有時(shí)候，話說(shuō)的太過(guò)直接，難免顯得尖銳。

    應(yīng)加明從叢寧微怔的表情中，回想起了這些年他在和人交往中所犯下的種種錯(cuò)誤，于是緩了一會(huì)，沒(méi)再繼續(xù)開(kāi)口。

    在他們旁邊一桌，一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在教育她讀小學(xué)的孫女。

    “讀書(shū)是很難的，但這世上就沒(méi)有不難的事?！?/br>
    “奶奶，你這話已經(jīng)說(shuō)了很多遍了。”。

    “是說(shuō)了很多遍，但奶奶也沒(méi)有騙你啊?！?/br>
    “可是為什么讀書(shū)對(duì)你和爸爸來(lái)說(shuō)就很容易?！辈坏壤先嘶貜?fù)，女孩緊接著又是一陣情緒激動(dòng)的嘟囔：“你和爸爸都比我聰明，我就不行，我很笨！而且你們都是老師，我現(xiàn)在壓力好大的哇。”

    “讀書(shū)好難，做人也好難！”

    “瞎說(shuō)什么，做人是修行......”

    老人是知識(shí)分子，同時(shí)因?yàn)樾沤痰脑?，說(shuō)起話來(lái)很是文藝。

    叢寧若有所思。

    桌對(duì)面的應(yīng)加明則比她更為專心在聽(tīng)這一老一小的對(duì)話。直到老人領(lǐng)著嬌氣的小孫女離開(kāi)，他才再次將目光落在叢寧身上。

    “她們應(yīng)該是這所學(xué)校的教師家屬。我對(duì)那位老人有印象。不過(guò)自從我養(yǎng)父中風(fēng)住院后，我就從教師宿舍搬了出來(lái)，所以我認(rèn)出了她，但她沒(méi)有認(rèn)出我?！?/br>
    他像是準(zhǔn)備和叢寧閑聊。

    “我小時(shí)候其實(shí)不喜歡和人打交道?！?/br>
    “嗯？”

    “所以我和你一樣，也是接受的家庭教育?！?/br>
    他停頓了一下，盯著叢寧的眼睛，用一種平淡到好似在做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹的態(tài)度說(shuō)道：

    “艾琳也是我的老師?！?/br>
    叢寧心中突地警鈴大作。

    這是他們第三次見(jiàn)面，而前面兩次...他從未提及這個(gè)信息。

    “你為什么之前不說(shuō)？”

    “因?yàn)槟菚r(shí)還不到時(shí)候?！?/br>
    應(yīng)加明看向?qū)γ娴哪贻p女生，俊秀斯文的面容很是和善，輕聲道：“叢寧，你應(yīng)該猜到了吧。我就是魅?！?/br>
    “做人確實(shí)不是一件容易的事，你和我應(yīng)該有同樣的感覺(jué)。”

    “同樣的感覺(jué)？”

    叢寧不可置信地看向應(yīng)加明，與其說(shuō)是震驚，不如說(shuō)她是在恐懼。

    她恐懼于這種從他口中說(shuō)出，明顯別有用心的‘用詞’。

    應(yīng)加明模棱兩可道：“我們都是從無(wú)望之地出來(lái)的，又都回不去，會(huì)有同樣的感覺(jué)不是很正常嗎？”

    “叢寧，我們是同伴?！?/br>
    “艾琳的事是你造成的？”

    應(yīng)加明并不否認(rèn)，但他說(shuō)：“我只承擔(dān)一半的責(zé)任?！?/br>
    叢寧目光仇恨地盯著他，但內(nèi)心深處又不得不承認(rèn)，這種仇恨更多是她裝出來(lái)的。

    魅和矛并不在她的對(duì)立面。

    她和應(yīng)加明之間唯一的聯(lián)系是艾琳，而應(yīng)加明對(duì)不起艾琳。

    “艾琳很早就知道我的真實(shí)身份。我沒(méi)有隱瞞她，同樣，她也沒(méi)有舉.報(bào)我?！睉?yīng)加明語(yǔ)氣平和地強(qiáng)調(diào)。

    “你讓她變成了一個(gè)瘋子！”

    這句話，幾乎是一個(gè)字一個(gè)字從叢寧齒縫中蹦出來(lái)的。

    艾琳是多么體面的一個(gè)人，如今卻被拘禁在一個(gè)四四方方的小房間里，一日三餐，餐餐都配有精神類藥物。

    家庭教師、精神病人、連環(huán)殺手，這些矛盾的標(biāo)簽讓報(bào)社記者、心理醫(yī)生殫精竭慮地剖析她，害怕她，卻又討論她。

    叢寧憎恨到咬牙切齒?？赏瑫r(shí)，應(yīng)加明自爆身份的行為又讓她隱隱感到恐懼。

    應(yīng)加明卻只是目光冷淡地看著她，漠然道：“你不好奇艾琳為什么不舉.報(bào)我嗎？”

    叢寧不好奇。她不想聽(tīng)?wèi)?yīng)加明講，她想聽(tīng)艾琳講。

    可如今的伊莎·艾琳已經(jīng)喪失了表達(dá)的權(quán)利，無(wú)論是從社會(huì)層面，還是...生理層面。

    于是，說(shuō)話的人便換成了這個(gè)真正的劊子手。

    “艾琳曾經(jīng)到過(guò)無(wú)望之地......”

    應(yīng)加明幾乎是將柏安日記中有關(guān)他們一行人在無(wú)望之地的生活記載，以另一種視角講述了一遍。

    直到......他重新續(xù)上阿萊的結(jié)局。

    “阿萊不是自殺而亡，他是在成功逃離無(wú)望之地的第八年，被他的父親阿諾德下令殺死的?！?/br>
    “阿諾德認(rèn)為有一個(gè)精神病兒子是一件很恥辱的事。艾琳親眼目睹了阿萊的死亡，這件事對(duì)她造成了很大的心理傷害，她變得不再信任這里的人。”

    “所以，艾琳會(huì)變成如今這樣，我只承擔(dān)一半責(zé)任?！彼届o道。

    “不，你要承擔(dān)所有的責(zé)任?！眳矊幧裆嵵囟怃J。

    她不允許有人將艾琳的人生搞的一團(tuán)糟后，又這么輕描淡寫(xiě)的推卸責(zé)任。

    “那你說(shuō)，我要怎么做才算是承擔(dān)責(zé)任？”

    應(yīng)加明倏地湊近叢寧，一雙眼睛充斥著無(wú)機(jī)質(zhì)的黑與白，在這一刻，明明白白地昭示著他的真實(shí)身份。

    “艾琳洗脫冤屈，重獲自由?！?/br>
    無(wú)論是身體上，還是意識(shí)上的自由。

    “我做不到。或者說(shuō)，我只能做到一半。”應(yīng)加明的聲音是一貫的溫和沉穩(wěn)，沒(méi)有任何起伏：

    “叢寧，如果你想將艾琳從精神病院接出去單獨(dú)照顧，我可以幫你。至于洗脫冤屈，恢復(fù)艾琳清白這一點(diǎn)，我做不到?！?/br>
    “你應(yīng)該清楚，在亞瑟帝國(guó)，沒(méi)有充實(shí)的證據(jù)，一個(gè)人是不容易被定罪的。艾琳的案子，人證物證都在，要翻案不容易。”

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