聽到書湘的話，她抬起頭，竟然是張很幼態(tài)的娃娃臉，好在耳朵上架了副玳瑁眼鏡，削弱了那股詭異的萌感。

    娃娃臉匡老師啊了一聲：“你剛剛不是說(shuō)二舅姥爺嗎？”

    書湘將喬朗拉進(jìn)辦公室。

    “我記錯(cuò)了，是七舅姥爺。”

    “怎么又七舅姥爺了……”匡老師有點(diǎn)兒蒙圈，“到底是幾舅姥爺？”

    書湘笑嘻嘻地說(shuō)：“五舅姥爺?！?/br>
    “別胡說(shuō)?！?/br>
    喬朗敲了下她的腦袋，轉(zhuǎn)向娃娃臉女人：“老師您好?！?/br>
    匡老師這才回過(guò)神來(lái)：“你好你好，舅姥爺……不是?！?/br>
    書湘捂著嘴都快要笑抽過(guò)去了。

    喬朗無(wú)奈地瞥她一眼，沖面前紅了臉的女老師解釋：“我是書湘的……表哥?！?/br>
    “啊……表哥好，請(qǐng)坐請(qǐng)坐?！?/br>
    匡老師臉上的熱度終于退了些，轉(zhuǎn)頭叮囑書湘先去教室等著，她和她表哥先談?wù)劇?/br>
    她說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，像生怕嚇著人似的，對(duì)待書湘這種不聽話的學(xué)生也溫溫柔柔的，身上沒(méi)有教師常見的威嚴(yán)氣質(zhì)，應(yīng)該剛畢業(yè)參加工作沒(méi)多久。

    書湘這人遇強(qiáng)則強(qiáng)，匡老師人這么軟，她也就不跟她對(duì)著杠，笑了一下后轉(zhuǎn)身出去了，還很乖巧地帶上了門。

    喬朗清晰地聽見對(duì)面的匡老師松了口氣，心里不由得有點(diǎn)兒想笑。

    沒(méi)書湘在一旁搗亂，匡老師很快把事情解釋清楚了。

    喬朗倒是聽出一身冷汗，眉心也越皺越緊，他沒(méi)想到書湘膽子竟然這么大，故意把同學(xué)推下臺(tái)階。

    不，這已經(jīng)不是膽子大的問(wèn)題了，這簡(jiǎn)直是惡劣！

    他首先問(wèn)的是：“人沒(méi)事兒吧？”

    匡老師搖搖頭：“胳膊摔折了，不知道有沒(méi)有腦震蕩，還在觀察中?！?/br>
    “對(duì)方家長(zhǎng)呢？”

    “他們還在醫(yī)院那邊，但是他們……”

    匡老師抿了抿唇，仿佛覺(jué)得難以開口似的：“不準(zhǔn)備追究?！?/br>
    喬朗一愣：“為什么？”

    這太不合理了，女兒被人推下臺(tái)階摔斷胳膊，竟然選擇不予追究？

    “因?yàn)橄拟?，夏怡就是受傷的那個(gè)女孩兒，她堅(jiān)稱是自己不小心摔下去的，不是書湘推的，當(dāng)時(shí)她的朋友也在場(chǎng)，她也說(shuō)書湘沒(méi)有推。”

    喬朗想了一下，覺(jué)得夏怡這名字有點(diǎn)兒耳熟，但他也沒(méi)深究。

    “你們?cè)趺从X(jué)得是書湘推的？”

    “因?yàn)楫?dāng)時(shí)在場(chǎng)的還有另外兩個(gè)女孩兒，唐朵朵，呃，她就是……”

    喬朗抬手制止她的解釋：“我知道唐朵朵是誰(shuí)?！?/br>
    “嗯？”

    匡老師有些意外他竟然知道唐朵朵，頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“唐朵朵說(shuō)書湘沒(méi)推，而另外一個(gè)叫喬玥的女孩兒，一口咬定是書湘推的?！?/br>
    聽到喬玥的名字，喬朗抬起眼。

    “這樣算是兩邊各持一詞，匡老師怎么斷定是書湘推的？”

    “哦，”匡老師說(shuō)，“這是書湘自己說(shuō)的?！?/br>
    喬朗一怔，撐著太陽(yáng)xue，青筋蹦得很歡快。

    她推了人，又自己承認(rèn)，真不知道該說(shuō)她敢作敢當(dāng)好，還是該說(shuō)她囂張狂妄好。

    匡老師摘下眼鏡，原來(lái)她不是近視，只怕戴眼鏡是為了看上去顯得年齡大點(diǎn)兒。

    她具體說(shuō)了一下目前的情況，夏怡那邊咬死不承認(rèn)是書湘推的她，她爸媽要找書湘算賬，她就說(shuō)她要跳樓，把家長(zhǎng)氣了個(gè)半死，又拿她沒(méi)辦法。

    而書湘這邊，則是堂堂正正地承認(rèn)，弄得學(xué)校這方很難做。

    你說(shuō)她推了吧，受害人不承認(rèn)，你要說(shuō)她沒(méi)推吧，她自己確實(shí)說(shuō)了是她推的。

    三個(gè)目擊者兩個(gè)說(shuō)沒(méi)推，一個(gè)說(shuō)推了，其中一個(gè)還是受害者的好友。

    真話與假話交織在一起，讓事件變得更加撲朔迷離了。

    學(xué)校綜合各方面考慮，最后給出來(lái)的意見是讓書湘繼續(xù)留校，不過(guò)她要寫檢討，下周一在全校大會(huì)上當(dāng)眾宣讀，再被通報(bào)批評(píng)、記過(guò)一次。

    這個(gè)懲罰不痛不癢，通報(bào)批評(píng)對(duì)書湘來(lái)說(shuō)可謂是家常便飯，至于記過(guò)在高考之前也會(huì)在檔案里消掉，學(xué)校不會(huì)耽誤孩子們的前程。

    唯一厲害點(diǎn)兒的，大概就是讓她當(dāng)眾念檢討了。

    在喬朗看來(lái)，這件事其實(shí)很明朗，推人的就是書湘，那個(gè)被推的同學(xué)不是不承認(rèn)，而是不敢承認(rèn)，她是在忌憚什么東西，或者是……

    什么人。

    他一下想起開學(xué)報(bào)道那天，喬玥和她兩個(gè)室友說(shuō)書湘原本有個(gè)男孩子罩著，現(xiàn)在那個(gè)人出國(guó)了，看她還敢不敢那么狂。

    那個(gè)男孩兒的名字，好像是叫……程嘉木？

    興許被推的女孩兒就是忌憚這個(gè)人。

    學(xué)校給出的懲罰也過(guò)于輕了，匡老師的話漏出了些許口風(fēng)，“綜合各方面考慮”，各方面是哪方面？是不是也考慮了涉事學(xué)生的家庭背景方面？

    喬朗畢業(yè)于這所高中，他認(rèn)為學(xué)校就是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，不該摻進(jìn)來(lái)這么多利益糾葛，弄得比社會(huì)上還復(fù)雜。

    他生性正直，看不慣仗勢(shì)欺人的事，都忘記了自己現(xiàn)在代表的是書湘這方的立場(chǎng)。

    匡老師見他眉頭緊皺，還以為是他嫌懲罰重了，不接受，干笑著說(shuō)：“書湘表哥，我也不怕你笑話，其實(shí)我是剛來(lái)的心理老師，不是主事兒的，就偶爾來(lái)教務(wù)處打打雜，今天領(lǐng)導(dǎo)們都去開會(huì)了，書湘班主任也被派去閱卷，學(xué)生們找不著人，這才找到我這兒來(lái)，這么大的事兒，我也不敢做主，打了個(gè)電話請(qǐng)示主任，他們是這么說(shuō)的，檢討必須要寫，其他的還可以商量，你這邊也別讓我難做，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)處置不算重了?！?/br>
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