這起風(fēng)波很快便調(diào)查清楚了，不過也許是有人使了力，最終幾個(gè)闖進(jìn)高一八班尋釁鬧事兒的體育班學(xué)生，也就挨了學(xué)校的大過處分，連罰款都沒有。

    而最讓小胖子不平衡的，卻是自己明明是被打的，方子錚也就是幫了自己一把，卻都要連帶著寫檢查，在周一的大會(huì)上念了通報(bào)批評(píng)。

    這他奶奶的，丟臉了。

    他很為這個(gè)處理結(jié)果憤憤不平。照他想著，最起碼也得開除一兩個(gè)，以儆效尤啊。

    方子錚在旁邊笑的那個(gè)純潔。

    這小子，還是那么天真。

    一幫高三的體育班學(xué)生，學(xué)校哪里可能輕易的開除。再說了，這些人，既然敢明目張膽的沖進(jìn)來，肯定是有人在背后使力的。用腳指頭都可以想得到。

    當(dāng)鄒建波在班會(huì)上通報(bào)對(duì)那幾個(gè)體育班的學(xué)生處分結(jié)果，及班上參與打架的警告通知之后，整個(gè)班上的氣氛竟然相當(dāng)?shù)臒崃?。不知道的，還以為這里發(fā)生了什么事件哪。

    鄒建波臉上陰晴難分的站到了講臺(tái)上，“同學(xué)們，這個(gè)事已經(jīng)過去了，大家該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)了，以后再有這種事情，第一個(gè)想到的，應(yīng)該是趕快報(bào)告老師來處理，對(duì)于個(gè)別的比較沖動(dòng)的同學(xué)，在這里，老師也比較體諒你們的心情，所以，不予追究，但是，希望你們能夠冷靜對(duì)待，不要以為這是學(xué)校的遷就就能一而再再而三。好了，這個(gè)事就這樣，大家也別都太激動(dòng)，我剛才說的那幾個(gè)比較沖動(dòng)的，這里就不再點(diǎn)名了，都注意點(diǎn)啊?！?/br>
    “呦，人家打上門來了，咱不能硬挨著啊”這個(gè)聲音是很不平衡的小胖子趙牧發(fā)出的。

    不過這話一說出，還真有不少贊同的聲音跟著附和起來。

    鄒建波今天好像心情不錯(cuò)，聽到這話，很少有的沒有再板著臉，而是笑了笑，“少跟我說這些”接著又敲了下桌子“就說你們，十幾二十個(gè)堵著門圍著打，別以為人家都不知道。行了，就這么著。以后都少惹事兒。”

    接著臺(tái)下一片安靜，也沒有說話的。顯然，都有些不平衡，思想上還沒有轉(zhuǎn)過彎來。

    方子錚楞了一下，不對(duì)頭??！在印象中，這個(gè)鄒建波不是這個(gè)樣子的啊。一直以來，鄒建波在方子錚的印象中都是個(gè)嚴(yán)于利己，對(duì)下面學(xué)生嚴(yán)厲到發(fā)指的，這次怎么就這么通情達(dá)理了？

    估計(jì)鄒建波這話，不僅僅把他說楞了，同時(shí)也一定說楞了很多人。一瞬間，大部分的目光，都聚焦在方子錚身上了，但是，沒有一個(gè)人說話。

    鄒建波繼續(xù)說道“這個(gè)事我在保衛(wèi)科那邊已經(jīng)放下了話，誰敢處罰我的學(xué)生，我這班主任的位子，就讓出來，我就不再說什么了。但是千萬給我記住了，要謹(jǐn)慎行事。”

    方子錚聽完了鄒建波的話，驚為天人了，自言自語道“我cao，怎么沒看出來？這家伙還有這么通人性的時(shí)候。好啊。老子就是不愿意吃虧。”

    “這還是咱們班主任老師么?！毙∨肿右哺袊@道“實(shí)在是，有點(diǎn)不一樣啊?！?/br>
    “放屁，你考不好，他一樣讓你叫家長，只要你學(xué)習(xí)沒后退，他應(yīng)該不會(huì)管你的?！狈阶渝P想想之后，明白了鄒建波的意思。別惹事兒，事兒要是找上門來，那也別怕事。

    不錯(cuò)，挺個(gè)性的。就沖著這個(gè)，也要老實(shí)了。要是再不老實(shí)，想必這待遇，就沒有這么優(yōu)待了。

    “好了，繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！”班會(huì)開完，鄒建波便出了教室門。

    “好嘞，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?！?/br>
    接著大家開始學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，寫小說的寫小說，看體壇周報(bào)的看報(bào)，談情的談情，好一片歡樂而祥合的氣氛。

    通過這件事兒，倒是有一點(diǎn)讓方子錚挺受用的，那便是，班上那些往日里牛逼轟轟的好漢們，竟然對(duì)自己馬首是瞻了。尤其是作為體育委員的樊波，在跟方子錚吹牛逼自己踢球如何如何的時(shí)候，竟然被方子錚的強(qiáng)大理論知識(shí)所折服，到了球場(chǎng)上試試腳之后，更是把方子錚當(dāng)作寶一樣的對(duì)待。

    就連看起來一臉老實(shí)相貌的班長劉全，有事兒沒事兒的時(shí)候，也經(jīng)常湊到方子錚的旁邊，吹個(gè)牛逼啥的。

    整個(gè)高一八班，學(xué)習(xí)氛圍依舊還是那么很熱情高漲。但是，跟以前所不一樣的是，在所有人的心里，已經(jīng)隱隱的，擰成了一股繩。

    一副欣欣向榮的澎湃景象。方子錚這個(gè)新人，終于以他無比強(qiáng)大的自身能力，及為同學(xué)奮不顧身的勇猛仗義，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)然，沒人能夠猜到，方子錚和小胖子之間，曾經(jīng)有過那么一段基情燃燒的歲月。

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    剛剛在班上用強(qiáng)大的個(gè)人力量展現(xiàn)了一把非同一般的魅力之后，方子錚又發(fā)愁了。

    不管是在父母面前，還是在剛剛自己的心里，都下了個(gè)決心，要好好學(xué)習(xí)?？蛇@好好兩個(gè)字，還真不是好做的。

    翻著嶄新的課本及資料，方子錚臉上的表情變幻無常。

    他有很多不為人知的本事，包括槍械、搏擊、偵察與反偵察、金融管理等，要是放到二十一世紀(jì)的，這可以說是人才了，都已經(jīng)接近全能了，不管是放哪兒任誰都要豎上大拇指夸上一番的。但上帝是公平的，他也不會(huì)去設(shè)定一個(gè)太過于逆天的存在，如同要印證人無完人這一真理一樣，他也給方子錚設(shè)定了一個(gè)弱點(diǎn)。

    仿佛看到書本就要頭疼。有種天然的排斥感。迄今為止，方子錚還從來沒有在課本中找到一點(diǎn)讓自己感興趣的東西。那學(xué)習(xí)的效果，也可想而知。

    他還記得，以前的自己，晃晃悠悠的在高中混了兩年多，幾乎從未在學(xué)校的大紅榜單上出現(xiàn)過。只有那年，惟一一次化學(xué)考了個(gè)好名次，還是得益于鄰桌的某位好女子相助。從未從老師那里得到過夸獎(jiǎng)的方子錚，在被老師表揚(yáng)的時(shí)候竟然都破天荒的臉熱心慚了。

    想如今，竟然還要繼續(xù)這種暗無天日的日子，可是苦也。想想在老爸面前的承諾，方子錚又一陣頭疼。

    尤其是那些繁雜的物理化學(xué)公式什么的，看起來就想打呼嚕了，完全提不起一點(diǎn)的學(xué)習(xí)的欲望，這令方子錚大感沮喪。

    翻著看起來有些熟悉，但是又如此陌生的課本，看著里面依舊無解的內(nèi)容，方子錚仰天長嘆。

    “如何才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力?。　币荒樉趩逝c悲憤的方子錚狠拍了一把面前的化學(xué)課本，嘩啦的一聲散了原本碼的很整齊的課本和習(xí)題，厚厚的、嶄新的，散發(fā)著一股清香的油墨味，散落一地。

    “回家問問小保姆去。也該她出力了?！狈阶渝P一想到瞿冰那強(qiáng)忍著咬牙切齒的樣子，就忍不住的咧開了嘴。

    這小丫頭，忍吧，看你能忍到什么時(shí)候。

    ……

    “方兄弟，成了！明天早上?？次覀儽憩F(xiàn)吧?！?/br>
    一個(gè)興沖沖的聲音，讓方子錚頭一次對(duì)明天，充滿了期待。

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