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許予有樣學(xué)樣:“如果今天山傳贏,我愿吃三日素齋?!?/br> 山傳這邊的觀眾席已經(jīng)滿座,為充分展示出勢(shì)氣,他們還特意拉起橫幅,自掏腰包買了加油棒。 事關(guān)本校名譽(yù),山傳學(xué)子驚人的團(tuán)結(jié)。 就連杭安安也來看比賽了。 烏泱泱的人群,嘈雜聲不斷,嚷得許予腦袋嗡嗡響。她戴上具有隔音效果的耳麥,周圍的分貝霎時(shí)降了好幾個(gè)度,清凈許多。 對(duì)面坐著山體的學(xué)生,他們學(xué)校男女比例嚴(yán)重失衡,到場(chǎng)的四分之三都是男生。 而且,山體的觀眾席還沒坐滿。 也許因?yàn)槊鎸?duì)遠(yuǎn)低于他們實(shí)力的對(duì)手,所以山體的學(xué)生甚至懶得過來看比賽。 許予仔細(xì)確認(rèn)了一圈,沒有看到程嶼。 第4章 球員已經(jīng)悉數(shù)入場(chǎng),坐在等候區(qū)。 背景音樂奏響,啦啦隊(duì)進(jìn)到賽場(chǎng)中央,手持花球,跟隨節(jié)奏舞動(dòng)身軀,場(chǎng)上氣氛漸暖。 校領(lǐng)導(dǎo)極重視這檔籃球節(jié)目,大到翻新籃球館,小到每一位啦啦隊(duì)成員都經(jīng)過精挑細(xì)選。姑娘們的舞姿颯爽靈動(dòng),相貌卓爾。 以往許予都會(huì)專注看完啦啦隊(duì)的表演,唯獨(dú)今天心神不定,她的眸光總有意無意地瞥向?qū)γ婧腿雸?chǎng)處。 直到啦啦隊(duì)退場(chǎng),許予也沒有看到程嶼。 是他沒有來,還是她那天認(rèn)錯(cuò)了人? “許予,準(zhǔn)備?!辩娙嵝阉?。 許予點(diǎn)頭,隨后凝起注意力,全心進(jìn)入狀態(tài)。 “今天是山傳和山體的第二場(chǎng)比賽,歡迎各位球員上場(chǎng)!”鐘泉聲線高昂,起了個(gè)開場(chǎng)。 掌聲雷動(dòng),兩校球員上場(chǎng)。 按照友誼賽的慣例,雙方友好握手,繼而開始熱身活動(dòng)。 “上一次比賽中,山體的表現(xiàn)可謂相當(dāng)出彩,而輸了比賽的山傳并沒有氣餒,他們?cè)俳釉賲?,?shì)要贏得今天的比賽。那么,結(jié)果究竟會(huì)如何呢?我們拭目以待!”許予抑揚(yáng)頓挫,心中已然振奮。 期待,身為山傳學(xué)子的期待。 隨著她的尾音,山傳的同學(xué)們異口同聲道:“山傳必勝!” 氣勢(shì)可震山河。 山體的坐場(chǎng)同學(xué)不到山傳的一半,接收到對(duì)面的吶喊后,山體同學(xué)齊齊發(fā)出:“—咦—” 有不屑,有揶揄。 可想而知,山傳今天上場(chǎng)的球員們,壓力有多大。 許予適時(shí)鼓勵(lì)道:“無論結(jié)果如何,只要全力拼搏過,就是好樣的!” 山體的同學(xué)們露出心照不宣的笑容。 比賽正式開始。 裁判發(fā)球,山傳球員足夠爭(zhēng)氣,率先搶到了球,繼而強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻。山體球員緊追不舍,將內(nèi)線守穩(wěn)。 許予和鐘泉實(shí)時(shí)分析賽場(chǎng)情況,暗自捏著把汗。 山體的實(shí)力毋庸置疑,他們除去課余訓(xùn)練外,平時(shí)的專業(yè)課上也有很多體能訓(xùn)練,所以占有較大優(yōu)勢(shì)。 山傳設(shè)計(jì)系的男生們,自知今天的比賽意義非凡,所以毫不敢怠慢,盡全力爭(zhēng)奪勝利。 上半場(chǎng)比賽結(jié)束,山傳僅落后山體四分。 有希望!許予暗自激動(dòng)。 山體的同學(xué)們不以為意。 中場(chǎng)休息十五分鐘,啦啦隊(duì)再次上場(chǎng),緩解觀眾們緊張的情緒。 許予摘掉耳麥,抱起她的大水杯喝水,隨后痛快地抿了抿唇。 她突然發(fā)現(xiàn),這兩次有山體參與的比賽,都很精彩。不僅僅是雙方實(shí)力上的懸念,就連雙方觀眾席都形成一種有趣的磁場(chǎng),渲染賽場(chǎng)氛圍。 難怪視頻的播放量突然上漲,身為愛好籃球的旁觀者,是能夠把一切變化盡收眼底的。 許予在解說的時(shí)候,往往足夠?qū)Wⅲ煌洺處Z的事。 此時(shí)相對(duì)放松下來,她再次惦記起這件事。在熱鬧喧囂的環(huán)境中,她屏息凝神,仔細(xì)環(huán)視體育館內(nèi),找尋與回憶切合的少年。 其實(shí)只要許予去山體打聽一下,并不難確定程嶼的事。但她心里有個(gè)矛盾點(diǎn),期待與害怕同存,遲遲糾結(jié),便放任順其自然。 她確定,程嶼不在這里。 許予說不來,心里是失望或是慶幸。 下半場(chǎng)比賽開始,她迅速收回凌亂的思緒,專心于現(xiàn)場(chǎng)解說。 “目前僅四分的差距,比賽現(xiàn)場(chǎng)愈加激烈,究竟分差會(huì)越拉越大,還是追平反超呢?”許予拋出懸念,她同樣期待。 “山體十二號(hào)球員搶斷!然后將球傳給三號(hào)后衛(wèi),后衛(wèi)帶球進(jìn)攻!”鐘泉慷慨解說。 如果山體這球成功投進(jìn),那么分差將會(huì)拉大,給山傳球員們?cè)鎏韷毫Α?/br> 觀眾席的加油吶喊不斷,山傳學(xué)子聲嘶力竭。 許予要不是坐在解說席的位置上,她也一定會(huì)瘋狂為山傳球員打Call的。 山體后衛(wèi)投出的那顆球,沒有進(jìn)。 許予按捺著興奮,口不對(duì)心:“有些遺憾的一球,被山傳的前鋒搶下!前鋒在隊(duì)友的掩護(hù)下,一路打進(jìn)對(duì)方的內(nèi)線!” 棒極了! “山傳前鋒投進(jìn)一顆兩分球!漂亮!”鐘泉好興致道。 山傳和山體的比分縮小,同時(shí)振奮了山傳的士氣,這邊觀眾席再一次歡騰雀躍。 對(duì)面山體的觀眾席,大家開始隱隱覺察不妙。 在第三小節(jié)最后兩分鐘,山傳球員不負(fù)眾望,接連兩次搶到籃板,分?jǐn)?shù)反超山體兩分。 精彩不斷。 --