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筆趣閣 - 都市小說(shuō) - 溫差·渡山風(fēng)在線閱讀 - 溫差渡山風(fēng) 第5節(jié)

溫差渡山風(fēng) 第5節(jié)

    “不過(guò)環(huán)境對(duì)一個(gè)人影響也很大,你留在文班不用適應(yīng)新環(huán)境新老師。”葉全又說(shuō)。

    周武鳴再次贊同,“而且班主任那么喜歡你,以后肯定不會(huì)虧待你,而且我聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)在辦公室到處宣揚(yáng)你選文了?!?/br>
    郁溫本來(lái)就挺猶豫的,他們七嘴八舌聊完她更糾結(jié)了。

    然而留給郁溫的時(shí)間不多了。

    六點(diǎn)半,荀澤進(jìn)班,喊班長(zhǎng)收表,班長(zhǎng)不在,荀澤直接說(shuō):“那就郁溫收好了。”

    郁溫嘆了口氣,拿起自己空白的表從后往前收,收的時(shí)候她特意看了每個(gè)人的選擇,發(fā)現(xiàn)他們班選文理的幾乎五五分。

    基本符合葉全之前的猜想:雖然隨大流選理科的多,但是會(huì)有部分人因?yàn)榱魬偈煜さ沫h(huán)境而選擇留在本班,從而導(dǎo)致文科班每次分班都是五五分的結(jié)果。

    這也是郁溫糾結(jié)的點(diǎn)。

    她跟班里每個(gè)人相處得都不錯(cuò),但是關(guān)系比較好的還是向芹周武鳴和葉全他們?nèi)齻€(gè),現(xiàn)在周武鳴和葉全選理,如果她留在文班,以后和周武鳴葉全應(yīng)該會(huì)漸行漸遠(yuǎn),可如果她去理班……,她又挺舍不得荀澤的。

    荀澤對(duì)她是真的好。

    “我不填了,一會(huì)兒你填好直接把我的和你填一樣就行?!笔盏降谝慌诺臅r(shí)候,向芹跟郁溫說(shuō)。

    郁溫接過(guò),轉(zhuǎn)身出了教室。

    走廊這會(huì)兒人不多,所有人心思都在分班上,沒(méi)人出來(lái)閑逛,步西岸從廁所出來(lái),目光隨意一瞥,落在兩點(diǎn)鐘方向。

    市一中的教學(xué)樓建筑呈現(xiàn)u字型,高一高二高三分別各一棟,楚河劃分很明顯,但是這屆高一學(xué)生多,正好比高二多出了幾個(gè)文科班,所以高一的文科班被插在了高二樓的頂層。

    步西岸所在班級(jí)在高一樓頂層,再加上他個(gè)子高,視力好,即便距離遠(yuǎn),也幾乎能清晰地看到兩點(diǎn)鐘方向,一道纖瘦高挑的身影正拿著一摞紙往辦公室方向走去。

    他們學(xué)校辦公室是三個(gè)年級(jí)的老師混坐,據(jù)說(shuō)是為了方便討論學(xué)術(shù),統(tǒng)一安排在每層樓的高二樓拐角處。

    這個(gè)時(shí)間,她應(yīng)該是去辦公室送文理分班表。

    “步總?”高卞一出門(mén)看到步西岸,甩了甩手里的表,“你表呢?就差你了?!?/br>
    步西岸從兜里掏了出來(lái),高卞伸手去接,一眼瞥到上面的字跡,有點(diǎn)意外,“你要選文?”

    步西岸“嗯”一聲。

    高卞覺(jué)得有點(diǎn)可惜,雖然步西岸在班里話不多,也不怎么和同學(xué)來(lái)往,但他成績(jī)名列前茅,理科更是常常滿分,這種人怎么看都是理科思維更強(qiáng)一點(diǎn)。

    其實(shí)本來(lái)高卞對(duì)步西岸印象是不怎么好的,畢竟對(duì)方總是一副冷冰冰的模樣,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)答不理,班里有什么活動(dòng)他也從來(lái)不參加,非常不合群。

    哦,參加過(guò)一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候班里排了個(gè)節(jié)目,起哄幾個(gè)男生穿西裝走秀,當(dāng)時(shí)步西岸也被強(qiáng)行套上了外套,因此榮獲“步總”稱號(hào)。

    但是最后步西岸也沒(méi)參加,因?yàn)槲餮b沒(méi)有合適的碼。

    后來(lái)高卞聽(tīng)到過(guò)一些傳言,說(shuō)步西岸初中總是翹課打架,仗著自己長(zhǎng)得好和好幾個(gè)女生曖昧,甚至還有女生為他流過(guò)產(chǎn),就是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥,成績(jī)也總是看似隨便學(xué)學(xué)就名列前茅。

    可是初中知識(shí)多簡(jiǎn)單,再說(shuō)了,一個(gè)人這輩子能有幾年在學(xué)校,出了學(xué)校決定未來(lái)能走多遠(yuǎn)的是人生態(tài)度。

    步西岸這種態(tài)度,高卞相當(dāng)嗤之以鼻。

    讓高卞對(duì)其改觀的是一件事,上學(xué)期期末考的時(shí)候,出題老師不知從哪薅來(lái)一道高二的題,班里沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)出來(lái),開(kāi)學(xué)來(lái)了大家還在罵出題老師。

    超綱題,沒(méi)答出來(lái)很正常,高卞也沒(méi)寫(xiě),在他認(rèn)知里,他們班應(yīng)該沒(méi)人寫(xiě)出來(lái),如果真的有應(yīng)該早就拿出來(lái)吹噓了??梢淮挝缧?,他去后排扔垃圾,路過(guò)步西岸坐位的時(shí)候無(wú)意間瞥到步西岸桌子上的試卷,震驚地發(fā)現(xiàn)步西岸這道題是寫(xiě)了的,雖然沒(méi)得滿分,但也拿了三分之二的分?jǐn)?shù)。

    可是這么久,他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。

    挺低調(diào)一個(gè)人。

    和傳言有出入。

    高卞那段時(shí)間挺瞧不起自己,覺(jué)得自己那么大人了還被沒(méi)有證實(shí)的流言蜚語(yǔ)誘導(dǎo)。他一邊瞧不起自己,一邊對(duì)步西岸有所愧疚,可他再愧疚也不能主動(dòng)去給步西岸道歉,畢竟他從來(lái)沒(méi)傳播過(guò)什么步西岸的謠言,總不能上去說(shuō):“對(duì)不起,我在心里瞧不起過(guò)你,你別放在心上?!?/br>
    那跟傻逼有什么區(qū)別。

    但前前后后那么多事,高卞總歸是對(duì)步西岸有了深刻印象,也總是不由自主關(guān)注步西岸的成績(jī)。

    因?yàn)樵诎嗬铮芎退惠^高低的,好像只有步西岸。

    強(qiáng)者遇到勁敵,是很難得的事情。

    高卞不想勸說(shuō)步西岸,但他確實(shí)也不想放走步西岸,于是便跟步西岸說(shuō):“我有點(diǎn)事,你幫我送辦公室吧?!?/br>
    班主任看了步西岸的表,多少應(yīng)該會(huì)說(shuō)兩句吧?

    步西岸本來(lái)心思都在隔壁樓上,聽(tīng)到這話目光移過(guò)來(lái)。

    步西岸眼睛很黑,白日里都顯得冷漠,晚上更是深不可測(cè)。

    他這么看過(guò)來(lái)一眼,高卞還挺心虛,冠冕堂皇反問(wèn):“怎么?你有事?那我找——”

    “沒(méi)事?!辈轿靼渡焓帜米吡吮怼?/br>
    步西岸提步走遠(yuǎn),高卞才松了口氣,他裝模作樣地轉(zhuǎn)身,一看步西岸短短幾秒已經(jīng)拐彎走到隔壁樓了,心想腿長(zhǎng)就是不一樣哈。

    步西岸是走得挺快的,走廊地面映著教室窗戶的輪廓,左手邊是雜亂明亮的教室,右手邊是高掛的淺月,月光和燈光匯聚在他眼睛里,閃爍著,像心跳。

    “你選理,怎么說(shuō)呢,我好像早就預(yù)料過(guò),但真擺在我面前,我又有點(diǎn)意外,可能是不甘心,”荀澤笑著問(wèn)郁溫,“真的不再考慮一下嗎?”

    郁溫?fù)u頭,她雙手在身前交握,時(shí)不時(shí)摳一下指甲,低眉順眼的模樣,看著讓人不忍再逼迫。

    荀澤嘆了口氣,“那行,那就祝你在理科也一路順風(fēng),大殺四方了?!?/br>
    郁溫笑,心里的緊張和愧疚散了一半,她認(rèn)認(rèn)真真朝荀澤鞠躬,“荀老師,謝謝你。”

    “客氣,畢業(yè)記得來(lái)找我拍畢業(yè)照就行?!避鳚烧f(shuō)。

    郁溫笑:“我會(huì)的?!?/br>
    荀澤的辦公區(qū)在辦公室最里面的左角落,郁溫轉(zhuǎn)身時(shí)余光瞥到最右角落背對(duì)著她站著一個(gè)人,很高,她不由自主看過(guò)去一眼,發(fā)現(xiàn)對(duì)方雖然沒(méi)穿校服外套,但是穿著校服褲子,是學(xué)生。

    他上衣穿的無(wú)帽黑色外套,因?yàn)樯砀咛吒蠋熣f(shuō)話時(shí)微微低頭,領(lǐng)口探出的脖子很長(zhǎng),從后看,薄皮下微凸的頸骨像龍骨,節(jié)節(jié)都透露著少年傲氣。

    “不是,你選文?”關(guān)渠很震驚,他有些凌亂,“你選文干嘛?你喜歡文???我還是建議你選理——”

    “好?!辈轿靼稇?yīng)一聲,伸手拿起桌子上的筆,兩下改了表。

    關(guān)渠:“?”

    步西岸很坦然,筆和表都放桌子上,“走了?!?/br>
    關(guān)渠:“……哦?!?/br>
    步西岸一出門(mén)就看到了前面不遠(yuǎn)處正走著的郁溫,她大概是著急回班,走得很快,步西岸不遠(yuǎn)不近地跟在后面,目光遙遙,始終落在她身上。

    她很利落,扎著馬尾,穿著簡(jiǎn)單的衛(wèi)衣和牛仔褲,她沒(méi)穿校服褲子,只套了一件校服外套,有點(diǎn)大,風(fēng)吹來(lái),從她衣擺穿過(guò),迎面撲在步西岸身上。

    月光也一同照亮他們走過(guò)的路。

    他嗅到一股很淡的香。

    但他留不住。

    因?yàn)轱L(fēng)總要吹向更遠(yuǎn)的地方。

    月亮本身也不會(huì)發(fā)光。

    直到郁溫拐進(jìn)班級(jí),教室門(mén)閉合的同時(shí)頭頂云層悄無(wú)聲息地變換,遮擋了原就淺淡的月光。

    眼前暗下去,步西岸眸色歸深,一路走過(guò)長(zhǎng)廊,期間沒(méi)有偏頭看過(guò)一眼。

    第五章

    其實(shí)文科班分班走一半是很正常的事情,就是走那么多,顯然不能全分到一個(gè)班里,荀澤拿著名單進(jìn)班,跟同學(xué)們說(shuō):“今晚就分班,一會(huì)兒中間下課大家可以搬上桌子凳子去自己的新班級(jí),我們班走的人多,按照上學(xué)期期末考試成績(jī)分,前二十位去九班,后面的去十班?!?/br>
    荀澤走后班里頓起嘆氣聲,只有第一排的向芹扭頭沖郁溫眉飛色舞,郁溫大概能讀懂她的意思:進(jìn)了新班級(jí)咱們倆就可以坐同桌了!

    其實(shí)不行。

    因?yàn)樗齻兩砀邔?shí)在有差距。

    搬桌凳的時(shí)候,葉全和周武鳴先幫郁溫和向芹搬的,向芹東西多,抽屜里偷偷有很多小飾品,周武鳴搬的時(shí)候向芹在一旁吼:“你慢點(diǎn)慢點(diǎn),哎呀掉了!又掉一個(gè)!周武鳴我是你媽嗎??jī)舾闫ü珊竺鎿鞏|西了。”

    周武鳴累一腦門(mén)汗,有氣無(wú)力,“祖宗,少說(shuō)兩句吧,我過(guò)了今晚如果不長(zhǎng)個(gè)了,你就等著嫁給我吧?!?/br>
    向芹想了想,認(rèn)真說(shuō):“不太行,我也不高,以后咱倆孩子基因不行,起跑線就不及格,我不允許悲劇在我孩子身上重演?!?/br>
    “……”周武鳴深深吸了口氣,走了。

    郁溫很佩服向芹的腦回路,她笑著偏頭,看到葉全臉上也浮起薄汗,笑意收回,關(guān)切問(wèn):“要不歇一會(huì)兒吧?!?/br>
    葉全說(shuō)沒(méi)事,但是這倆字剛說(shuō)完臉就通紅。

    因?yàn)檎f(shuō)話散氣。

    他無(wú)奈只能把桌子放下,然后重新提口氣繼續(xù)走。

    郁溫看了著急,就加快腳步進(jìn)班,她進(jìn)班以后把手里的凳子隨便往角落里一放,沒(méi)管別的,折返去幫葉全。

    幫葉全的時(shí)候郁溫是倒著走的,葉全眼鏡下滑,眼前視線模糊,郁溫看到正要建議先停下,忽然后背撞到人,她沒(méi)來(lái)得及回頭就連聲道歉:“對(duì)不起對(duì)不起。”

    扭頭。

    好高……

    郁溫不由自主抬頭,這人確實(shí)很高,教室后門(mén)是開(kāi)著的,里面燈光暖亮,斜照在他身上,他穿的黑色衣服,光似乎很難穿透他,只在表層留下淺淡的痕跡,這痕跡暈染到臉上更淡,再加上他站的位置有點(diǎn)逆光,郁溫沒(méi)太看清他的五官,但卻依然認(rèn)出——

    是他。

    郁溫愣了一下。

    她沒(méi)想到對(duì)方真的是學(xué)生。

    “對(duì)不……”

    “沒(méi)事。”他聲音很低,沒(méi)什么情緒起伏。

    其實(shí)郁溫沒(méi)有想象過(guò)他聲音該是如何,畢竟只有匆匆?guī)酌嬷墸@一瞬間她還是覺(jué)得,是她意料之中的音色。

    出于禮貌,郁溫主動(dòng)朝他笑笑,卻不想男生沒(méi)有任何表情變化,甚至挪開(kāi)了目光。

    郁溫一怔。

    郁溫以前家在縣城,周芊是城里嫁過(guò)去,生活干凈又精細(xì),養(yǎng)女兒也用心??h城留守兒童多,家里也大多不是獨(dú)子,不管男孩女孩,在長(zhǎng)身體那段時(shí)間一般都是撿哥哥jiejie的衣服穿,只有郁溫,每天穿各種小裙子,再加上她白,在一群奶奶帶大的小灰孩里顯得格外受歡迎。

    小時(shí)候的受歡迎無(wú)非就是朋友多,長(zhǎng)大以后,抽屜里漸漸開(kāi)始有了信,或者別的寓意特別的小禮物。

    周芊自己小時(shí)候也漂亮,很多事情都是經(jīng)歷過(guò)的,所以早在郁溫升初中的時(shí)候周芊就教過(guò)郁溫要懂得把握與異性之間的分寸和距離。

    郁溫記在心里,也一直進(jìn)退有度,秉道而行,有時(shí)候碰到那種目的很明顯的異性,她也會(huì)盡量表現(xiàn)得疏離一些。