伶舟的筆一頓，游風(fēng)間原以為他要詳細(xì)追問，卻見對(duì)方放下筆，轉(zhuǎn)手拿起涂改液修改之前寫錯(cuò)的地方。

    專業(yè)到這種程度，游風(fēng)間都不得不佩服。

    他再次上下打量伶舟兩眼，認(rèn)為這人心理素質(zhì)確實(shí)不錯(cuò)，也很懂得遵從里世界的規(guī)矩和賦予的人設(shè)。

    這種人進(jìn)入無限游戲，想必也是能夠活到最后。

    詭異的上課鈴聲響起，打斷了游風(fēng)間的思緒。教室里的人再次緊張起來，死死盯住門口。

    課間不過短短十分鐘，鬼老師卻是換了身裝扮，將老套死板的西裝，換成了粉紅少女心滿滿的圍裙。

    它手里拿著不少器材，鍋碗瓢盆攪拌器等。

    眾人不明所以，鬼老師提起圍裙，歡快得似要翩翩起舞，連說話調(diào)子都向上飄，像是跑調(diào)的豎笛。

    “嗬嗬……同學(xué)們，”他牙齒上下參差交錯(cuò)，仿佛已經(jīng)在幻想即將迎來的美味，“這節(jié)課是廚藝課，讓我一起來制作水果奶昔！”

    一聽是水果奶昔，眾人松了口氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它只帶了工具，但卻沒有水果這些材料，才落下的大石不由得再次懸起。

    這個(gè)不正常的世界，做的能是正經(jīng)的水果奶昔嗎？

    事實(shí)證明，這水果奶昔確實(shí)不正經(jīng)。

    鬼老師裂開嘴，牙齒上還沾著上節(jié)課吃剩下的rou片血絲，看著紅白交錯(cuò)，異常滲人。

    這張滲人的嘴，說出讓人后背發(fā)涼的言語：“條件有限，材料還得同學(xué)們拿出來。奶昔就用血代替，這個(gè)很容易，至于水果，就取用你們身體的一部分替代吧，最新鮮的水果……嗬嗬?！?/br>
    誤入的幾個(gè)高中生最先頂不住了，面如金紙，完全六神無主，不知所措。

    原以為不用檢查作業(yè)就可以逃脫一劫，結(jié)果現(xiàn)在居然又要強(qiáng)迫他們自|殘！

    說什么取用身體的一部分，那不就是挖|器|官嗎！

    太喪心病狂了！

    被逼到這種程度，只有反抗！

    ——反抗！

    ——你要反抗！

    腦海有道聲音催促著。

    他們近乎惶恐地看向周圍其他人，想看其他人會(huì)怎么做。

    要是大家一起拿起武器奮起反抗，那也不是不可能打倒這個(gè)怪物！

    他們會(huì)打敗這個(gè)怪物，從這里出去！

    殺了它！殺了它！

    割開，刺穿，捅死它！

    幾個(gè)高中生雙眼血紅，渾然不知自己已經(jīng)失去神志，像野獸一般喘著粗氣，從抽屜盒里掏出學(xué)校分發(fā)的刀……

    一道低沉微涼的聲音入耳，如一盆涼水潑在過載的cpu上，幾人的驟然清醒過來。

    他們驚恐地發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，手腕上多了很多道新鮮的傷痕，而手中的刀正架在脖子上，距離動(dòng)脈不過一寸。

    只差一寸，他們就將死亡。

    是那道聲音救了他們。

    游風(fēng)間玩味地看向已經(jīng)閉麥，深藏功與名的伶舟，“你還會(huì)念經(jīng)呢？”

    雖然聽不懂他念得什么，但大體作用就和風(fēng)油精差不多，提神醒腦的。

    伶舟搖頭，“不是經(jīng)文，只是簡單的幾句清心咒?！?/br>
    “原來如此，”游風(fēng)間恍然大悟，“原來不是和尚，而是神棍。”

    伶舟：“……”

    差點(diǎn)把自己殺死的高中生們回過神來，捂著自己受傷的地方，驚恐地看向周遭。

    他們看不出那些披著學(xué)生皮的是鬼，只能瞧見那些面帶整齊微笑，和他們“一樣”的學(xué)生們，一個(gè)又一個(gè)舉起手中的刀，朝著自己的身上捅，破開血管，掏出腎臟，挖出眼珠，砍掉斷肢……有人甚至將自己的頭砍下了！

    從頭到尾，它們都面帶微笑。

    鬼老師很滿意，一個(gè)又一個(gè)地收繳“奶昔”和“水果”，并不斷向后排靠近。

    濃烈的血腥氣，夾雜著惡劣的腥臭味，充斥著整個(gè)不算寬敞的教室。生命受到威脅，僅存的幾個(gè)活人陷入癲狂，神色接近崩潰。

    唯有兩個(gè)男高中生雖然瑟瑟發(fā)抖，卻又滿含希冀地看向游風(fēng)間，向他投去求助的視線。

    在游風(fēng)間走后，兩人原本是害怕得想立馬離開廁所，可鬼使神差地，他們又回來看了一眼殘留的灰燼。

    他們沒有刨出骨頭碎渣，而是發(fā)現(xiàn)了一些殘留的紙屑。

    哪怕再傻再二，他們也明白了。

    剛剛走的那個(gè)哥哥殺的不是人，而是鬼。

    他擁有殺死鬼的能力。

    這讓他們擁有了一線希望，活著的希望。

    但是兩人不確定對(duì)方會(huì)不會(huì)救他們，所以也沒有貿(mào)然把這個(gè)消息告訴其他人。

    但如果在緊要關(guān)頭，還沒有救人的關(guān)頭，那他們就只有……

    游風(fēng)間完全不知道兩人的小九九，就算知道也不會(huì)在意。

    他現(xiàn)在在意的是走到眼前的鬼老師。

    因?yàn)樯瞎?jié)課的事，他和伶舟無疑會(huì)成為對(duì)方的針對(duì)對(duì)象。

    不過沒想到針對(duì)的這么明顯，直接繞過了中間的人，直沖著他們來。

    鬼老師張開陰森血口，“你們的東西呢？”

    游風(fēng)間笑瞇瞇道：“等著，現(xiàn)在就給你取，我想給你最新鮮的?！?/br>
    伶舟放開了手中緊捏的符，略微好奇，又少許憂心地看向他：真的要自|殘么？

    如果是真的要自|殘，無論如何他也要阻止對(duì)方。哪怕用掉身上所有的符，也要弄死眼前這個(gè)惡心的鬼東西。