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秦鳶的呼吸不由放緩。 她聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)筒里傳來(lái)段正衍的聲音,遲緩有度,清冽好聽(tīng)。 注意力一下變得專(zhuān)注,不出所料的,他把對(duì)時(shí)空的理解剖析地很詳解,過(guò)程卻不晦澀,分裂成簡(jiǎn)單的階段,又有點(diǎn)復(fù)雜。 雖然她還是沒(méi)太聽(tīng)懂,但她聽(tīng)地很認(rèn)真。 直到段正衍在做最后的結(jié)尾—— “我相信,時(shí)空于我們每個(gè)人而言都是不同的存在,我們其中老年、少年,幼稚成熟,但都不會(huì)影響我們思想的溝通?!?/br> “換言之,不論眼前的時(shí)光怎樣流動(dòng),不管你是成年還是青澀,或許愛(ài)你的人從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)?!?/br> “不論他在哪個(gè)時(shí)空,都會(huì)愛(ài)你到老,不受時(shí)空的影響。” 這是《穿梭原理》上的一句原話。 秦鳶記得她看過(guò),她覺(jué)得段正衍這個(gè)引用很合適,不禁翻到了這話出處的那頁(yè),跟隨人群響起了熱烈的掌聲。 卻不想,在寂靜回歸的下一秒,看見(jiàn)眼前的字體在她眼前。 盡數(shù)消失。 秦鳶醒的時(shí)候被夢(mèng)里的場(chǎng)景嚇了一跳,慌低頭去看膝蓋上翻開(kāi)的書(shū),見(jiàn)那段字體還完整地印在書(shū)頁(yè)上,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有改動(dòng)。 不禁松了口氣。 聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,旁邊投來(lái)一道視線:“沒(méi)休息好嗎?” 嗯,段正衍問(wèn)的可能是她突然睡著的事情,聞言微一抿唇:“稿子改的有點(diǎn)晚?!?/br> 段正衍:“注意休息?!?/br> “嗯?!?/br> 兩人的對(duì)話到這里漸漸注意到臺(tái)上的流程,主持人念完一大段吊人胃口的話,隨后淺淺賣(mài)了個(gè)關(guān)子,開(kāi)始陸續(xù)公布獲獎(jiǎng)名單。 秦鳶憑借優(yōu)秀的表達(dá)能力,縱然演講內(nèi)容有待提升,但還是穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了二等獎(jiǎng),段正衍則勝她一籌,將一等獎(jiǎng)斬獲囊中。 沒(méi)給一中丟臉。 頒獎(jiǎng)儀式在名單公布后進(jìn)行,兩人并肩站在一起,留下一張貼在博文館展板中心的合照,那是2015年秋,秦鳶穿越時(shí)空的第一年。 離她遠(yuǎn)離某人的計(jì)劃稍稍偏軌。 她會(huì)拉回來(lái)的,秦鳶想。 星期一的早上,秦鳶叼著奶黃包走進(jìn)教室,剛在位置上坐下,迎面飄來(lái)一道意味深長(zhǎng)的目光。 來(lái)自她的斜前方——兼語(yǔ)。 秦鳶:“?” “發(fā)生什么了?這么看著我?”秦鳶不解地問(wèn)。 “咳。”兼語(yǔ)八卦的笑容浮現(xiàn)在臉上,背后的雙手‘騰’地一下擺在桌前,附帶一張照片出現(xiàn)在秦鳶眼底。 自行車(chē)上的少年微側(cè)過(guò)身去牽她的手,明亮的路燈柔和地籠罩在他們身上,背后的街景破舊,卷簾門(mén)上還畫(huà)著涂鴉。 違和的割裂感和絕處逢生的愛(ài)意,秦鳶一瞬間在腦子里冒出這句話。 莫名的,毫無(wú)征兆的,但卻意外契合。 “這張照片哪兒來(lái)的?” 秦鳶現(xiàn)在確定自己昨天聽(tīng)到的‘咔嚓’聲不是錯(cuò)覺(jué),但有些意外這張照片是兼語(yǔ)拿給她的,所以照片是兼語(yǔ)拍的? 聞言搖搖頭,兼語(yǔ)看著照片向她解釋?zhuān)骸罢掌俏姨酶缗牡?,昨天他帶我去成山巷打耳洞,剛出去就碰上你們了?!?/br> “他當(dāng)時(shí)在調(diào)試相機(jī),照片是隨便拍的,本來(lái)打算拍路燈的,但你倆突然入鏡,就還蠻……浪漫的。” 兼語(yǔ)想了想,用了‘浪漫’這個(gè)詞。 秦鳶眼皮一跳,又去看了一眼照片。 莫名般配。 路燈下飛馳的少年與女孩。 有飛揚(yáng)的愛(ài)。 不待兩人再去觀摩照片的細(xì)節(jié),秦鳶突然感受到身前落下一道陰影,當(dāng)即一個(gè)激靈收好照片。 留下兼語(yǔ)一臉茫然的同時(shí),段正衍也在位置上坐了下來(lái)。隨即怔愣兩秒,兼語(yǔ)反應(yīng)過(guò)來(lái)沖秦鳶眨了下眼睛。 知道她誤會(huì),但現(xiàn)在顯然不是解釋的機(jī)會(huì),秦鳶也就隨著她去,神情緊張地盯著眼前密密麻麻的英語(yǔ)單詞。 所幸段正衍只淡淡看她一眼便收回了視線。 早自習(xí)結(jié)束后,畢無(wú)良在英語(yǔ)課上表?yè)P(yáng)了段正衍和秦鳶時(shí)空演講比賽拿獎(jiǎng)的事情,臺(tái)下一陣掌聲過(guò)后,男人又敲了下黑板,擺正臉色。 “同學(xué)們,再過(guò)一周,就是期中考了,體藝節(jié)自然緊隨其后,后續(xù)的家長(zhǎng)會(huì)我也不想多提,所以這次考試的重要程度,你們也能估摸到?!?/br> “要想體藝節(jié)和家長(zhǎng)會(huì)順順利利,這段時(shí)間就給你們自己爭(zhēng)氣一點(diǎn),另外,關(guān)于國(guó)防班的特招考核在這次期中考試中也占有很大的比重,如果已經(jīng)過(guò)了面試的同學(xué)更不能掉以輕心,都明白了嗎?” “明白了!”底下一陣整齊的答復(fù)。 畢無(wú)良見(jiàn)狀又彎了下唇,視線掃視一圈落在秦鳶的臉上。 欲言又止。 第13章 突然希望 秦鳶心里有些微妙,隱隱升起一股預(yù)感。 這預(yù)感終于在下課時(shí)得以應(yīng)驗(yàn),下課鈴一打響,畢無(wú)良就把秦鳶叫去了自己的辦公室。 秦鳶在辦公桌前面站好,先是聽(tīng)他表?yè)P(yáng)了自己在演講比賽上的出色發(fā)揮,然后便是寬慰秦鳶不要為了轉(zhuǎn)科的壓力而把自己逼地太緊,聽(tīng)他家長(zhǎng)打電話說(shuō)她為了轉(zhuǎn)班還請(qǐng)了家教,畢無(wú)良有些擔(dān)心。 都被秦鳶一一點(diǎn)頭答應(yīng),見(jiàn)她狀態(tài)還算不錯(cuò),畢無(wú)良的擔(dān)心稍稍褪去一點(diǎn),遞給她一份體藝節(jié)報(bào)名表讓帶回教室給兩位相關(guān)的班干部——體育委員和文娛委員在拿到表格的瞬間表情就耷拉下來(lái)了。 --