?《我懷疑她把我當(dāng)許愿樹(shù)》

    作者：上官賞花

    文案：

    慕綿是崇明初中的插班生，因?yàn)榇笙奶齑骺谡侄粋饔胁?，性格沉默，孤僻，還有點(diǎn)迷信。

    她最近有個(gè)煩惱不敢跟別人說(shuō)。

    于是就寫(xiě)在了紙條上，從窗臺(tái)扔向樓下的大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)可以愿望成真。

    剛巧經(jīng)過(guò)的謝時(shí)蘊(yùn)被紙團(tuán)砸中，攤開(kāi)一看，只見(jiàn)上面筆跡清秀地寫(xiě)著：

    “神仙您好，我是住在a棟第六單元三層的慕綿……”

    少年嗤笑了聲：“木棉跑來(lái)跟大榕樹(shù)許什么愿啊。”

    -

    高年級(jí)的謝時(shí)蘊(yùn)，那是一個(gè)眾星捧月的風(fēng)云校草，與她毫無(wú)交集，直到有一天，她在暗巷里看見(jiàn)他跟幾個(gè)混混談笑，手里的煙蒂閃著碎亮火光。

    慕綿不小心撞破了這副完美皮囊的背面，嚇得倉(cāng)皇要逃，卻被謝時(shí)蘊(yùn)堵住了。

    “想要一個(gè)人守住秘密最好的辦法，知道是什么嗎？”

    慕綿手心抓著衣角：“我沒(méi)錢(qián)……”

    謝時(shí)蘊(yùn)笑了：“是你也要告訴我一個(gè)秘密?！?/br>
    話音一落，女孩臉上的口罩被他摘了下來(lái)。

    -

    后來(lái)，慕綿的許愿信不斷砸到謝時(shí)蘊(yùn)：

    “神仙您好，我不小心發(fā)現(xiàn)了校草的秘密怎么辦，他會(huì)霸凌我嗎？”

    謝時(shí)蘊(yùn)：“……沒(méi)空。”

    “牙疼?！?/br>
    謝時(shí)蘊(yùn)打了個(gè)電話：“哥，醫(yī)院留個(gè)號(hào)?！?/br>
    “今天看到籃球隊(duì)長(zhǎng)好帥，還會(huì)再見(jiàn)嗎？”

    謝時(shí)蘊(yùn)：“不能?！?/br>
    “今天看到鄰居家的小寶寶，好可愛(ài)啊，請(qǐng)神仙給我一個(gè)小寶寶！”

    謝時(shí)蘊(yùn)：？

    這讓他……怎么幫？

    【閱讀指南】

    *天然嬌氣又善良的小白兔x溫柔腹黑鄰居狐貍哥哥

    *年齡差：6歲

    *近水樓臺(tái)\\\\暗戀成真

    *男女主相遇在未成年，成年前沒(méi)有戀愛(ài)親熱描寫(xiě)

    內(nèi)容標(biāo)簽：近水樓臺(tái) 天之驕子 甜文 校園

    主角：慕綿，謝時(shí)蘊(yùn)┃配角：┃其它：求求收藏作者專(zhuān)欄呢～

    一句話簡(jiǎn)介：迷信少女x人間神仙

    立意：縱使深陷淤泥，依然仰頭逐光。

    第1章 我懷疑

    九月下旬，燥熱的天氣抓著夏季的尾巴，蟬鳴依然在樹(shù)林里叫囂，陽(yáng)光穿過(guò)伸展的枝椏投落，最后碎成了光斑，落在了少女白皙的眼尾處。

    崇明三中的校門(mén)口，此時(shí)正站著道纖細(xì)的身影，荷葉衣領(lǐng)黑白相間，中間垂著一道黑色領(lǐng)帶，有風(fēng)吹過(guò)，撩起了胸前細(xì)細(xì)的繩帶，也引來(lái)了目光。

    此時(shí)上午七點(diǎn)二十，校門(mén)口是魚(yú)貫而入的學(xué)生，三兩成群地說(shuō)著話——

    “喂！那女生誰(shuí)啊，哪所外校的校服是黑白的？”

    “我去，她還戴著口罩耶，不會(huì)是有什么病吧？”

    “崇明三中什么時(shí)候連阿貓阿狗都收了？”

    “……”

    慕綿走在一群藍(lán)白相間的校服里，突兀又遲鈍，雙手抓著雙肩包背帶，指尖緊張地小幅度摳了摳，因?yàn)楫愵?lèi)而招來(lái)的側(cè)目議論，讓她不由微低著腦袋，盯著地上的樹(shù)影，步子緩緩?fù)ｉT(mén)口挪。

    突然，一道手?jǐn)r在了她面前，慕綿心跳一緊，抓著背包帶抬頭，看見(jiàn)這道手臂上掛了個(gè)小紅牌，上面寫(xiě)著：紀(jì)檢。

    “這位同學(xué)，崇明三中統(tǒng)一著裝，你這一身，違反校規(guī)校紀(jì)了?！?/br>
    說(shuō)話的女生面色嚴(yán)肅，慕綿一聽(tīng)，忙摘下書(shū)包，低頭在里面翻了翻，最后雙手遞上了一張通知單。

    紀(jì)檢的女學(xué)生比她高半個(gè)頭，天然有壓迫感，慕綿有些緊張，隔著口罩細(xì)細(xì)呼吸：“我是初一三班的慕綿，今天來(lái)報(bào)道的?！?/br>
    “插班生？”

    紀(jì)檢女學(xué)生話音一落，就見(jiàn)不遠(yuǎn)處小跑來(lái)了一道高挑身影，朝兩人這邊招了招手：“慕綿！”

    慕綿抬頭，隔著口罩嗅到一絲若有若無(wú)的香水氣息，趕來(lái)的女人披著一頭長(zhǎng)卷發(fā)，年紀(jì)約莫二十多歲，也朝自己看了過(guò)來(lái)，眉眼微彎：“你就是慕綿吧？”

    和漂亮jiejie對(duì)視不超過(guò)三秒，慕綿就撇開(kāi)了視線，點(diǎn)頭。

    年輕女人暗舒了口氣，接過(guò)紀(jì)檢委員手里的通知單后，領(lǐng)著她往崇明三中的初中部走去，“你這個(gè)劉海短發(fā)倒是好認(rèn)，我是初一三班的班主任季珉，也是你的語(yǔ)文老師，今早從教導(dǎo)主任那里收到你的資料……”

    說(shuō)著，她視線往下落，看到慕綿臉上戴的口罩：“怎么了，身體不舒服？”

    讓季珉一問(wèn)，慕綿頓時(shí)緊張地點(diǎn)頭，“有一點(diǎn)，但、但是不影響上課的。”

    見(jiàn)她像只受驚的小白兔似的，季珉拍了拍她的肩膀，安撫道：“別緊張，你的個(gè)人資料我都看過(guò)了，之前一直在南方上小學(xué)，初中因?yàn)楦改缸錾獾年P(guān)系轉(zhuǎn)來(lái)京市，入學(xué)手續(xù)又耽擱了，這才延遲了一個(gè)月來(lái)報(bào)道?！?/br>
    季珉的聲音好聽(tīng)，慕綿不由卸下了緊張，突然，一道尖銳的鈴聲打響，季珉的手也順勢(shì)從她肩上收走，“現(xiàn)在帶你去教室，你準(zhǔn)備好給同學(xué)們做個(gè)自我介紹?！?/br>
    慕綿：?。。?/br>
    才安定的小心臟又緊張了起來(lái)！

    預(yù)備鈴響后，教學(xué)樓的走道陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生穿過(guò)，慕綿跟在老師身后，雖然視線看著地面，卻也感覺(jué)到一雙雙打量的視線落在自己身上，讓人難受。

    “季老師。”

    忽然，季珉身后傳來(lái)輕輕的聲響，少女的嗓音像果糖，清軟又甜糯，讓人不由停下腳步看她。

    “我想問(wèn)一下，校服……”

    季珉的視線落在她身上，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑道：“辦完入學(xué)手續(xù)后，我們有通知你的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)領(lǐng)，但估計(jì)是忙忘了，沒(méi)關(guān)系，一會(huì)下課后到我辦公室一趟?！?/br>
    慕綿聽(tīng)她這么說(shuō)，頓時(shí)松了口氣，感覺(jué)手心都汗?jié)窳恕?/br>
    陌生的地方，陌生的學(xué)校，陌生的人群，而她孤零零地站在這里，接受一雙雙審視和調(diào)侃的眼睛。

    “大家好，我叫慕綿，很高興，認(rèn)識(shí)你們?！?/br>
    講臺(tái)上，身穿黑白色夏季校服的少女，雙手疊在身前，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地跟底下烏泱泱的藍(lán)白校服們作自我介紹。

    ”插班生耶！”

    “你說(shuō)什么？”

    “大聲一點(diǎn)！”

    “聽(tīng)不見(jiàn)啊！”

    一時(shí)間，課室里不知道讓誰(shuí)帶起了頭，鬧哄哄的一片，慕綿更緊張了。

    “咚咚咚！”

    忽然，講桌上有人敲了敲粉筆，是季珉，與方才的溫和不同，此刻她語(yǔ)氣嚴(yán)肅：“安靜，慕綿同學(xué)，把你的名字寫(xiě)到黑板上?！?/br>
    慕綿頓時(shí)如臨大赦，拿過(guò)老師手上的粉筆，就往干凈的黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字：慕綿。

    筆跡落到最后收了筆鋒，原本雙手環(huán)胸掃視班級(jí)的女老師，眸光一偏，忽然有些意外，女孩子看起來(lái)嬌嬌弱弱的，寫(xiě)出來(lái)的板字卻靈動(dòng)有神，讓人眼前一亮。

    慕綿將粉筆放回紙盒子，又禮貌地朝同學(xué)們彎了彎身。

    季珉神色緩和道：“慕綿同學(xué)，你就暫時(shí)坐到一組第六排的空位上，等月考后會(huì)統(tǒng)一調(diào)座位的?！?/br>
    慕綿下了講臺(tái)，一路往座位上走去，身側(cè)傳來(lái)怯怯私語(yǔ)，多是好奇她為何大夏天的戴著口罩。

    只是議論聲都讓季珉的粉筆敲下去了。

    慕綿從書(shū)包里拿出了課本，剛放到桌上就引來(lái)了座位四周同學(xué)的目光。

    “這是哪個(gè)地方的教材啊，跟我們不一樣?！?/br>
    “誒，你別碰到她桌子……”

    “天啊，應(yīng)該不是有什么不干凈的病吧？”

    那股如夏日蟬鳴般的白噪音再次響起，慕綿把目光落在課本上，盡量讓自己集中精神聽(tīng)課。

    “對(duì)了，下節(jié)課是大會(huì)議講堂，一會(huì)下課趕緊去上洗手間啊。”

    “你手機(jī)帶了沒(méi)？”

    “廢話！冒死都要帶好嗎，我必要把謝時(shí)蘊(yùn)那張臉拍下來(lái)??！”

    “上次我在學(xué)姐手機(jī)里看到他照片簡(jiǎn)直帥翻天了，又拉不下臉讓她發(fā)給我，說(shuō)到底還是得靠自己！”

    “……”

    慕綿抬頭看向黑板，雖然教材不同，但這節(jié)上的是詩(shī)詞課，原文很短，慕綿攤開(kāi)筆記本認(rèn)真抄了起來(lái)，季珉雖然是班主任，但從底下開(kāi)小差的議論聲大概可以推測(cè)到，她在班上的威嚴(yán)不是很高。