傅一白笑出聲來，心滿意足地伸出手，把他的頭發(fā)揉得一團亂。

    “知道你厲害，”她說，“下次再有機會，給你加油?！?/br>
    韓景初點著頭，嘴上卻說：“無所謂啊，我們又不同班?！?/br>
    “沒完沒了了是吧？”傅一白拍他。

    韓景初摸了摸鼻子，轉(zhuǎn)頭向著小cao場張望了一圈，接著忽然邁開步伐：“你等一下。”

    他說著，跑到了cao場的另一個角落，從地上撿起一顆孤零零的籃球，又跑到了一旁的球框下。

    傅一白跟著走了過去，默不作聲看著他表演。

    韓景初捧著籃球站在三分線，淺淺地吸了口氣，接著猛地壓低了身子，兩次運球后靈活轉(zhuǎn)身避開了一個不存在的對手，大步踏到籃下一躍而起。

    籃球被他單手輕輕松松送入了框里，落在地上彈了兩下后又被他追上，再一次抓進了手中。

    他轉(zhuǎn)過身，沖著傅一白笑道：“這才是正常水平?！?/br>
    傅一白十分捧場：“厲害厲害！”

    韓景初更得意了，跑到籃下，仰起頭來雙手同時拋出了球。

    籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，再次進網(wǎng)。

    眼看韓景初就要得意忘形，傅一白忍不住故意逗他：“這看起來也不是很難嘛?！?/br>
    “誰說的，”韓景初撿起球，向她丟了過來，“你試試？”

    傅一白接過球，來到籃筐下，試著高高舉起?；@球比想象中更重一些，她用力向著框丟過去，球卻劃出了一道意料之外的拋物線，最終只擦到了一點球網(wǎng)。

    “你的姿勢完全不對，”韓景初像是尋回犬似的快速把球撿了回來，再次遞給她，“重心太靠前了。”

    傅一白再次把球舉了起來：“這樣？”

    “手臂再收緊點，”韓景初伸出手，“不對不對，太直了，你這樣不好用力的。”

    他說著走到了傅一白的身后，雙手輕輕地搭在了傅一白的手肘處，繼續(xù)說道：“太緊繃了，放松一點?！?/br>
    傅一白卻不由自主變得更緊繃了。

    “肩膀，肩膀也放松，”韓景初手搭在她的雙肩上，“別那么用力?！?/br>
    他個子高，手掌也大，輕松覆蓋住了傅一白的整個肩頭。隔著單薄的校服布料，皮膚上也能感受到他的體溫。

    “壓低，抬頭，”韓景初認真指導(dǎo)，“手這樣……”

    感受到他抬起的手，傅一白不再聽指揮，胡亂把球丟了出去。

    “全錯啦！”韓景初喊。

    “我不行，不學(xué)了，”傅一白低著頭不看他，“好了知道你厲害了?！?/br>
    韓景初得意地笑。

    第52章 占什么便宜？

    午休時間，前座的葛立又來沒話找話。

    “體育課的時候，你和那個韓景初在小cao場干什么呢？”他問。

    傅一白面頰微微發(fā)燙，低著頭不看他：“沒干什么啊，你問這些做什么?！?/br>
    “好多人都看見了?！备鹆⒄f。

    傅一白依舊不抬頭：“哦?！?/br>
    小cao場雖然位置相對隱蔽，但也不是與世隔絕，會被人發(fā)現(xiàn)再正常不過。傅一白當時只顧著和韓景初說話，完全沒有想到這一層，事后留意到同學(xué)們的眼神，才意識到自己這段時間在學(xué)校所有低調(diào)行為似乎都已前功盡棄。

    可看著韓景初依舊樂顛顛的模樣，她忽然沒那么想計較了。

    隨便吧，又沒做見不得人的事情，反正無論如何都會被人談?wù)?，何不大大方方的?/br>
    心里是這么想的，實際被人當面問到，她還是感到陣陣無措，下意識想要回避。為了掩飾，她選擇強裝鎮(zhèn)定。

    “我看他怎么對你……那個，動手動腳的？”葛立說。

    傅一白的鎮(zhèn)定迅速崩裂，她飛快地抬起頭：“別胡說?！?/br>
    “你們是不是真的在談啊？”葛立又問。

    傅一白蹙起眉頭，低頭戳米飯：“早就說了沒有?！?/br>
    “既然沒有，他那樣在你身上摸來摸去，不就是故意吃你豆腐嗎，”葛立義憤填膺，“他在占你便宜呢！”

    傅一白停下了筷子，心頭一陣無奈，還有些好笑。

    還占便宜呢，那傻子光顧著嘚瑟自己球技精湛，哪有這份心思。

    “我跟你說，你們女孩子不懂，長得太帥的男人都靠不住，這人一看就是花花腸子，”葛立繼續(xù)說道，“男人最重要的還是內(nèi)在?！?/br>
    傅一白心想，韓景初確實不怎么靠得住，但那和臉也沒什么關(guān)系。

    “你很關(guān)心他嘛，”她看了葛立一眼，“想認識他嗎？要我?guī)湍憬榻B嗎？”

    葛立連忙搖頭：“我哪是關(guān)心他呀，我是……”

    他說著莫名扭捏起來，半天沒下文。傅一白也不催，默默吃完了最后一點米飯，站起身來。

    她還要去老師辦公室填表報名參加社會實踐呢。

    .

    蘇老師見她過來，表現(xiàn)得很高興。

    “費用你掃這個二維碼，備注自己的班級姓名學(xué)號，”他把表格遞給傅一白，“周五之前付過去就行?！?/br>
    傅一白接過表格，拿出手機掃碼：“我現(xiàn)在付吧?！?/br>
    蘇老師默默看著她cao作，猶豫了一會兒，小聲說道：“如果有經(jīng)濟方面的困擾，可以隨時和老師說，我?guī)湍阆朕k法?！?/br>
    “沒有，”傅一白對他報以感激的笑容，“我親戚特地轉(zhuǎn)錢給我讓我參加的。”

    --