有陳建這個(gè)便宜徒弟幫忙干活，俞玨就輕松多了。

    他雖然不在意干這些農(nóng)活，可是原主這具年齡已經(jīng)不小的身體，給了他很大的束縛，身體不太能扛得住這份勞累。

    畢竟穿越時(shí)間還是太短了，而內(nèi)功呼吸法的見(jiàn)效速度太慢了。

    看著正在勤勤懇懇的幫他砌墻的陳建，俞玨坐在一旁，問(wèn)道：“陳建，你爸幫我把信寄出去了嗎？”

    陳建抬頭看了俞玨一眼，手上干活的動(dòng)作不停，對(duì)俞玨說(shuō)道：“寄出去了，我爸當(dāng)天就去郵局把信寄出去了。老師你放心，我爸會(huì)經(jīng)常去郵局問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有你的信件的，如果有回信，就幫你帶回來(lái)?！?/br>
    俞玨倒是不在意有沒(méi)有回信，畢竟只要他的信上內(nèi)容被識(shí)貨的人看到，后面事情發(fā)展肯定會(huì)按照他想好的計(jì)劃走，到時(shí)候來(lái)陳家灣生產(chǎn)大隊(duì)的人就不是送信員，而是來(lái)接他回去的人了。

    只是這個(gè)年代送信的速度很慢，以俞玨的估計(jì)，那封信大概還要很久才能送達(dá)原主的朋友王盛的手里。

    俞玨只能暫時(shí)耐心等待，并且期待信件不會(huì)出現(xiàn)丟失的情況，能順利送達(dá)他想送的人手中。

    陳建見(jiàn)俞玨不再說(shuō)話了，猶豫了一下，又說(shuō)道：“老師，咱們村里的小學(xué)要建好了，關(guān)于授課老師方面，除了老師您之外，我爸還決定再選一個(gè)知青當(dāng)老師，這樣也不至于讓老師你太顯眼?！?/br>
    雖然陳富民是以讓臭老九將功贖罪的名義，讓俞玨去當(dāng)學(xué)校老師的，但當(dāng)老師這種差事其實(shí)算得上是一個(gè)美差，如果只有俞玨一個(gè)人去做，肯定會(huì)有人有意見(jiàn)的。

    讀書(shū)不多的村民們可能有意見(jiàn)也沒(méi)法對(duì)俞玨取而代之，不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，但起碼是初中高中文憑的知青們可不會(huì)那么輕易善罷甘休。

    所以陳富民就想到再請(qǐng)一個(gè)知青老師，安撫一下知青們。

    陳建又吞吞吐吐的說(shuō)道：“老師，我爸說(shuō)，關(guān)于當(dāng)小學(xué)老師的待遇問(wèn)題，可能會(huì)……”

    原來(lái)是陳富民擔(dān)心別人還是嫉妒俞玨占了位置，所以就想讓另外一個(gè)知青老師有一筆還算不錯(cuò)的工資，而俞玨就沒(méi)有工資，只負(fù)責(zé)包吃住。

    這種區(qū)別對(duì)待才能讓人心里對(duì)俞玨不再羨慕嫉妒。

    俞玨能夠理解陳富民這種做法的意義，就沒(méi)有意見(jiàn)，說(shuō)道：“那就按照你爸的意思去做吧?！狈凑伯?dāng)不了多久的老師。

    而且以陳富民有求于他的態(tài)度，肯定是會(huì)在背地里給予他一些補(bǔ)償，不可能真的虧待他的。

    陳建見(jiàn)俞玨這么好說(shuō)話的答應(yīng)了下來(lái)，心里也松了口氣，然后又干勁十足的繼續(xù)砌墻了，他想趁著天氣更冷之前，幫俞玨把墻壁砌好，避免寒風(fēng)一起，俞玨就得在四面透風(fēng)的環(huán)境下挨凍。

    陳建干活賣(mài)力，俞玨自然也會(huì)投桃報(bào)李的多教他一點(diǎn)東西。

    等陳建回家后，就迫不及待的拿出一大塊木頭，按照俞玨教的辦法開(kāi)始自己在木頭上面雕刻花紋。

    做木工，有技術(shù)和沒(méi)技術(shù)做出來(lái)的東西是相差甚遠(yuǎn)的，雕花的和沒(méi)雕花的價(jià)值也相差很大。

    陳建拿著自己唯一的一把刻刀，小心翼翼的在木頭上雕刻著。

    陳富民路過(guò)時(shí)瞥了一眼，然后就看見(jiàn)從陳建刻刀下漸漸誕生的小狗，那狗的模樣就跟他們鄰居家養(yǎng)的大黃一模一樣。

    陳富民看得驚奇極了，走過(guò)來(lái)坐下，問(wèn)道：“阿健，你是怎么學(xué)會(huì)這一手的？”

    陳建笑呵呵的道：“這是林老師教我的，怎么樣？是不是很厲害？”

    陳富民驚喜極了：“林教授居然還會(huì)教你這個(gè)？”

    他本來(lái)那么幫助俞玨，只是為了讓俞玨多多教導(dǎo)他的小兒子陳國(guó)，因?yàn)樾鹤雨悋?guó)聰明會(huì)學(xué)習(xí)，他就琢磨著好好把小兒子培養(yǎng)起來(lái)，等他長(zhǎng)大以后就想辦法搞個(gè)推薦名額送他去上大學(xué)。

    自從高考取消后，現(xiàn)在的大學(xué)都是推薦人去上的，看重的是身份、成分，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)。

    但陳富民也知道，如果兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，去上了大學(xué)也學(xué)不到多少知識(shí)，空得一個(gè)大學(xué)生的名頭，出來(lái)啥也不會(huì)干，還是沒(méi)用的。

    陳富民就希望自己兒子能好好學(xué)習(xí)，不僅能有大學(xué)生的名頭，還要有大學(xué)生的能力，這才能走遍天下都不怕，去哪里都能過(guò)得很好。

    所以陳富民才會(huì)想辦法讓俞玨這個(gè)以前的大學(xué)教授來(lái)給自己小兒子陳國(guó)當(dāng)老師。

    為此他還費(fèi)勁吧啦的弄出了一個(gè)學(xué)校，就為了讓自己小兒子陳國(guó)能名正言順的跟著俞玨學(xué)習(xí)。

    但陳富民沒(méi)想到的是，他的小兒子陳國(guó)還沒(méi)來(lái)得及跟俞玨學(xué)習(xí)，他的大兒子陳建倒是先跟俞玨學(xué)上了。

    雖然只是學(xué)的木工活，但看陳建那雕刻出來(lái)栩栩如生的小狗圖案，就知道陳建學(xué)的東西不簡(jiǎn)單了。

    陳富民簡(jiǎn)直驚喜極了，這是意外之喜啊，幸虧他之前派陳建去幫俞玨干活了，不然哪有這好處？

    陳富民對(duì)陳建叮囑道：“既然林教授教你技術(shù)了，那么你就跟著林教授好好學(xué)，如果你技術(shù)足夠厲害了，說(shuō)不定將來(lái)還能去城里找活干，或者當(dāng)一個(gè)正式工人。”

    以前陳富民對(duì)兩個(gè)兒子的安排就是，讓大兒子陳建以后繼承自己大隊(duì)長(zhǎng)的位置，小兒子陳國(guó)就想辦法送出去闖蕩?，F(xiàn)在看見(jiàn)陳建又多了一項(xiàng)技能傍身，陳富民也想讓陳建有機(jī)會(huì)去城里扎根。

    這個(gè)年代的農(nóng)村人都是向往著城里的，想成為城里人，端上鐵飯碗。

    陳建認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“爸，我知道的，我會(huì)認(rèn)真學(xué)的。今天老師問(wèn)了我讓爸你去寄的那封信了，爸你以后去城里，記得去郵局問(wèn)問(wèn)情況，看有沒(méi)有回信。”

    陳富民說(shuō)道：“這還用你小子說(shuō)，勞資知道了?！?/br>
    陳富民沉吟了一下，對(duì)陳建說(shuō)道：“你都叫林教授為老師了，這拜師禮總不能落下，要是送你去給別的木匠當(dāng)學(xué)徒，都得送上一筆拜師禮，對(duì)林教授也得補(bǔ)上?！?/br>
    去給人當(dāng)學(xué)徒，不僅要送拜師禮，還得給自己師父免費(fèi)干活，以求從師父那里學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

    所以陳富民在得知俞玨教了陳建不少東西之后，就知道陳建幫俞玨干活的興致變了。

    之前陳富民讓陳建幫俞玨干活，是對(duì)俞玨的額外照顧，但現(xiàn)在已經(jīng)變成了陳建這個(gè)學(xué)徒的分內(nèi)事情了。

    陳富民還指望著自己小兒子陳國(guó)也從俞玨那里學(xué)到好東西呢，所以半點(diǎn)不敢馬虎的準(zhǔn)備了不少好東西，第二天親自和陳建一起去送給俞玨。

    陳富民作為陳家灣生產(chǎn)大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，家里條件可比普通村民好多了，他為陳建準(zhǔn)備的拜師禮，比李承媛送的東西都多。

    不光有布有糖有桃酥餅，還有幾條臘rou臘腸，兩罐麥乳精。這些東西都是現(xiàn)在十分難得的稀罕物，就連李承媛都拿不出來(lái)。

    陳富民自家也是舍不得吃的，都是留著送禮的。

    現(xiàn)在送給俞玨，陳富民倒也覺(jué)得還算合適?？紤]到之前俞玨來(lái)他這里借過(guò)紙筆，他還特意搭了一些紙筆給俞玨送過(guò)去。

    俞玨冷漠無(wú)情的拒絕了李承媛送的東西，但輪到陳富民送禮給他的時(shí)候，他沒(méi)有猶豫就接了過(guò)去。

    同樣是對(duì)他有所圖謀，但俞玨可覺(jué)得陳富民的圖謀能夠讓他接受，所以他就收下了陳富民送的禮物。

    第232章 我是年代文女主的貴人[07]

    俞玨在和陳家灣生產(chǎn)大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)陳富民一家關(guān)系開(kāi)始拉近的時(shí)候, 李承媛回到知青院整個(gè)人都有些恍惚。

    所以她也就沒(méi)能特意避開(kāi)知青院的其他知青，被人看見(jiàn)了她手中的布包裹。

    有一個(gè)女知青問(wèn)道：“李承媛，你做什么去了？手里拿的什么？今天該輪到你做飯了, 你怎么又不見(jiàn)人了？”

    這個(gè)女知青語(yǔ)氣中是顯而易見(jiàn)的不滿(mǎn)。

    李承媛回過(guò)神來(lái)，看著這個(gè)總是看不慣自己的女知青，心中冷哼, 不就是沒(méi)回答她找自己打探她哥哥李承望的問(wèn)題嗎？至于這么小心眼記仇的嗎？

    就這樣的態(tài)度還想當(dāng)她嫂子, 做夢(mèng)去吧。

    李承媛沒(méi)好氣的反駁道：“我哥不是幫我做了嗎？又不是餓著你們了?！?/br>
    女知青就更不滿(mǎn)了：“每次輪到你做事都推給你哥做，李承望同志有你這個(gè)meimei可真倒霉啊?！?/br>
    這個(gè)女知青心里對(duì)李承望有些好感，所以她就非?？床粦T李承媛這么欺負(fù)李承望, 也就是李承望脾氣好，愿意慣著李承媛這個(gè)meimei的任性，李承媛不愿意做的事情他都幫她做了, 不然整個(gè)知青院的知青早就忍受不了李承媛了。

    實(shí)在是李承媛自從來(lái)到知青院之后, 就基本沒(méi)什么干過(guò)活, 不僅大隊(duì)長(zhǎng)陳富民分配給她的活兒讓她推給了李承望，就連知青院里做飯是每個(gè)人輪流做一天, 不會(huì)做飯的可以選擇做挑水劈柴等其他活。

    所以知青院里的男知青基本都是選擇挑水劈柴，女知青負(fù)責(zé)輪流做飯，而唯獨(dú)李家兄妹倆是個(gè)意外, 李承媛啥也不干，李承望一個(gè)人不僅要挑水劈柴還要做飯，把李承媛的那一份也負(fù)擔(dān)了。

    雖然李承媛應(yīng)該做的事情由她哥哥負(fù)擔(dān)了, 但知青院里的人卻都看不慣李承媛這個(gè)樣子，很為性格溫和脾氣好的李承望抱不平。

    這個(gè)對(duì)李承望有好感的女知青就是其中最看不慣李承媛的人。

    李承媛冷哼道：“我哥愿意寵著我這個(gè)meimei, 關(guān)你什么事？狗拿耗子多管閑事?！?/br>
    自詡是天命重生者的李承媛現(xiàn)在看誰(shuí)都是鼻孔朝天的, 除了對(duì)林俞玨和楊博文這兩人之外。

    因?yàn)檫@兩人, 一個(gè)是她要討好的貴人，未來(lái)的大靠山，一個(gè)是她兩輩子求而不得的男人，尤其是楊博文的家庭條件很不錯(cuò)，可以說(shuō)是李承媛目前所能接觸到的條件最優(yōu)越的男人，所以她對(duì)這兩人還是隱隱帶著幾分討好殷勤的。

    除了這兩人之外的其他人，李承媛誰(shuí)也沒(méi)放在眼里，包括她那個(gè)未來(lái)只是當(dāng)了一輩子普通工人上班族沒(méi)什么大出息的親哥哥李承望。

    而她眼前的這個(gè)女知青，她更是一點(diǎn)印象都沒(méi)有，說(shuō)明對(duì)方在上輩子不僅沒(méi)能考上大學(xué)，未來(lái)更是沒(méi)什么值得稱(chēng)道的亮眼成就，所以在她回城之后一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)對(duì)方的境況。

    李承媛的惡劣態(tài)度讓女知青十分生氣，但這個(gè)時(shí)候楊博文正好提著一筐野菜從外面進(jìn)來(lái)了。

    在看見(jiàn)楊博文的第一時(shí)間，李承媛立馬從咄咄逼人的惡劣態(tài)度變成了眼眶發(fā)紅的委屈模樣，好像那個(gè)女知青欺負(fù)了她似的。

    李承媛這種突然變化的模樣看得沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這種心機(jī)手段的女知青目瞪口呆的，都沒(méi)注意到楊博文的到來(lái)，還以為李承媛是被自己說(shuō)得知道心虛愧疚了呢，于是乘勝追擊的道：“你現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧？看你這個(gè)樣子好像是還想哭了？我告訴你哭也沒(méi)用，乖乖的給我……”

    本來(lái)應(yīng)該是很正常的說(shuō)教，但從女知青口里說(shuō)出來(lái)再加上李承媛的裝模作樣，這一幕看起來(lái)真的很像是李承媛在被女知青欺負(fù)。

    不明內(nèi)情的楊博文看到這一幕，又聽(tīng)到女知青那隱隱有些威脅的話語(yǔ)，微微皺眉，打斷道：“不好意思，請(qǐng)問(wèn)這筐野菜我放在廚房里可以嗎？”

    女知青這個(gè)時(shí)候才注意到了楊博文的到來(lái)，對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)相英俊看起來(lái)似乎來(lái)歷也很不凡的男知青，知青院里的人對(duì)他是隱隱有些敬而遠(yuǎn)之的，因?yàn)樗雌饋?lái)斯文冷淡不太好相處，也沒(méi)人敢隨便招惹他。不過(guò)看起來(lái)不太好相處，就像是矜持貴公子的楊博文，也會(huì)放下.身段去做一些挖野菜挑水砍柴的活計(jì)，絕對(duì)沒(méi)有像李承媛那樣什么也不干。

    所以楊博文平時(shí)為人低調(diào)斯文冷淡，實(shí)際上在知青院的地位早已不知不覺(jué)間成了眾人的中心。

    現(xiàn)在楊博文只是開(kāi)口問(wèn)一句話，女知青就頓時(shí)放棄了對(duì)李承媛的說(shuō)教，連忙回答道：“辛苦楊同志了，放在廚房里就好了?！?/br>
    楊博文點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提著那一筐野菜去廚房了。

    被打斷的女知青也不想繼續(xù)說(shuō)教李承媛什么了，她畢竟也有事情要忙，除了有一個(gè)好哥哥愿意寵著她的李承媛，誰(shuí)不得親自干活呢？

    楊博文提著野菜走到廚房里，就看見(jiàn)在不大的廚房里忙碌的竟然是李承望。

    楊博文頓時(shí)明白剛才那個(gè)女知青究竟在為難李承媛什么了。

    看來(lái)今日又輪到李承媛做飯了。

    幸虧剛才楊博文看見(jiàn)那個(gè)女知青好像是在欺負(fù)李承媛的時(shí)候，想到自己不清楚事情來(lái)龍去脈的真相，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。所以沒(méi)有貿(mào)然指責(zé)那個(gè)女知青，而是選擇轉(zhuǎn)移話題打斷兩人的對(duì)話，避免事情鬧大。

    現(xiàn)在看來(lái)他果然是明智的，看事情不能片面，看似是女知青為難李承媛，實(shí)際上是李承媛做的事情過(guò)分了，才導(dǎo)致女知青說(shuō)話不客氣的。

    當(dāng)初分配活計(jì)的時(shí)候，男知青都是分配到挑水劈柴這種活，女知青則是負(fù)責(zé)做飯洗衣，分工合作。

    后來(lái)因?yàn)槔畛墟虏幌敫苫睿缓竽兄嗬锞统隽艘粋€(gè)做飯的另類(lèi)。

    沒(méi)想到李承望做飯還確實(shí)味道挺不錯(cuò)的，他替代李承媛去做飯，才沒(méi)有引起大家的不滿(mǎn)。

    楊博文對(duì)李承媛這個(gè)嬌嬌女的印象也不怎么好，大家這些知青們都是來(lái)自城里，哪個(gè)不是嬌氣的，但除了李承媛，就沒(méi)人這么冠冕堂皇的不干活。

    這些人就連被大隊(duì)長(zhǎng)陳富民分配的下地干活，頂多是身體素質(zhì)不行累得夠嗆悄悄偷偷懶，像李承媛這樣明目張膽的直接不去干活，還真沒(méi)有。

    楊博文和李承望的交情一般，但同住一個(gè)知青院的男知青，又是同時(shí)來(lái)到陳家灣生產(chǎn)大隊(duì)的，比起以前的老知青，兩人之間的關(guān)系還是不錯(cuò)的。

    所以楊博文看見(jiàn)在廚房里忙活的李承望，問(wèn)道：“今天又是你meimei做飯？”

    李承望好脾氣的笑了笑，說(shuō)道：“是啊，不過(guò)她哪兒會(huì)做飯啊，我來(lái)給你們做，讓你們多嘗嘗我的手藝，看我的做飯水平下降了沒(méi)有?！?/br>
    楊博文將裝滿(mǎn)了野菜的小竹筐放在了廚房的角落里，對(duì)李承望說(shuō)道：“你總這么幫她，不可能幫她一輩子的。既然選擇了下鄉(xiāng)，那么遲早要適應(yīng)這里生活的。”

    楊博文其實(shí)是懷著幫助農(nóng)村進(jìn)步發(fā)展的夢(mèng)想來(lái)的，只可惜現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比夢(mèng)想殘酷，陳家灣比他想象中還要艱苦貧困，巧婦難為無(wú)米之炊，他就算想幫助陳家灣進(jìn)步發(fā)展，也無(wú)從下手。

    陳家灣的村民們更在意的是地里的糧食產(chǎn)量，侍弄莊稼，而這恰恰是楊博文的短板，村民們也不會(huì)縱容他拿莊稼當(dāng)實(shí)驗(yàn)品去實(shí)驗(yàn)他的想法。

    所以楊博文的夢(mèng)想暫時(shí)破滅了，他現(xiàn)在的想法就是盡快適應(yīng)農(nóng)村生活，融入村民之中，然后再慢慢的尋找其他機(jī)會(huì)。