“所以呢？”

    “而且你每次寫的實(shí)驗(yàn)總結(jié)不都是老林夸得模板嘛！我這都寫得太爛了，拿不出手啊！”

    “……”

    “別那么小氣嘛！借小師妹看看，學(xué)習(xí)一下怎么啦！”

    “……是小氣的事嗎？我跟你們方向差很多吧？你就不怕誤導(dǎo)她？”

    吳清一臉無(wú)語(yǔ)地看著他，“你也太瞧不上傅北北了吧！看個(gè)格式、學(xué)個(gè)思路還能誤導(dǎo)了她？”

    梁慕岑想著下午那個(gè)無(wú)腦點(diǎn)頭的少女，勾了勾嘴角，搖著頭，“那行啊，我無(wú)所謂，發(fā)你了！”

    隨著“?！钡囊宦暎募魉统晒?，吳清高高興興地點(diǎn)了接收，然后又繼續(xù)道：“還有！下周我打算找一天，讓她過(guò)來(lái)講講，你不是也很關(guān)注我這塊方向嘛，你也來(lái)參加一下，我讓你開開眼，看看師妹是多么優(yōu)秀！”

    “有時(shí)間再說(shuō)吧?！绷耗结聊艘粫?huì)兒，沒(méi)有直接拒絕。

    起身簡(jiǎn)單地收拾了一下，將要洗的衣服打包，梁慕岑準(zhǔn)備出門，冷不丁冒出一句，“誒，你確定要我也聽一下嗎？”

    “怎么？我還怕你不成？到時(shí)候讓師妹閃瞎你的狗眼！”

    梁慕岑笑了，露出一個(gè)意味不明的微笑，“你確定不是翻車翻到海里去嗎？你也說(shuō)她可害怕我了，別再到時(shí)候嚇得話都說(shuō)不利索吧？”

    吳清：“你、真、不、要、臉！”

    梁慕岑欠欠地笑了聲，不再逗留，留了聲“周一見”便出門了。

    因?yàn)槭侵芪?，傅北北跟著穆雪尋還有董籽晴出去浪了一個(gè)晚上。

    董籽晴也是她倆的室友，還有另外一個(gè)舍友，陳心韻，因?yàn)槿ネ獾貙?shí)習(xí)，已經(jīng)有一段時(shí)間不在寢室了。

    一回到寢室后，她就著急忙慌地打開了電腦。

    董籽晴倚著她的椅把，調(diào)侃她學(xué)霸就是覺(jué)悟高。

    傅北北無(wú)奈地嘆了口氣，看電影的時(shí)候突然接到了吳師兄的電話，當(dāng)時(shí)電影的背景音樂(lè)很大，她的聲音也壓得低，也沒(méi)太聽清楚。

    好像是說(shuō)要把他發(fā)的材料的實(shí)驗(yàn)思路好好吃透，下周四下午兩點(diǎn)要去實(shí)驗(yàn)室做個(gè)匯報(bào)。

    將文件下載完，打開后，傅北北有點(diǎn)奇怪。

    《基于XXX的光電振蕩器的XX的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證》？好像和今天吳清給她講的實(shí)驗(yàn)框架不太一樣啊。

    吳清說(shuō)下周要去做個(gè)匯報(bào)，傅北北揣測(cè)著，大概是想要她見習(xí)一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

    ***

    到了下周四的下午兩點(diǎn)，傅北北準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了實(shí)驗(yàn)室。

    吳清引她去了教研室對(duì)面的空教室，傅北北見投影儀已經(jīng)打開了，有些驚訝。

    吳清看她有點(diǎn)瑟縮，解釋道：“沒(méi)事兒，不用緊張，這是我們實(shí)驗(yàn)室的傳統(tǒng)，再小的內(nèi)部會(huì)議一樣也投影，主要是給大家找找感覺(jué)。等會(huì)我再叫幾個(gè)人來(lái)，大家一起幫你看看?！?/br>
    傅北北木木地點(diǎn)頭，走到放置投影儀的桌邊，掏出電腦，將電腦和投影儀連接起來(lái)，調(diào)試了一下。

    匆匆調(diào)完后，一抬頭便看見吳清拖著梁慕岑和另外一個(gè)帶著金絲邊框眼鏡的師兄一起進(jìn)來(lái)。

    “這位是梁慕岑梁師兄，這位是關(guān)鋒關(guān)師兄，北北師妹，都認(rèn)識(shí)的吧，就當(dāng)正式介紹了??！今天，就我們?nèi)齻€(gè)來(lái)一起聽聽?zhēng)熋玫谝淮涡〗M匯報(bào)吧?！?/br>
    傅北北只覺(jué)得身體的血液直沖腦門，她沒(méi)想到這事還搞得很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼?，再加上還有那個(gè)黑著臉的梁師兄在，她更是緊張到頭皮發(fā)麻。

    她略顯緊張地跟他們打了個(gè)招呼，然后坐下準(zhǔn)備播放PPT。

    吳清抬眼一看PPT封面，心里咯噔了一下，基于XXX的光電振蕩器？

    他一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“師妹，怎么PPT的封面是光電振蕩器呢？”

    “啊？”

    傅北北一緊張，腦子更懵了，這難道不是吳清師兄給自己發(fā)的材料嗎？？

    吳清轉(zhuǎn)過(guò)頭，和梁慕岑的視線相撞，他總覺(jué)得梁慕岑的眼睛里有揶揄和挑釁的意味。

    “那個(gè)——”吳清拍了拍后腦勺，盡量讓自己的失落顯得不那么明顯，“我的意思是讓你參考這個(gè)材料的實(shí)驗(yàn)思路來(lái)分析一下你要做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)。怪我沒(méi)說(shuō)清楚，你搞混了也正常。要不……回去重新準(zhǔn)備一下，下周一再來(lái)講吧？”

    傅北北的臉因?yàn)榫o張又尷尬的情緒而慢慢漲紅，真的要尷尬地扣出三室一廳了?。?/br>
    “既然都做了，講講也無(wú)妨?！绷耗结爻雎?，翹起二郎腿，后背緩緩向椅背靠去，一副可以開始了的表情。

    “也好……那就試著講講這個(gè)吧，就當(dāng)熟悉一下匯報(bào)流程?！眳乔蹇嘈χ膭?lì)她。

    因?yàn)榕R場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有正確理解吳清布置的任務(wù)，傅北北腦子一團(tuán)亂。

    再加上本來(lái)就對(duì)材料內(nèi)容不甚明白，現(xiàn)下的情況她更是只能機(jī)械地復(fù)述PPT中的內(nèi)容。

    好不容易翻完P(guān)PT，她悄悄地、長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

    吳清看向關(guān)鋒，詢問(wèn)他有沒(méi)有什么要說(shuō)的。關(guān)鋒很官方地鼓勵(lì)了傅北北的PPT做的不錯(cuò)，簡(jiǎn)潔有重點(diǎn)，表示期待下次的表現(xiàn)。

    又轉(zhuǎn)頭，認(rèn)命地看向梁慕岑。

    “你PPT里提到的鎖相，聽你吳師兄說(shuō)過(guò)，和你們要做的實(shí)驗(yàn)方案架構(gòu)上有重疊，那這里面提到實(shí)驗(yàn)架構(gòu)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是能夠自動(dòng)鎖相，能具體闡述一下怎么實(shí)現(xiàn)的嗎？”梁慕岑直起腰，修長(zhǎng)的手指隨意地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的手機(jī)，很是游刃有余。

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