你已經(jīng)讓我們失望了很多次，請不要讓你的學生，徹底失去對學校的信任和愛?！?/br>
    但這個學校，在共用浴室、給留學生過生日等等事件之后，還是沒有吸取教訓。

    它又讓她們失望了。

    寧夙特意查了查相關事件其他學校是如何處理的，結果很明確——

    是開除。

    有那么多作業(yè)可以抄，但學校依然選擇了喝以往如出一轍的冷處理手段。你還記得自己的校訓是“求實創(chuàng)造，為人師表”嗎？

    如果這個男生恰好是個師范生，那寧夙提前為未來的教師隊伍默哀，這種下頭男要站上三尺講臺教書育人…

    他教學生什么？教祖國未來的希望怎么偷窺女浴室嗎？

    當天下午，更令人氣憤的事發(fā)生了。

    閔行校區(qū)有輔導員開騰訊會議，跟學生說了這件事情，大致總結如下：“1、sao擾事件不是第一件也不是最后一件，處理都是不公開加害者信息。

    2、信息曝光，他一輩子就毀了，不忍心。

    3、學生在公共平臺曝光就是給學校潑臟水。

    4、受害者可能因為羞恥心理也不希望事件擴大。

    5、他記大過比開除更能受到折磨和譴責。”

    寧女士的戰(zhàn)斗版小作文如下：

    “對于本次偷窺事件，輔導員開會作出的回應…

    我不知道這只是該輔導員個人態(tài)度，還是學校態(tài)度，但是此種態(tài)度是令絕大多數(shù)同學十分失望和寒心的，其觀點更是十分荒謬，遂一一駁斥如下：1、確實，性sao擾事件不是第一件也不是最后一件，所以要加強反對性sao擾的斗爭，使得想要嘗試者不敢犯，受害者有渠道維權，最大程度減少其發(fā)生，而不是以其一直存在為由，態(tài)度模糊甚至將其合理化。

    2、關于公開加害者信息的問題，參考友校對類似事件的處理，不公開的有之，公開院系或姓氏等部分信息的有之，故確實可考慮不公開具體信息或者僅公開部分個人信息，但處理結果應通報全校；。

    3、“一輩子就毀了”是他的行為造成的，而不是對他的處罰和曝光造成的，他應當對他所犯的錯誤負責。并且，他想避免“一輩子被毀了”的結果，有且只有真心實意地改過自新，以后絕不再犯這一個辦法，靠學校方面的庇護是走不遠的，反而可能使他屢教不改，對自己的人生造成更壞影響；4、所謂“給學校潑臟水”，則是對受害者及發(fā)聲同學顛倒黑白的卑劣的污蔑。該學生個人的不當行為，是社會、家庭、媒體、學校等因素共同影響下造成的，華師大對此幾乎沒有責任，曝光該生性sao擾行為，要求學校嚴肅公正處理，并不影響學校聲譽。而學校若采取壓制輿論，污蔑發(fā)聲同學，包庇加害者的行為，則會令其聲譽掃地，是毫無前途的。學校若想保持自己的聲譽，只有保護受害者和發(fā)聲同學，嚴肅公正處理加害者，盡力避免類似事件。

    5、是的，受害者和發(fā)聲同學并不想讓此事鬧大，但是前提是解決問題。如果學校對此事沒有令大多數(shù)同學滿意的處理，我們只有訴諸輿論。因此，不讓事情鬧大的主要責任在于校方。

    6、記大過比開除更嚴重，豈不可笑？學校的紀律處分條例已將五種處分類型從輕到重排列，我想這順序也是符合常理的。至于對他的處理，絕大多數(shù)同學是要求開除，對該生處以開除，可以避免他進行打擊報復，避免他再犯，危害其他同學，并且能促進他回家更好地反省自己的錯誤。并且友校也有很多這樣的例子，請校方參考。當然，如果學校想親自治病救人，挽回他，給予留校察看處分并保證永不撤銷該處分，未嘗不可。

    學校領導，您也是為人師長的人，你們這樣對待女性受害者的態(tài)度，給女學生留下的印象就是偏袒加害人，在我們的心里種下對這個體制疑問、不信任的種子。

    準確地說，你們是制造未來社會男女關系對立的推手。

    兩性本該和諧相處，但一點一滴這樣的行為逐漸累積，最后的結果是什么誰也不知道。

    同時，你們也在害這個男生，小錯不懲誡會釀成大錯，他的人生最終可能會釀成悲劇，也是由今天偏袒他的這些“為學生考慮”的老師們一手造成的。

    這件事對整個校園的風氣也有極大的影響，因為不公正，從來都是穩(wěn)定與和諧的敵人，在這樣的特殊時期，警方無法介入，學校是在他們，處理這件事，你們偏袒某一方，學校的風氣會永遠爛掉。

    至少現(xiàn)在，學生對你們失去了信任。

    高高在上的校領導們，請你們睜開眼睛看看，現(xiàn)在正在發(fā)聲“強迫”你嚴肅處理的，有多少曾經(jīng)維護過學校？又有多少因為自身安全得不到保障而夜不能寐？

    你們配當老師、配當人嗎？”

    學生，一向是最有勇氣、永遠不會向不公正低頭的群體。如果學生都不能保有熱血，那這得是一個多么暮氣沉沉的民族？

    “關于淮越師大偷窺事件相關處理的聯(lián)名請愿書4月11日，我校閔行校區(qū)發(fā)生惡性違法事件，涉事學生惡意毀壞學生浴室玻璃，持續(xù)偷窺女生浴室直至被校方抓獲，對當事女生造成嚴重精神傷害，侵犯同校學生人格權，同時也破壞了學校公共財產(chǎn)、損害了學校名譽、干擾了學校的防疫管理秩序和宿舍區(qū)整體秩序。

    而事件發(fā)生至今，學校官方連續(xù)四天未給出正式回應或處理，網(wǎng)傳的輔導員非正式回應也非常不負責任，抱有息事寧人的態(tài)度，極大傷害了在校學生公共生活的安全感，也破壞了全體學生對學校安全管理的信任。

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