“那你為什么現(xiàn)在又來找我？”

    “我想讓你協(xié)助我對(duì)伊莎·艾琳進(jìn)行治療?！睉?yīng)加明一語驚人。

    他兩只手搭在一起，至于桌面，身體微微前傾，隔著一定距離看向單人沙發(fā)上的叢寧，“伊莎·艾琳沒有家人，這幾年和她最親近的人就是你?！?/br>
    他目光灼灼。

    “對(duì)于伊莎·艾琳這種強(qiáng)制入院治療的病人，醫(yī)生往往是陌生并不值得信任的對(duì)象。可對(duì)病人進(jìn)行心理治療最重要的環(huán)節(jié)就是和病人建立一種信任和合作的關(guān)系。”

    “當(dāng)然，如果病人的家庭足夠配合，醫(yī)生、病人、家庭三者之間互相配合，對(duì)治療往往會(huì)更有利?！?/br>
    應(yīng)加明停頓了一下，緩緩道：“叢寧，你難道不想知道誘發(fā)艾琳病變的因素是什么嗎？是什么導(dǎo)致她在兢兢業(yè)業(yè)、努力扮演好一名合格的家庭教師時(shí)，暗地里卻又控制不住地殺人——”

    “你為什么不讓我坐在你的對(duì)面？”叢寧打斷他的話。

    應(yīng)加明坐在辦公桌后，桌對(duì)面就放著一把舒適的靠背椅。但他卻讓叢寧坐在擺放在角落的一座單人沙發(fā)上，沙發(fā)斜對(duì)著他，并且互相之間隔著一定的距離。

    這讓他們的談話顯得過于隨意，同時(shí)也有點(diǎn)不太方便。

    應(yīng)加明柔聲說：“因?yàn)槟悴皇俏业淖稍儗?duì)象，更不是我的病人，我不想讓你感到緊張。”

    叢寧低頭想了一下，隨即起身徑直朝辦公桌走去。

    她在那把空著的靠背椅上坐下，看向應(yīng)加明，說：“但您是教授，而我是學(xué)生?！?/br>
    咨詢室內(nèi)燈光明亮柔和，同時(shí)上午時(shí)分的自然光線越過白色的紗簾溫柔地灑入室內(nèi)。

    叢寧盡量控制著表情，暗暗觀察應(yīng)加明。

    應(yīng)加明卻直接戳穿了她的小心思，“你在觀察我。”

    他篤定道。

    叢寧微微抿唇，沒有承認(rèn)，但不得不說她此刻確實(shí)比才進(jìn)來時(shí)要更為緊張。

    她覺得這個(gè)年輕的心理學(xué)教授很聰明，也很敏感。

    但她沒有立刻相信他的話。

    即便他的語氣和善，目光也從不躲閃，但他年輕的臉龐和身體都讓他在這件事上少了很多信服度。

    “艾琳是被政府強(qiáng)制入院治療的?！眳矊幷f。

    “我知道，我是她的主治醫(yī)生。”

    “她殺了很多人，并且曾經(jīng)重傷兩名高官的女兒?！?/br>
    “從她被捕到現(xiàn)在已有大半年的時(shí)間，事情的嚴(yán)重性已有一定程度的淡化。你如果有留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間就連三流小報(bào)都沒再報(bào)道她。”

    應(yīng)加明的語調(diào)平淡又溫和，看向?qū)γ娴呐f：“叢寧，在如何對(duì)艾琳進(jìn)行治療上，我的相關(guān)權(quán)利很大。”

    他停頓了一下，說：“你應(yīng)該能猜到從事心理學(xué)行業(yè)的人對(duì)她有多感興趣。”

    “那為什么不是別人？”叢寧直言不諱道：“畢竟你太年輕了?！遍鞃?/br>
    “這或許和我父親有關(guān)。我父親曾經(jīng)是阿諾德統(tǒng)帥小兒子阿萊的心理醫(yī)生?！?/br>
    “這和艾琳有什么關(guān)系？”

    “伊莎·艾琳是阿萊的女友?！睉?yīng)加明說。

    叢寧一怔。

    見叢寧神情愣怔，似乎一時(shí)間反應(yīng)不過來，他語氣和緩地問：“你很驚訝嗎？”

    “我不知道這件事......”叢寧聲音放低，說：“我想象不到?！?/br>
    想象不到艾琳談戀愛會(huì)是什么樣，會(huì)像她和王十安一樣嗎？

    應(yīng)加明聲音溫和，說：“如果你對(duì)艾琳過去的事很感興趣，作為最近半年一直在研究她的人，我大概可以籠統(tǒng)地告訴你她的人生經(jīng)歷?！?/br>
    遲疑一秒，叢寧輕輕點(diǎn)頭。

    應(yīng)加明便以一種令人感到舒適的語氣和節(jié)奏說道：

    “伊莎·艾琳出生自一個(gè)普通家庭，父親早亡，八歲后由母親獨(dú)自一人撫養(yǎng)長大?！?、“當(dāng)年她和阿萊只是一對(duì)年輕、普通的戀人，不過因?yàn)榧沂啦罹噙^大，艾琳血統(tǒng)不好，他們很快被阿諾德統(tǒng)帥拆散?！?/br>
    “后來艾琳一直沒再談過戀愛，研究生畢業(yè)后繼續(xù)深造，博士畢業(yè)后她在大學(xué)做過一段時(shí)間的老師，中途有短暫地請(qǐng)病假，計(jì)劃休息三個(gè)月到半年的時(shí)間。之后不久，她從學(xué)校辭職，工作正式轉(zhuǎn)變?yōu)樯蠈与A級(jí)孩子的專屬家庭教師?！?/br>
    “當(dāng)然，在擔(dān)任你的家庭教師之前，她已經(jīng)有過接近兩年的家庭教師工作經(jīng)歷?！?/br>
    “阿萊呢？”叢寧幾乎在應(yīng)加明剛停下時(shí)便問：“我想知道阿萊的事，他后來結(jié)婚了嗎？”

    “沒有?！睉?yīng)加明指腹在桌面上輕輕敲了一下，說：“他在和艾琳分手兩年后，因無法忍受精神疾病，自.殺身亡?！?/br>
    精神疾病......

    這么巧合嗎？

    叢寧不認(rèn)為艾琳或者那個(gè)阿萊被長輩強(qiáng)行拆散戀情后，就脆弱、難受到會(huì)精神失常的程度。

    但一對(duì)戀人，一前一后，不免...有點(diǎn)過于巧合了。

    應(yīng)加明沒有出聲。

    他任由叢寧陷在她的思緒中。

    房間內(nèi)安靜但并不沉默。

    良久，叢寧抬眸若有所思地看向桌對(duì)面的年輕男人。

    應(yīng)加明沒有刻意強(qiáng)求，只聲音柔和地問：“你想好了嗎？要不要答應(yīng)?！?/br>
    “我還有最后一個(gè)問題?！?/br>
    “你問?！?/br>
    “為什么不是你父親？”、“在你們這個(gè)行業(yè)，應(yīng)該......非?？粗亟?jīng)驗(yàn)?！?/br>
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