路希希拿著毛巾，進(jìn)了女廁所，將被汗浸濕的身體都擦了一下。衛(wèi)生間里沒有熱水，但好在現(xiàn)在的天氣還不算太冷，用涼毛巾擦身子她還勉強(qiáng)能忍。擦了身子后，路希希就覺得舒服多了。

    收拾完后，她去了班主任朱老師那。

    朱老師見到她，一陣埋汰，“路希希，你怎么能晚自習(xí)一聲不吭地跑去cao場呢？知不知道老師有多著急？要不是后來左昃安找到你了，我都要打電話給你家長了，你這可不能突然之間玩失蹤啊?！?/br>
    路希希態(tài)度真誠地認(rèn)了錯。

    朱老師又說：“聽左昃安說你是去跑步了？想減肥沒問題，畢竟太胖也影響身體健康，但是你不能晚自習(xí)去跑步啊，就算已經(jīng)做完作業(yè)了，你也需要復(fù)習(xí)鞏固，還有競賽，你不能本末倒置，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間本來就少，需要像擠海綿一樣擠出來，你怎么能再浪費晚自習(xí)的時間呢？”

    朱老師絮絮叨叨開始長篇大論，她似乎還不知道路希希作業(yè)交上了空白的作業(yè)后去跑步的，還以為她已經(jīng)做完了作業(yè)。路希希想，倘若朱老師知道自己的作業(yè)情況，指不定要氣成什么樣。

    朱老師從自習(xí)的重要性講到時間的寶貴性，又說起路希希丟掉保送的事兒，說了一番“過去的已經(jīng)過去，未來還有機(jī)會繼續(xù)爭取”諸如此類心靈雞湯。

    而路希希全程都是乖巧地點頭，她還沒膽量反駁，只能等朱老師自己發(fā)現(xiàn)她學(xué)霸體質(zhì)已經(jīng)全然消失，再來拿出“安眠藥后遺癥”的借口，以此來獲得朱老師對她的關(guān)注度下降。

    這個時刻路希希并沒有等多久，在朱老師對她進(jìn)行了二十分鐘的說教之后，物理老師找了過來。

    他本來是去教室找路希希的，聽說路希希在朱老師這，又來到了朱老師的辦公室，究其緣由，就是物理老師已經(jīng)批改到了路希希的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了她這荒唐的行徑。

    他們班每天的作業(yè)都需要當(dāng)天晚自習(xí)期間完成上交，并不能帶回家里去做，此時已經(jīng)到了晚自習(xí)最后一節(jié)課的尾聲，絕大多數(shù)學(xué)科的課代表已經(jīng)將作業(yè)收齊上交了，任課老師們也已經(jīng)開始批改。

    路希希的物理作業(yè)正巧在比較上面，物理老師很快就批改到了她的作業(yè)。

    她的作業(yè)太反常，導(dǎo)致物理老師當(dāng)即暫停下批作業(yè)的工作，親自拿著路希希的練習(xí)卷來找她了。

    朱老師看到路希希那空白了三分之二的練習(xí)卷，差點沒提上氣，“不是……路希希，你怎么回事？我還以為你是做完了作業(yè)才去cao場跑步的，結(jié)果你上交的就是這樣的作業(yè)？”

    物理老師也說：“路希希啊，你這個樣子不行啊，今天是怎么回事？上課狀態(tài)也不好，作業(yè)竟然還空著，跟老師說說，是遇到什么問題了嗎？”

    介于自殺未遂的前科，老師們也不敢跟路希希說重話，只能用開導(dǎo)詢問的方式來獲知她的心中想法。

    路希希實話實說，“我是真的做不出來……”

    朱老師：“……”

    物理老師：“……”

    兩人齊齊愣住。

    過了兩三秒，物理老師才像是回過神一般，“什、什么？”他的臉部表情都變得夸張而顯得有些畸形，就如同電視上那些表演小品的喜劇演員。

    路希希重復(fù)，“我做不出來。”她看了眼朱老師和物理老師的表情，又再次強(qiáng)調(diào)，“是真的不會做?！?/br>
    朱老師愣愣地轉(zhuǎn)頭問物理老師，“這次的作業(yè)……有那么難？”

    物理老師都快跳腳了，“不難，一點都不難，都是非?；A(chǔ)的題目！路希希，你你你你……你這……”他都快爆粗口了，好不容易才給忍回去。

    路希希無辜地眨了眨眼。

    看她的模樣，也不像是撒謊，物理老師忍下了脾氣，問：“這是……怎么回事？是因為落下了幾節(jié)課，對新教的內(nèi)容不明白嗎？不應(yīng)該啊，咱們競賽班上進(jìn)度快，你之前對這方面的知識也應(yīng)該都學(xué)過了才對?！?/br>
    原主是物理競賽的學(xué)生，除了平時上課之外，每周一三五晚上還有競賽輔導(dǎo)。

    路希希癟了癟嘴，說：“可能是因為安眠藥吃多了有點后遺癥吧，我感覺我現(xiàn)在看作業(yè)題就像在看天書?！?/br>
    兩位老師再度愣住。

    他們顯然沒有思考過后遺癥的問題。

    這一下，他們意識到了問題的嚴(yán)重性，與路希希的談話就此突兀地結(jié)束——朱老師要給路國強(qiáng)打電話了。

    而路希希也從朱老師的辦公室走了出來。

    安眠藥吃多有后遺癥這個借口很好用，但是……也不知道路國強(qiáng)會不會帶她去醫(yī)院檢查，或者看心理醫(yī)生之類。

    唉，路希希也不想，但是要讓她成為學(xué)霸，她實在做不來。

    路希?；氐浇淌視r，正好晚自習(xí)最后一節(jié)課的下課鈴聲也響了，同學(xué)們都開始收拾著準(zhǔn)備回家。

    因為路希希晚自習(xí)失蹤，朱老師讓好多班干部都幫忙尋找，鬧出不不少動靜，于是在路希希走進(jìn)教室后，很多同學(xué)們都用異樣的目光看她。

    路希希熟視無睹，回到自己座位，簡單收拾了一下書包離開。

    左昃安跟了上來。

    10、Chapter 10

    最后一節(jié)晚自習(xí)下課后，走廊里熙熙攘攘，大家都陸陸續(xù)續(xù)收拾了書包從教室里出來，兩三結(jié)伴地朝校門走。

    原主沒什么朋友，一向都是獨來獨往，路希希來到這里后也沒來得及交什么朋友，自然就沒有人會跟她同行。

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