shí)候看上去是比學(xué)習(xí)的時(shí)候，聰明不少。

    轉(zhuǎn)眼，卻又碰上周源的目光，他朝周皎笑了笑，周皎下意識(shí)地也笑了笑。

    下一刻，館內(nèi)爆發(fā)出一聲巨大的歡呼聲。

    高未然投進(jìn)了一個(gè)三分球。

    “三分！”舒陶激動(dòng)地大叫。

    周皎一看，隊(duì)友們都去抱住了高未然。

    比賽最終以巨大的分?jǐn)?shù)差，戰(zhàn)勝了5班。

    這股高興勁兒一直持續(xù)到了晚自習(xí)。

    籃球隊(duì)成員換過(guò)球服，回到教室的時(shí)候，同學(xué)們還給他們鼓了掌。

    高未然坐回位置上，朝周皎挑了挑眉。

    周皎心領(lǐng)神會(huì)地贊美道：“很不錯(cuò)?！?/br>
    隔著兩個(gè)過(guò)道的徐達(dá)也大聲附和道：“真的，高未然，你那個(gè)三分太絕了！”

    周圍人起哄道：“太帥了，難怪2班班花都來(lái)給你送水。”

    2班班花？

    高未然有點(diǎn)茫然。

    舒陶立刻科普道：“就是剛才給你送水的女生，2班的，丁小蕾?！?/br>
    高未然仔細(xì)回憶了一下那個(gè)女生，好像扎了個(gè)馬尾，留著齊劉海，具體樣子，想不太起來(lái)。

    每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)，大家都會(huì)自發(fā)地在心里評(píng)選班花，班草。

    他“哦”了一聲。

    舒陶見(jiàn)他好像不感興趣的樣子，于是轉(zhuǎn)了話題道：“5班和2班都說(shuō)現(xiàn)在你才是我們班班帥?！?/br>
    高未然露出個(gè)不好意思的微笑：“哪里哪里?！?/br>
    高未然沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)前，1班公認(rèn)的班帥是周源。

    周源看上去比較冷酷，高未然則陽(yáng)光一些。

    但從成績(jī)上來(lái)說(shuō)，周源遠(yuǎn)甩高未然好幾條街，所以綜合來(lái)說(shuō)，可能班帥還是周源。

    于是，有同學(xué)起哄道：“不過(guò)咱們班班帥是誰(shuí)，還得自己班里得人說(shuō)了算吧，是吧，周皎?！?/br>
    這分明又是在調(diào)侃她了。

    舒陶伸長(zhǎng)脖子看了一眼前排的周源，可他應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

    周皎也已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，聽(tīng)到這半句調(diào)侃，也波瀾不驚，本打算來(lái)一句“無(wú)不無(wú)聊”，可抬頭才發(fā)現(xiàn)，高未然目不轉(zhuǎn)睛地望著她，眼睛亮晶晶的，好像也在等著她的答案。

    周皎頓了頓，來(lái)了一句：“審美都是主觀的。”

    眾人大失所望，就連舒陶都“切”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。

    高未然卻“呵”得冷笑了一聲。

    周皎垂下眼，恰好看見(jiàn)了他桌上攤開(kāi)的作業(yè)本，于是好心提醒道：“你的大題都做錯(cuò)了?！?/br>
    高未然：……

    隔天，高未然再次見(jiàn)到了丁小蕾，課間的時(shí)候，她叫住了高未然：“高未然，你好，我是2班的丁小蕾，能借一下你的語(yǔ)文書(shū)么？我們班下節(jié)課語(yǔ)文課，我沒(méi)帶書(shū)?！?/br>
    借書(shū)？

    高未然站在后門(mén)捧著保溫杯，扭頭眺望了一眼黑板上的課表，下下節(jié)課，是語(yǔ)文。

    “我語(yǔ)文有閱讀理解還沒(méi)做完。”高未然想了想，“我的不能借給你，你實(shí)在需要，我找同學(xué)借給你?！?/br>
    丁小蕾笑了笑，露出頰邊的一個(gè)酒窩：“好啊，那就麻煩你了?！?/br>
    高未然捧著保溫杯回到座位，看周皎還在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)，用食指敲了敲她的桌子：“你的語(yǔ)文書(shū)借一下？”

    周皎不明所以地抬起頭來(lái)，看高未然朝后門(mén)揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

    周皎扭頭就看見(jiàn)了門(mén)邊的丁小蕾。

    “找你借書(shū)啊？拿我的語(yǔ)文書(shū)干嘛？”

    借書(shū)只是借口，無(wú)非是想和他說(shuō)說(shuō)話罷了，這種套路，周皎懂。

    “我閱讀理解還沒(méi)做呢。”

    周皎“嘖”了一聲，又想，萬(wàn)一，她是真沒(méi)帶書(shū)呢？

    周皎從抽屜里摸出了語(yǔ)文書(shū)遞給高未然。

    高未然捏著書(shū)，走到后門(mén)，遞給丁小蕾：“這是周皎的語(yǔ)文書(shū)，一定記得還，我們下下節(jié)課，也是語(yǔ)文?！边€不忘囑托道，“不要亂寫(xiě)亂畫(huà)啊?！?/br>
    丁小蕾看了看周皎，她只是埋頭寫(xiě)題，并沒(méi)有看過(guò)來(lái)。

    “謝謝你。”

    2班丁小蕾喜歡高未然便在這一次借書(shū)事件后，成為了班里的共識(shí)。

    但桃色的八卦，并沒(méi)有持續(xù)多久，就迎來(lái)了月考。

    大家再也無(wú)心八卦，只顧刷題了。

    第13章

    月考成績(jī)發(fā)布的當(dāng)天，周皎收到了一張報(bào)名表，理科實(shí)驗(yàn)班的報(bào)名表。

    這一次月考，她比上一次的月考成績(jī)進(jìn)步了一名，是班里的第三名，每個(gè)班的前十名都收到了這張報(bào)名表。

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