“他好像是特別區(qū)里非常出名的近攻手?！变繆W終于想起來(lái)了，“我的機(jī)器人教師因?yàn)橄到y(tǒng)紊亂，給我推送了一段時(shí)間的特別區(qū)新聞。我聽(tīng)過(guò)他的名字?！?/br>
    聞言，俞如琢也只是垂眸盯著淇奧的臉。

    并沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)。

    她抬眸與他對(duì)視，問(wèn)道：“殿下，你知道這件事嗎？”

    俞如琢緩緩搖頭，“不知道。”

    他頓了一下，然后開(kāi)口路唇不對(duì)馬嘴地說(shuō)道：“我只知道因?yàn)樘貏e區(qū)里的omega沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育，所以思想上大多比較貧瘠。所以，特別區(qū)alpha們會(huì)認(rèn)為omega只能滿足他們的生理需要，但不能慰藉他們孤獨(dú)的精神與靈魂?！?/br>
    “所以，他們那邊很多alpha會(huì)‘養(yǎng)’幾只omega用于生理發(fā)泄，然后和其他alpha建立更深層次的精神戀愛(ài)關(guān)系。有時(shí)候也會(huì)互相進(jìn)行生理?yè)嵛?，帶上他們各自豢養(yǎng)的omega一起。”

    “一種非常惡臭、惡心、畸形的AA戀?！?/br>
    話題轉(zhuǎn)變得有些許突兀。

    而且淇奧確實(shí)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)特別區(qū)中盛行的這種“戀愛(ài)”法子，所以直接愣在了原地。

    俞如琢垂眸，將此時(shí)呆若木雞的淇奧的另一只手也牽了起來(lái)。

    他能感受到她的溫?zé)?，感受到自己冰冷的體溫被一點(diǎn)點(diǎn)融化。

    他不知為何無(wú)法控制。

    喉結(jié)上下滾動(dòng)。

    “你要小心他因?yàn)楸荣惾蝿?wù)而想辦法把你淘汰。”

    “......更要小心他看上你，用他骯臟卑鄙仿佛陰溝里老鼠一般的觀念，玷污了你的思想。”

    說(shuō)完，俞如琢似乎又有些后悔。

    他覺(jué)得自己這話說(shuō)得太突兀，給出的建議像是威脅、警告。

    他一向不是愛(ài)說(shuō)教的人。

    也不想留給淇奧這樣的印象。

    于是俞如琢抿了下唇，又略有些急切地找補(bǔ)道：”我不是想要干涉你什么。”

    “我......我以前就說(shuō)過(guò)，淇奧小姐你真的很有人格魅力?；蛟S你自己并沒(méi)有察覺(jué)，但我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)像你這樣正直、堅(jiān)定，有想法和底線的人?！?/br>
    “其實(shí)在認(rèn)識(shí)你之前，我會(huì)覺(jué)得這些形容詞籠統(tǒng)而空泛。我從未想過(guò)一個(gè)人會(huì)只因?yàn)閾碛性鯓拥娜^，無(wú)關(guān)其他任何，就變得多么迷人，甚至仿佛永遠(yuǎn)散發(fā)著讓人向往的光輝......”

    “我想那種人靠近你。我不覺(jué)得他有這樣的資格，用他的惡習(xí)來(lái)污染你?！?/br>
    說(shuō)著說(shuō)著，俞如琢停了下來(lái)。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己也不知道自己在說(shuō)什么，又想說(shuō)什么。

    俞如琢無(wú)法確定，這些話是否是他此時(shí)全部的想法。

    阻止里安基的靠近，他真的全無(wú)私心嗎？如果真的是這樣，那他為什么會(huì)做出那樣的夢(mèng)。就算夢(mèng)醒之后，仍然如此悸動(dòng)？

    他看向淇奧，露出不設(shè)防的、迷茫的表情。

    ......或許，有一些問(wèn)題真的需要他認(rèn)真地去思考。就算現(xiàn)在有其他看似更重要、更緊急的事情，但紛亂的思緒，如果不被理清，一定會(huì)拌住他的腳步。

    “對(duì)不起......”片刻后，俞如琢換上了方才應(yīng)付里安基時(shí)的那副笑容，抬起手拍了拍自己的額頭，“失去情緒控制力之后，就是會(huì)說(shuō)一些難以理解的胡話?！?/br>
    淇奧：“也不算是胡話?！?/br>
    幾乎是在七殿下話音剛落的時(shí)候，她便脫口而出了自己的回答。

    抬眸，露出她一貫純粹而充滿善意的微笑。

    淇奧反握住俞如琢的手，道：“殿下，謝謝你夸贊我。在我眼里，你也是那樣的人。”

    ......

    兩人將手緊緊牽住之后，淇奧很容易便發(fā)動(dòng)了白天鵝的種族技能，將兩人直接帶到了領(lǐng)取成績(jī)單的地方。

    有幾位監(jiān)考老師和校醫(yī)在此處守著。

    紙質(zhì)版成績(jī)單就放在他們前面的桌子上。

    見(jiàn)到淇奧和俞如琢兩人，他們絲毫也不驚訝。

    想來(lái)是已經(jīng)有人在此之前拿到了成績(jī)單，就算用了白天鵝種族技能，他們也不算是最快。

    生存賽和對(duì)戰(zhàn)賽是無(wú)縫銜接的。

    每個(gè)隊(duì)伍的初始位置都相差很大。

    而取成績(jī)的位置，距離設(shè)定中的“畫皮交易市場(chǎng)”很近，在上場(chǎng)比賽中，應(yīng)該有不少隊(duì)伍都在倒計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，才能將畫皮運(yùn)送到此處。

    所以反而是在上場(chǎng)比賽中稍顯劣勢(shì)的選手，能更快取到成績(jī)單。

    監(jiān)考老師將印在特殊紙質(zhì)上的成績(jī)單遞給淇奧。

    俞如琢站在她身側(cè)，正想看向她手中的成績(jī)單，卻突然聽(tīng)到身前有人喚他。

    “是七殿下嗎？”

    俞如琢抬眸，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一位并不熟悉的校醫(yī)。

    他微笑著問(wèn)道：“是我。怎么了？”

    校醫(yī)也笑了笑，“是李不言拜托我，如果看到殿下，詢問(wèn)一下殿下的身體狀況。如果您有什么藥劑需求，可以在光腦上聯(lián)系他?！?/br>
    俞如琢：“嗯......好?！?/br>
    說(shuō)起來(lái)，他確實(shí)在整場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)賽中都沒(méi)有看到過(guò)李不言。

    “是這樣的。有一位隨行的監(jiān)考老師，擁有精神存儲(chǔ)信息的種族技能，對(duì)戰(zhàn)賽開(kāi)始的時(shí)候，他的情況突然不好，莫名陷入了休克。生存賽的很多資料還存在他的精神空間，所以校方緊急懇請(qǐng)李不言先生前去嘗試救治?！?/br>
    “不過(guò)一旦殿下您有任何不舒服的地方，校方會(huì)保證李不言先生可以第一時(shí)間趕到，一定不會(huì)耽誤殿下您的病情。”

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