李主任是洛生海打電話請(qǐng)來(lái)的, 他一來(lái)就先道歉，“這個(gè)小周，當(dāng)時(shí)我給他做過(guò)多項(xiàng)心理測(cè)試, 最后斷定他對(duì)社會(huì)沒(méi)有危害性, 也是我跟靜秋說(shuō)小周的執(zhí)念是正義。也許是我的判斷誤導(dǎo)了靜秋，但我覺(jué)得靜秋應(yīng)該不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地去懷疑派出所的同事吧?！?/br>
    洛生海道：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了小周當(dāng)時(shí)穿在身上的警服, 有被捆綁的痕跡, 也就是說(shuō)他不是有意失蹤，是被人綁架了。雖然不能證明跟小劉有關(guān)系，起碼可以說(shuō)明小周不是自己畏罪潛逃?！?/br>
    “小周一直在派出所里，誰(shuí)能把他騙出去綁起來(lái)？”付建國(guó)說(shuō)。

    高隊(duì)長(zhǎng)皺眉：“你們是想說(shuō)小劉殺了孟小豪一家三口，再栽贓給小周？然后被靜秋發(fā)現(xiàn)，他又自己跳河, 來(lái)誣陷靜秋？還是那句話, 動(dòng)機(jī)呢？他為什么要這么做？解釋不通啊。”

    李主任說(shuō)：“案情細(xì)節(jié)我還不太了解, 不過(guò)我相信靜秋不會(huì)無(wú)故跟蹤同事，更不會(huì)去傷害同事, 我?guī)Я藴y(cè)謊儀來(lái), 如果她同意的話, 我們可以測(cè)試一下，看看她到底有沒(méi)有把人推下水?！?/br>
    大家還是頭一次聽(tīng)說(shuō)測(cè)謊儀，高隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)嫌棄：“準(zhǔn)嗎？一個(gè)機(jī)器能監(jiān)測(cè)出人是不是說(shuō)謊？我怎么這么不信呢？”

    東子忍不住說(shuō)：“人家李主任是犯罪心理學(xué)專(zhuān)家, 專(zhuān)門(mén)研究這些的，不比你懂嗎？以前你敢信能通過(guò)dna監(jiān)測(cè)來(lái)破案嗎？科技在發(fā)展, 你信不信重要嗎？”

    高隊(duì)長(zhǎng)雖然不是東子的直屬上級(jí), 但畢竟比他高一級(jí), 這時(shí)見(jiàn)他對(duì)自己這種態(tài)度, 也不由苦笑：“好吧，你們所有人都相信靜秋，顯得我跟個(gè)找茬的一樣，我倒是想相信她，可她做的事說(shuō)的話就是很奇怪，你們?nèi)家暥灰?jiàn)嘛？”

    洛生海道：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了小周的警服，已經(jīng)確定他不是畏罪潛逃，而是遇到了危險(xiǎn)，也就是說(shuō)靜秋一開(kāi)始的推斷是對(duì)的，你對(duì)此不也是視而不見(jiàn)嗎？”

    李隊(duì)長(zhǎng)趕緊說(shuō)：“都別火氣這么大，都是為了查案嘛，靜秋身上的疑點(diǎn)確實(shí)多，所以我支持測(cè)謊，這儀器是公安部引進(jìn)的，雖然不能做為證據(jù)，但我聽(tīng)說(shuō)做為審訊時(shí)的輔助工具還是很有用的，小洛，你去問(wèn)問(wèn)靜秋，看她同不同意對(duì)她測(cè)謊？”

    高隊(duì)長(zhǎng)又道：“要是不同意的話是不是就說(shuō)明她心里有鬼？”

    東子看他一眼：“高隊(duì)長(zhǎng)不是不相信測(cè)謊儀嗎？干脆先讓他試試，看看他為什么對(duì)靜秋惡意這么大?！?/br>
    “咳，我說(shuō)東子，你護(hù)就護(hù)吧，怎么還開(kāi)始針對(duì)我了，我有什么好測(cè)的，難不成你以為我嫉妒靜秋的能力，借機(jī)對(duì)她打擊報(bào)復(fù)？我有那么無(wú)恥嗎？”

    東子本想說(shuō)他就是這么認(rèn)為的，見(jiàn)洛生海瞪他，還是忍住了。

    李主任打著圓場(chǎng)：“都別急，你們繼續(xù)找人，不管是小周跟小劉，都不會(huì)平空消失掉，不是警服已經(jīng)找到了嗎？順著找啊，總能找到些蛛絲馬跡。我測(cè)謊的目的是為了確定靜秋有沒(méi)有推人。不是那幾個(gè)目擊者說(shuō)看見(jiàn)她推了，她說(shuō)沒(méi)推嗎？其他人聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)時(shí)的情景估計(jì)也會(huì)覺(jué)得是靜秋把人推下去的，才會(huì)一直針對(duì)她，那咱們就測(cè)試一下?！?/br>
    高隊(duì)長(zhǎng)一聽(tīng)就覺(jué)得這位是來(lái)幫蘭靜秋的，蘭靜秋自己說(shuō)一句沒(méi)有推太無(wú)力了，有測(cè)謊做支持，她就只是查案失誤，不該去跟蹤同事，否則的話，這個(gè)失手致人死亡的罪行是逃不脫的。

    看來(lái)蘭靜秋不只在鳳安市人緣好，在省廳人緣也不錯(cuò)啊。

    其實(shí)李主任一直很相信自己的判斷，他覺(jué)得小周一定不會(huì)去殺那一家三口，也覺(jué)得蘭靜秋不會(huì)撒謊，但這時(shí)被大家伙盯著，壓力陡升，萬(wàn)一測(cè)出來(lái)靜秋在撒謊怎么辦？

    洛生海心里也在打鼓，現(xiàn)在的形勢(shì)確實(shí)對(duì)蘭靜秋很不利，但那四個(gè)人已經(jīng)說(shuō)了沒(méi)看見(jiàn)推，只是看見(jiàn)面對(duì)面站著，她抬手然后小劉掉下去，靜秋一直不承認(rèn)，還有一線生機(jī)。

    而且現(xiàn)在上上下下都在護(hù)著她，相信她，可如果測(cè)謊一旦發(fā)現(xiàn)她在撒謊，那大家對(duì)她的信任會(huì)蕩然無(wú)存。

    洛生海手心里都出汗了，他不知道叫來(lái)李主任到底對(duì)不對(duì)，他發(fā)現(xiàn)自己的原則在蘭靜秋面前好像脆弱不堪。

    叫來(lái)李主任就是想知道真相，不管靜秋有沒(méi)有撒謊，會(huì)受到什么處罰，真相才是最重要的，他的原則不能為她動(dòng)搖，如果她真做錯(cuò)了事，絕對(duì)不能姑息。

    他跟蘭靜秋說(shuō)要測(cè)謊時(shí)，還擔(dān)心她會(huì)拒絕，哪知道蘭靜秋毫不猶豫地點(diǎn)頭，“好，我同意測(cè)謊，但不能問(wèn)其他事，只能問(wèn)我跟蹤小劉，跟小劉在橋上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事?！?/br>
    洛生海看著她堅(jiān)定的眼神，緊繃的心才算放松了點(diǎn)，看來(lái)她真的沒(méi)有撒謊。

    因?yàn)檫@事涉及到東城派出所的小劉小周，曹所長(zhǎng)也趕過(guò)來(lái)了。測(cè)謊儀是個(gè)新鮮玩意，大家也是頭次見(jiàn)，都很稀罕，李主任還順便科普一番。

    曹所長(zhǎng)說(shuō)：“測(cè)脈搏呼吸心率和皮膚電阻來(lái)判斷是否說(shuō)謊？聽(tīng)著怎么這么不靠譜呢？如果是個(gè)撒謊面不改色心不跳的人，那是不是說(shuō)這東西就無(wú)效了？”

    “沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)不是百分之百準(zhǔn)確，只能做為參考，但很多時(shí)候都可以幫到忙。我們要先經(jīng)過(guò)測(cè)試，搜集好參數(shù)再測(cè)謊。”

    現(xiàn)在的測(cè)謊儀沒(méi)有電腦可以連接，只有感應(yīng)器，看參數(shù)不夠直觀，所以還需要專(zhuān)業(yè)人員，李主任還給蘭靜秋介紹：“這是齊老師的兩個(gè)學(xué)生?！?/br>
    這種場(chǎng)合蘭靜秋也不好打招呼，高隊(duì)長(zhǎng)卻又忍不住想說(shuō)點(diǎn)什么，“齊老師又是誰(shuí)？靜秋的老師嗎？需不需要避嫌？”

    李主任就是隨口一說(shuō)，他接到洛生海電話時(shí)，正好齊老師在那兒，聽(tīng)說(shuō)是靜秋出了事，自然很關(guān)心，他才提了一嘴，哪想到高隊(duì)長(zhǎng)想得還挺多。

    他干脆道：“告訴高隊(duì)長(zhǎng)需要留意什么，讓他坐那兒看著結(jié)果?！?/br>
    高隊(duì)長(zhǎng)還真就坐過(guò)去了。

    蘭靜秋也沒(méi)理會(huì)，她確實(shí)沒(méi)有推小劉，自然不害怕測(cè)謊。

    李主任先做了調(diào)試，準(zhǔn)備收集參數(shù)，他拿出一張畫(huà)著藍(lán)色圖案的紙片，展示在蘭靜秋面前，“這是不是紅色？”

    “不是！”

    李主任又換了一張：“這是黑色？”

    “不是”

    “這是綠色？”

    “是！”

    “你的姓名是？”

    “蘭靜秋?！?/br>
    李隊(duì)長(zhǎng)跟曹所長(zhǎng)他們看了會(huì)兒才明白，就是確定下測(cè)試者在不說(shuō)謊時(shí)的狀態(tài)，一旦反常就是在說(shuō)謊？

    那這儀器還真有點(diǎn)不靠譜，只要能夠撒謊時(shí)心緒不要變化，皮膚溫度不升高，就可以蒙混過(guò)去。

    一系列簡(jiǎn)單的問(wèn)題后，李主任進(jìn)入了正題：“為什么要跟蹤小劉？”

    “我覺(jué)得他有問(wèn)題?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)你對(duì)他說(shuō)了什么？”

    “我問(wèn)他小周的失蹤跟他有沒(méi)有關(guān)系？”

    雖然蘭靜秋受過(guò)這方面的訓(xùn)練，可以騙過(guò)測(cè)謊儀。但現(xiàn)在她回答的都是事實(shí)，自然不需要控制自己的心律，回答的十分輕松。

    “你有沒(méi)有推小周？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    “你抬手干什么？”

    “準(zhǔn)備拉他胳膊，把他摔個(gè)過(guò)肩摔?！?/br>
    “為什么要摔他？”

    “他糾纏我，對(duì)我說(shuō)些曖昧的話?！?/br>
    “什么話？”

    “他說(shuō)真得很愛(ài)我，問(wèn)我感覺(jué)不到嗎？還說(shuō)我為什么要對(duì)小周那么好?！?/br>
    “你覺(jué)得他煩了，就伸胳膊去擋了？”

    “沒(méi)有，我伸手是想拉他胳膊，然后下腰扛起他再摔到地上?！?/br>
    “你碰到他了？”

    “沒(méi)有！”

    “他碰到你了？”

    “沒(méi)有，之前他碰到過(guò)我一次，我推開(kāi)他，然后兩人站在相對(duì)安全的距離，他再次伸手時(shí)，我退了一步去拉他胳膊，還沒(méi)碰到，他突然朝后仰倒，摔進(jìn)了水里?！?/br>
    “你胳膊沒(méi)碰到他，是不是腿碰到了？還是腳碰到了？”

    “都沒(méi)有?！?/br>
    “你沒(méi)有推他？也沒(méi)有踢他？”

    “沒(méi)有！”

    “你對(duì)他有感情嗎？”

    “沒(méi)有！”

    李主任在電話里聽(tīng)洛生海說(shuō)過(guò)大概的過(guò)程，他在火車(chē)上早就預(yù)設(shè)好了問(wèn)題，這時(shí)候他按著自己的思路一句句問(wèn)著，而且還是從各個(gè)不同的角度重復(fù)著問(wèn)，蘭靜秋回答得很快，根本沒(méi)有思考的余地。

    都不用看那些數(shù)據(jù)，只這眼神跟語(yǔ)氣，高隊(duì)長(zhǎng)都覺(jué)得她不像是在撒謊。

    而且數(shù)據(jù)也證明她的各項(xiàng)身體數(shù)據(jù)跟不撒謊時(shí)沒(méi)有任何變化。

    高隊(duì)長(zhǎng)也不由反思起來(lái)，難不成她真的沒(méi)推小劉，不過(guò)就算不是她推的，她跟蹤著小劉到了橋上，也有責(zé)任。

    等李主任的問(wèn)題問(wèn)完了，高隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我可以問(wèn)問(wèn)題嗎？”

    李主任回頭看李隊(duì)長(zhǎng)跟曹所長(zhǎng)，不等他們做決定，蘭靜秋主動(dòng)說(shuō)：“隨便問(wèn)吧。”

    “你跟小周是什么關(guān)系？”

    “之前是同事，后來(lái)我來(lái)了刑警隊(duì)！”

    “你跟小周是怎么認(rèn)識(shí)的？”

    蘭靜秋嘆口氣：“就是那天晚上，我跳進(jìn)廠院里，他也跟著跳了進(jìn)來(lái)，一開(kāi)始我沒(méi)提這事，但后來(lái)跟曹所長(zhǎng)說(shuō)過(guò)?！?/br>
    曹所長(zhǎng)馬上道：“沒(méi)錯(cuò)，她說(shuō)過(guò)，我也記錄到案卷里了，可能也是因?yàn)檫@件事，讓上邊覺(jué)得小周跟周寶貴不一樣，才想著收納他入警隊(duì)?！?/br>
    洛生海道：“高隊(duì)，你居然還以為靜秋破案是靠小周給的線索？我覺(jué)得東子說(shuō)得對(duì)，真該給你也測(cè)測(cè)謊，看看你為什么對(duì)靜秋惡意這么大？”

    “這是謹(jǐn)慎，不是惡意。”高隊(duì)沒(méi)好氣地說(shuō)。

    見(jiàn)洛生海阻攔，他更想問(wèn)了，“靜秋，你為什么要買(mǎi)小周家的房子？”

    “便宜，而且我判斷以后會(huì)升值?！?/br>
    “為什么要在院子里放捕獸夾？”

    “我破了大案怕別人報(bào)復(fù)我！”

    “你跟小周有沒(méi)有私情？”

    “沒(méi)有！”

    “老唐提到的那封信跟小周有沒(méi)有關(guān)系？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    “那封信上的字母跟數(shù)字代表什么？”

    “字謎。”

    “什么字謎？”

    “我記不太清了！”

    高隊(duì)長(zhǎng)一邊問(wèn)一邊看著數(shù)據(jù)，他不懂，但他能看出來(lái)沒(méi)變化，始終沒(méi)有一點(diǎn)變化！

    “你喜歡洛隊(duì)嗎？”他突然問(wèn)。

    李隊(duì)長(zhǎng)皺眉：“老高！”

    “高隊(duì)長(zhǎng)，這跟案子有關(guān)系嗎？”洛生海語(yǔ)氣很冷。

    蘭靜秋卻還是毫無(wú)波瀾地說(shuō)：“我喜歡做為刑警分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的洛隊(duì)，我覺(jué)得他夠負(fù)責(zé)夠正義，我很佩服他，也很高興能做他的下屬，但我對(duì)他沒(méi)有私情?！?/br>
    高隊(duì)一直盯著測(cè)謊儀，這時(shí)也不理會(huì)李隊(duì)長(zhǎng)跟洛生海指責(zé)的眼神，他指指測(cè)謊儀，又指指蘭靜秋，“不是這破機(jī)子有問(wèn)題，就是靜秋有問(wèn)題，做為一個(gè)年輕女孩被問(wèn)到這種問(wèn)題心率還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，是機(jī)子壞了還是被靜秋騙過(guò)去了？”?