溫差渡山風(fēng) 第30節(jié)
郁溫莫名心虛,搖頭。 步西岸一點(diǎn)下巴,轉(zhuǎn)身回屋前,拍拍蘭蘭說:“作業(yè)拿出來,跟jiejie一塊寫?!?/br> 看著步西岸再次折返回屋的背影,郁溫腦子有短暫的空白,蘭蘭很驚喜,“jiejie,你也要寫作業(yè)呀?” “……” 郁溫沉默幾秒,點(diǎn)頭:“應(yīng)該是?!?/br> 步西岸這算提前猜到了她下周的計(jì)劃嗎? “太好了!以后我再也不是一個(gè)人奮斗了!”蘭蘭很興奮。 郁溫一頓,反問:“你哥哥平時(shí)不寫作業(yè)嗎?” 蘭蘭很理所當(dāng)然地?fù)u頭,“不寫?。俊?/br> “為什么?”就算忙,晚上回來總要看書吧? “他不用寫,他是天才。”蘭蘭還沉浸在高興和興奮中,蹦蹦跳跳地回屋拿作業(yè)了。 只有郁溫留在堂屋,腦子里除了閃過一絲“這世界真不公平啊”的想法以外,還有點(diǎn)緊張,也好像有點(diǎn)興奮。 就像高中入學(xué)第一天的心情。 直到步西岸再次出來,他手里拎著一張?jiān)嚲?,試卷上都是折痕,顯然是被他折過的,郁溫想起來之前幾次放學(xué)碰到他的畫面,每一次他都不帶什么,最多也就折張?jiān)嚲泶нM(jìn)兜里。 有點(diǎn)酷了。 郁溫目光從他手里的試卷轉(zhuǎn)向他臉。 然后看到步西岸沒什么表情地瞥她一眼,一撩眼皮說:“坐過來。” 哦。 郁溫不知道腦子怎么想的,沒有站起來,而是直接搬著凳子沒離身地半弓著腰一步一步走到四方桌前,凳子落地,她也坐了回去。 一抬頭,看到步西岸還是什么沒什么表情地看著她,但是幾秒后,郁溫看到他頗有幾分意外地挑了挑眉。 其實(shí)在步西岸臉上是極少能看到這種有點(diǎn)野有點(diǎn)痞的表情的,他大多數(shù)都沒什么表情,顯得冷漠,向芹私底下還偷偷問過她步西岸是不是有點(diǎn)面癱,要不然作為一個(gè)十五六歲的高中生怎么能對(duì)萬事萬物無感到這種程度。 所以眼下郁溫一時(shí)有些沒反應(yīng)過來,然后順著思維就在想:他怎么突然做這個(gè)表情?看到什么了? 然后郁溫就意識(shí)到自己剛剛做了什么。 她先是一愣,隨后臉羞恥得紅了,眼睛逼得也有些紅。 她皮膚白,紅一點(diǎn)都很明顯,步西岸目光掃一眼她泛著微紅水光的眸,眼前驀地出現(xiàn)她剛剛被他攥一下就紅的胳膊,目光一頓,步西岸匆匆收回,拉了把椅子坐在旁邊。 步西岸目光收得很快,減少了郁溫一點(diǎn)羞恥感,等步西岸坐在旁邊,她忍不住低下頭,步西岸把試卷推到她面前,喊蘭蘭:“草稿紙和筆拿過來?!?/br> 蘭蘭剛坐下,聞聲“哦”一聲起身。 郁溫有點(diǎn)不好意思,她和步西岸都是大人,怎么老讓蘭蘭忙來忙去,她抬頭,沒敢看步西岸,只說:“要不我去吧。” 耳邊傳來步西岸有點(diǎn)低沉但情緒很淡的聲音:“你看題。” 郁溫只能又坐好。 她目光落在試卷上,抿唇,其實(shí)思緒有點(diǎn)飄。 耳邊再次傳來步西岸的聲音:“做完。” 這時(shí)蘭蘭拿紙筆過來,交給郁溫,郁溫拿到手里才發(fā)現(xiàn)蘭蘭給她的是鉛筆。 ……?。?/br> 郁溫有點(diǎn)懵地看向步西岸。 步西岸似乎沒理解她的疑惑,回看她,表情有點(diǎn):有問題? 沒有。 鉛筆也行。 郁溫開始埋頭苦干。 夏天的午后有點(diǎn)燥熱,但是院里被潑了水,水汽蒸騰間,太陽一寸一寸地落下,熾熱的陽光被橙紅的晚霞取代,老舊的屋里風(fēng)扇在賣力地旋轉(zhuǎn),每一片扇葉都仿佛要把夏天吹得更長(zhǎng)久。 郁溫在一片溫?zé)嵛鲋?,漸漸沉下心,她全神貫注在試卷上,偶爾耳邊會(huì)傳來蘭蘭向步西岸提問的聲音,步西岸一般回答得很簡(jiǎn)短:“第四單元第四小節(jié),自己翻?!?/br> 他們聲音壓得小,低低沉沉,卷在風(fēng)里,又吹進(jìn)郁溫耳朵里。有一瞬間,郁溫回憶起自己從前在老家的生活,那個(gè)時(shí)候她寫作業(yè)也是這樣,坐在方方正正的木桌子前,隔壁屋傳著電視機(jī)的聲音,低低沉沉,她不會(huì)分心,只覺得安心。 一張數(shù)學(xué)試卷真寫起來用不了平時(shí)考試規(guī)定的那么久,郁溫寫完大致檢查了下,然后抬頭看向了步西岸,步西岸不知什么時(shí)候拿了本練習(xí)冊(cè),他個(gè)子高腿長(zhǎng),桌子和凳子都有點(diǎn)委屈他,所以他沒像郁溫和蘭蘭那樣坐那么端正,而是側(cè)著身,一條腿伸出去,另一條敞著,身子微微后仰,練習(xí)冊(cè)攤在手上,偶爾拿筆劃拉幾下練習(xí)冊(cè)。 他拿的倒不是鉛筆。 郁溫也不知道自己為什么關(guān)注這一點(diǎn),她還有點(diǎn)好奇練習(xí)冊(cè)是哪科,就微微探了探腦袋。 忽然,步西岸回了頭。 額。 郁溫對(duì)上他漆黑的眼睛,眨了眨眼,第一時(shí)間把試卷遞上去,“寫完了?!?/br> 步西岸偏著頭,眼皮斂下,目光順著落在她手里的試卷上,他視線輕描淡寫掃了一眼她小指上灰色的鉛灰,然后“嗯”一聲,坐正身體拿走了試卷。 從他拿走試卷第一秒,郁溫的心就被提到了半空中,步西岸試卷拿得不高,遮擋不了二人的視線,所以郁溫不敢看他,只能給自己找點(diǎn)事做分心——她開始擦手上的鉛灰。 剛擦第一下,聽到步西岸的聲音:“去洗洗?!?/br> 郁溫一頓,抬頭看步西岸,發(fā)現(xiàn)他還在盯看試卷,并沒有看她。 怎么真的跟老師一樣,一邊講題一邊還能分心拿粉筆砸人。 郁溫“哦”一聲,起身去院子里洗手。 蘭蘭早寫完作業(yè)了,在外面玩水,看到郁溫出來,挺高興地問:“你也寫完啦?” 郁溫“嗯”一聲。 蘭蘭:“那我們來玩?。俊?/br> 郁溫嘆了口氣,忽然有點(diǎn)羨慕蘭蘭,可能這就是人類的復(fù)雜,之前步西岸沒答應(yīng)她補(bǔ)課,她每天焦慮又著急,現(xiàn)在補(bǔ)課了,她又羨慕蘭蘭可以自由地玩。 “不了,我還要糾錯(cuò)。”她剛剛還碰到了不會(huì)做的填空和大題,選擇也有一題不是特別確定。 “?。磕氵€要糾錯(cuò)???”蘭蘭問。 郁溫看向她,“你平時(shí)不用?” 蘭蘭說:“不用吧,一般不用。” 好的。 一脈相承,都是學(xué)霸。 郁溫沒意識(shí)到自己表情有點(diǎn)幽怨,只“哦”了一聲,“那你玩吧?!?/br> 蘭蘭點(diǎn)頭,“加油?!?/br> 郁溫在心里嘆氣,在邁進(jìn)堂屋前,重復(fù)了蘭蘭剛剛說的:加油。 然后她重新坐回椅子上,一瞥眼,看到試卷上有幾題被步西岸拿筆圈了出來,她一下子坐直了身體,眼睛直勾勾盯著步西岸的手,看他在她的注視下又圈了幾題。 郁溫不動(dòng)聲色倒吸了口氣,她錯(cuò)了那么多? 郁溫有點(diǎn)不可置信,她做試卷的時(shí)候沒感覺那么困難??? 正想著,步西岸把試卷放回了她面前,“先看,是不會(huì)還是失誤?!?/br> 本來郁溫是沒那么害怕的,她只是有點(diǎn)緊張,但是現(xiàn)在,她是真的有點(diǎn)害怕了。 因?yàn)楫吘怪安轿靼墩f過基礎(chǔ)太差他嫌麻煩。 郁溫想著,忙不迭把注意力挪到步西岸圈出來的幾道題上,然后發(fā)現(xiàn)他圈的雖然有的她做錯(cuò)了,但有的她沒錯(cuò)啊。 她松了口氣的同時(shí),試探性地抬頭問:“這題,我好像沒做錯(cuò)。” 步西岸看一眼,“嗯,沒錯(cuò)?!?/br> 那圈出來的意思是? 郁溫看著步西岸,眼睛一眨不眨,因?yàn)樯砀卟?,她頭沒動(dòng),只是眼睛微微向上,小心翼翼中,有幾分“眼巴巴”的意思。 步西岸不合時(shí)宜地想起了自家的狗。 他“咳”一聲,移開目光,說:“都一樣,為什么有的能做對(duì)有的不能?” “哪里一樣?”郁溫下意識(shí)問。 步西岸一頓,郁溫注意到步西岸的動(dòng)作,以為自己?jiǎn)柫耸裁春苡薮赖膯栴},她下意識(shí)就低頭看題,開始反省。 但確實(shí)不一樣啊…… “第七題是第四題的延伸?!辈轿靼堵曇魝鱽?。 郁溫隨著他說的看,發(fā)現(xiàn)第七題她對(duì)了,第四題錯(cuò)了,她“哦”一聲,盯著題目的同時(shí),不知不覺拿起鉛筆往嘴里送。 還沒送到嘴邊,旁邊伸過來一只筆,“啪”一下敲在了她筆桿上。 郁溫嚇一跳,眼睛圓睜,像受驚的兔子。 步西岸掃一眼她的臉,有一種看見了郁溫頭上豎起兔耳朵的錯(cuò)覺。 “蘭蘭都不咬筆了?!辈轿靼犊粗f。 “好的?!庇魷馗杏X自己有兩年沒碰到讓她那么害怕的老師了。 因?yàn)樗郧俺煽?jī)不錯(cuò),老師都待她挺好的。 “這里?!辈轿靼墩f著拿筆畫,一落筆,沒出水,他一頓,甩了下,落筆,還是沒出水。 郁溫猶豫了下,說:“好像是你剛剛敲太用力了?!?/br> 步西岸輕輕“嘖”了一聲。 郁溫想起鋼筆,忽然拿起旁邊的面包手提袋,從里面拿出來一個(gè)小袋子。 她把鋼筆從小袋子里拿出來,遞給步西岸。 步西岸看一眼,又看她,似乎在問:什么東西? 郁溫說:“鋼筆?!?/br> 她又補(bǔ)道:“鋼筆練字更好一些?!?/br>