原意：“……”

    原老師繼續(xù)胡扯一通：“演員都是新人，我根本不知道他們名字。而且你又不是不知道，我這人刷劇從來不記劇名的，只看劇情。”

    何西園不疑有他，忙說：“你回去分享給我。我就愛看狗血?jiǎng)??！?/br>
    原意：“……”

    原意敷衍地答應(yīng)下來，催促何西園：“快說說你的想法?！?/br>
    何西園壓根兒就不用醞釀，脫口而出：“原老師，白月光什么意思你曉得吧？那可是心頭血，朱砂痣，永遠(yuǎn)都忘不掉的。男人嘛，骨子里都有劣根性，得不到的才是最好的?？隙〞?huì)一直惦記著?！?/br>
    何老師侃侃而談，“我就是比較心疼男主的發(fā)小，嫁給一個(gè)心里有白月光的男人?！?/br>
    原意：“……”

    原意趕緊說：“你放心，發(fā)小也不愛男主?！?/br>
    何老師：“那這樣就公平了?；橐鲆幢舜讼鄲郏措p方都不愛，一方愛，另一方不愛，這樣才最遭罪?！?/br>
    何西園感慨完，還不忘提醒原意：“回去就把這狗血?jiǎng)》窒斫o我，記得啊！千萬別忘了。”

    原意：“……”

    開完會(huì)，何西園挽著原意的手腕一起走出大禮堂。兩人要去給學(xué)生們上課了。

    原意塞在褲兜里手機(jī)滋滋滋震了好幾下。

    她騰出一只手掏出手機(jī)。

    通知欄及時(shí)跳出一條微信消息——

    孟繁臣：【起碼占了個(gè)斯文，我就當(dāng)原老師在夸我?！?/br>
    原意：“……”

    這話說得莫名其妙。原意好生奇怪。

    手指輕點(diǎn)屏幕，往上方拉，發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的照片。

    正是她開會(huì)時(shí)偷拍孟繁臣，發(fā)給閨蜜徐蔓的那張。

    她立馬意識(shí)到了不對(duì)勁兒。她點(diǎn)開徐蔓的頭像一看，微信界面空空無也，根本就沒有照片。

    這下尷尬了！

    她居然把照片發(fā)給了本尊。并罵人家斯文敗類。

    很好，今日份社死已達(dá)成！

    她可以挖個(gè)坑把自己給埋了。

    原意捏著手機(jī)往身后看去，孟繁臣跟在林校長身側(cè)，兩人正朝門口的方向走過來。

    “走！”原意反應(yīng)迅速，拉上何西園拔腿就跑。

    何西園不解，“不是，咱們跑什么呀？”

    原意：“逃離地球?！?/br>
    何西園：“……”

    看著這姑娘落荒而逃的身影，孟繁臣不禁勾起嘴角，唇邊笑意明顯。

    林校長見孟繁臣一直盯著門口看，不解地問：“繁臣，你看什么呀？”

    孟繁臣低頭看了看自己的鞋尖，施施然回答：“剛有只貓跑過去了?！?/br>
    林校長：“……”

    ——

    周一下午，原意有兩節(jié)語文課。13班一節(jié)，14班一節(jié)。

    給13班上完課后，原意拿上教案和課本走出教室。

    娉婷的身影拐過門框，不料卻被一個(gè)急促的嗓音直接叫?。骸霸蠋?！”

    聞聲，原意腳步一頓，霍然轉(zhuǎn)身。

    她見到一個(gè)身材纖瘦高挑的女生，一身寬大的藍(lán)白校服，扎著高馬尾，鼻梁上架一副黑框眼鏡，面容清秀，很是文靜。

    原意微微一笑，問道：“有事嗎，華瑤？”

    華瑤顯得有些緊張，右手手指揪著自己的校服衣擺。使勁兒攥住，不松手。醞釀半晌才支支吾吾地開口：“原老師……我想……我想……換……換座位。”

    原意一聽，眼神自發(fā)往華瑤的座位飄，女生坐在第一組倒數(shù)第二排的座位。

    “怎么了？你看不見黑板嗎？”她看著她厚厚的鏡片。

    華瑤推了下眼鏡，搖搖頭，“我看得見?！?/br>
    原意輕聲細(xì)語，“那怎么突然想換座位了？你和同桌鬧矛盾了嗎？”

    “沒有?！迸€是搖頭，“我們關(guān)系很好?！?/br>
    原意：“老師想聽聽你換座位的理由，可以嗎？”

    “原老師，我就是想換座位……”

    女生站在原意面前，和她一般高。她的一只手臂緊挨著門框，清亮的藍(lán)白校服和門框的深灰色形成強(qiáng)烈的撞色。

    手指一直揪著校服衣擺，因?yàn)橛昧?，直接浮出淡淡的一層青白?/br>
    看得出來她非常局促不安。

    華瑤成績中等，長相也普通。而且平時(shí)不愛說話，沉默內(nèi)斂，是班上沒什么存在感的女生。好多任課老師對(duì)她都沒什么印象。也就原意這個(gè)班主任能記住她。

    原意心頭疑惑，很怕這個(gè)孩子遭受了什么校園霸凌。畢竟校園霸凌的對(duì)象很大一部分都是班上沉默寡言，格格不入的孩子。

    “跟老師去辦公室說?！?/br>
    原意把華瑤帶到了辦公室。用一次性紙杯給她接了杯熱水，遞給她，“先喝口水?！?/br>
    女生伸手接過，“謝謝原老師！”

    她不敢喝，用力握在手心里。

    原意安撫道：“別怕華瑤，你先喝點(diǎn)水，咱們?cè)僬??！?/br>
    意識(shí)到這個(gè)孩子過度緊張，原意只能通過喝水這樣的方式讓她緩解一下緊張的情緒。

    華瑤這才低頭輕輕呡了口熱水。嘴唇沾上水漬，有了點(diǎn)血色。

    原意讓她緩了緩，才開始問：“華瑤，你是不是遇到困難了？沒關(guān)系的，你可以告訴老師，老師會(huì)幫你解決的?！?/br>
    “老師，我就想換座位……”女生的話語里突然涌現(xiàn)出了哭腔。

    原意瞬間皺了皺眉，覺得這事兒可能不簡單。

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