“我要重新規(guī)劃一下教學(xué)方向，除了‘啟蒙班’和‘儒學(xué)班’，還要增加‘技能班’，比如裁衣、刺繡、廚藝、木工這些就可以歸入技能班?！?/br>
    “招生方向也得重新調(diào)整，之前報(bào)名的多是學(xué)齡兒童，沒(méi)有成年人，技能班盡量多招成年人。”

    “學(xué)堂名字也要改一改，不能叫‘南山私塾’了，改成‘南山技?！趺礃樱俊?/br>
    “……”

    林悠然興致勃勃地說(shuō)著，趙惟謹(jǐn)只含笑點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)搭上一句：“好，都好。”

    林悠然反倒不樂(lè)意了，嗔怪道：“你就沒(méi)點(diǎn)意見(jiàn)嗎？”

    趙惟謹(jǐn)瞧著她，目光很是意味深長(zhǎng)，“自然是有的?！?/br>
    “那還不快說(shuō)?！?/br>
    趙惟謹(jǐn)輕嘆一聲，佯裝抱怨：“我就覺(jué)得吧，技校的山長(zhǎng)你就別當(dāng)了，讓給別人吧！”

    林悠然皺眉道：“不是你說(shuō)除了我沒(méi)人能勝任嗎？難不成現(xiàn)在又覺(jué)得我不夠格了？”

    趙惟謹(jǐn)搖搖頭，苦惱道：“你是夠格，不夠格的是我。是我不夠大度，不想讓自己的未婚妻日日把注意力放在別人家的孩子身上，連自己的終身大事都無(wú)暇考慮?！?/br>
    林悠然反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙頰一片緋紅，“胡說(shuō)什么，誰(shuí)是你未婚妻！”

    趙惟謹(jǐn)圈住她的腰，溫聲嘆道：“吖吖，不能再逃了?！?/br>
    林悠然垂著眼，心底酸酸澀澀的，不知道說(shuō)什么好。

    她喜歡趙惟謹(jǐn)，想和他一生一世一雙人，這一點(diǎn)欺騙不了自己的心；然而一想到成親這件事，她就無(wú)法自控地膽怯。

    趙惟謹(jǐn)將她抱到懷里，下巴擱在她肩上，嗓音沉靜，仿佛帶著三分嘆息：“吖吖就當(dāng)是心疼心疼我罷，我聘禮都準(zhǔn)備好了。”

    林悠然慫唧唧地回應(yīng)：“明年，好不好？”

    趙惟謹(jǐn)彈了彈她腦門(mén)，苦笑道：“明年復(fù)明年，明年何其多，吖吖怕不是——”

    話(huà)音未落，棱角分明的唇就被林悠然封住了。

    趙惟謹(jǐn)愣了一瞬，很快反客為主。哪怕心知肚明她是為了蒙混過(guò)關(guān)，還是忍不住縱容她。

    ***

    南山技校正式開(kāi)學(xué)啦！

    天公作美，前一晚下了雨，開(kāi)學(xué)當(dāng)天一大早便晴了，草木清新，風(fēng)和日麗，暖融融的日頭映得屋頂?shù)耐咂剂亮巳帧?/br>
    學(xué)子們穿著青白相間的校服，坐著小馬扎在cao場(chǎng)上聆聽(tīng)林悠然講話(huà)。一并坐著的還有南山技校的夫子、校職工，以及保塞縣數(shù)位有功名在身的仕宦?？芍^是給足了林悠然面子。

    林悠然也沒(méi)丟臉，偌大的學(xué)堂既體面又新潮，一應(yīng)設(shè)施比京城的書(shū)院還齊全，尤其那個(gè)仿照現(xiàn)代圖書(shū)館建造的藏書(shū)閣，書(shū)架上的書(shū)放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

    說(shuō)起來(lái)，這些書(shū)還大有來(lái)頭。

    皇宮里的劉美人，也就是劉娥，一直對(duì)林悠然這個(gè)與眾不同的小娘子十分關(guān)照，不久前聽(tīng)說(shuō)她建了一所學(xué)堂，特意讓宮中女官抄錄了一些啟蒙課本送過(guò)來(lái)。

    京中貴婦有樣學(xué)樣，有送儒家典籍的，也有送雜學(xué)游記的，書(shū)架就這么不知不覺(jué)填滿(mǎn)了。

    宰相寇準(zhǔn)有意在朝堂上提起來(lái)，官家撫掌大笑，直稱(chēng)是“雅事一樁”。

    這下，南山技校得了好處，貴人們也博了個(gè)好名聲，可謂是好上加好。

    最有趣的是，學(xué)堂旁邊還有個(gè)“動(dòng)物園”，園中沒(méi)有珍禽異獸，只有雞鴨牛羊。

    最初是林二丫幾人帶的頭。

    林悠然先前在馬老大手里買(mǎi)了幾十頭大驢子，交給這幫娃娃看管。沒(méi)成想小家伙們責(zé)任感極強(qiáng)，即便過(guò)來(lái)上學(xué)了都不肯丟下驢子。

    于是，在林悠然的縱容下，孩子們便自己動(dòng)手，在學(xué)堂旁邊圍了一個(gè)籬笆墻，上課的時(shí)候就把驢子圈在里面，閑暇時(shí)間趕出來(lái)喂草飲水。

    其余孩子有樣學(xué)樣，也把自家小牛小羊一并帶過(guò)來(lái)，上午讀書(shū)，中午放牛，下午再學(xué)學(xué)技能，傍晚便歡歡喜喜地帶著自家牛羊回家。

    每日清晨，校園內(nèi)回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲，校園外響起此起彼伏的“咩咩”、“哞哞”，一派勃勃生機(jī)。

    中午，河沿兒食肆統(tǒng)一給學(xué)校師生送飯，偏偏有人搞特殊，磨著林悠然親手給他做。

    沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是趙惟謹(jǐn)。

    只因林悠然無(wú)意中說(shuō)了一句“那位姓陳的夫子瞧著年紀(jì)輕輕，課卻講得極好”，這位郡公便醋了，走后門(mén)成了學(xué)堂的夫子，一本正經(jīng)地端著書(shū)卷，搖頭晃腦地帶著啟蒙班的娃娃們讀《千字文》。

    林悠然每每瞧見(jiàn)了都忍俊不禁。

    “最后一茬新鮮桐花，拌上雞子清做了幾個(gè)桐花煎餅，炸了一碟桐花卷，燙了一盅豆嘴兒桐花絲，還有你最?lèi)?ài)的花蕊蜜湯……”

    林悠然邊說(shuō)邊把菜碟一一擺上桌。

    趙惟謹(jǐn)也沒(méi)閑著，姿態(tài)從容地點(diǎn)了茶湯，燙了碗筷，送到林悠然跟前。

    兩個(gè)人相對(duì)而坐，就著清風(fēng)與山景，品著花蜜湯，溫馨地吃著飯。

    墻頭上探出一顆小腦袋，花貓兒似的小臉揚(yáng)著大大的笑，嗓音脆生生的：“夫子，桐花煎餅好吃不？”

    不等趙惟謹(jǐn)搭話(huà)，旁邊就冒出另一顆小腦袋，笑嘻嘻道：“師娘親手做的，怎能不好吃呢？”

    底下不知道藏著多少小家伙，嘻嘻哈哈地笑起來(lái)。

    趙惟謹(jǐn)清了清嗓子，繃著臉道：“今晨新學(xué)的六句，謄抄百遍。”

    墻頭一片哀嚎。

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