李麗就把她的名字分?jǐn)?shù)和學(xué)校，端端正正寫在了最上頭，字體也格外大。

    校長(zhǎng)一進(jìn)門，就被這密密麻麻一黑板的戰(zhàn)績(jī)給嚇了一跳。

    “分?jǐn)?shù)是不是往高里估了，”就算他再相信井熙，也覺得這個(gè)成績(jī)實(shí)在太離譜，“穩(wěn)當(dāng)起見，還是保守一點(diǎn)的好?！?/br>
    畢竟保守雖然可能錯(cuò)過更好的學(xué)校，但是至少有書可以念。

    “就是，”教導(dǎo)主任也忍不住了，“哪可能人人都能上本科的，后面這些還是要腳踏實(shí)地一點(diǎn)，選個(gè)合適的大專就很了不得了，就算沒考上也正常。”

    他所謂的后面這些，直接就劃拉了黑板上的一大半過去。

    “估分應(yīng)該是準(zhǔn)確偏保守的，”井熙沒理他，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)，“這一點(diǎn)我可以保證?！?/br>
    “那就好那就好，”校長(zhǎng)還在看黑板上的學(xué)校和分?jǐn)?shù)，臉上的笑壓也壓不住，就是看到偏后的位置，才提了一個(gè)意見：“我剛才問了，市里那邊估的本科線是420分，這幾個(gè)420分以下的，可能還是要調(diào)整一下?！?/br>
    井熙卻不太贊同這個(gè)估分。

    “這次的錄取分?jǐn)?shù)線不可能這么高?！彼敛华q豫的說(shuō)。

    按照她的經(jīng)驗(yàn)估算，這次數(shù)學(xué)難度過大，410分左右應(yīng)該更接近今年的本科線，甚至可能估得還稍微偏高了一點(diǎn)。

    “但是這是市里一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老教師估的線，”校長(zhǎng)還沒說(shuō)話，教導(dǎo)主任又出聲反對(duì)，“再說(shuō)了，他每年估分都挺準(zhǔn)的。”

    井熙沉默了一瞬：“去年才開始先考試再填志愿的吧。”

    去年之前，高考填報(bào)采取的是先填志愿再考試的方式，根本沒有估分這回事。

    也就說(shuō)，那位所謂有經(jīng)驗(yàn)的老教師，其實(shí)也就經(jīng)歷過一次這種志愿填報(bào)方式而已。

    教導(dǎo)主任不太敢招惹井熙，只嘟嘟囔囔著說(shuō)人家畢竟已經(jīng)教了十幾年之類的話，但是除此以外，也沒再多說(shuō)什么。

    高校長(zhǎng)對(duì)著井熙估出來(lái)的分?jǐn)?shù)還在踟躕。

    這可是10分的差距，看起來(lái)不多，但是很可能能決定幾百上千個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，放在縣中學(xué)，就是七八個(gè)學(xué)生能不能上大學(xué)的區(qū)別。

    七八個(gè)啊，就連這個(gè)數(shù)字，都是高校長(zhǎng)以前想都不敢想的人數(shù)。

    “你對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)線有把握？”校長(zhǎng)問。

    “差距應(yīng)該不大，而且只可能更低?！本醮?。

    她對(duì)自己的判斷是有充分信心的。

    要說(shuō)經(jīng)歷過的高考次數(shù)和填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，重活過一次的井熙，應(yīng)該能遠(yuǎn)遠(yuǎn)把這個(gè)時(shí)代所有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師都拋在腦后。

    畢竟這個(gè)年代信息傳遞并不及時(shí)，去年那一次懵懵懂懂的填報(bào)，大家也根本來(lái)不及總結(jié)出太多的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。

    而二十年后，可是有各種大數(shù)據(jù)和歷年情況當(dāng)做參考，井熙又是個(gè)喜歡鉆研的人，在估分填志愿的年代，她一直是省里估分的權(quán)威，直到后來(lái)高考填報(bào)志愿的方式再一次改革，這個(gè)技能才被閑置起來(lái)。

    沒想到重生一回，當(dāng)年的本事又能用上了。

    這時(shí)候，一個(gè)老師跑過來(lái)：“校長(zhǎng)，市一中那邊估的分?jǐn)?shù)線出來(lái)了，430分?！?/br>
    比之前那個(gè)老教師更高！

    教導(dǎo)主任倒是高興起來(lái)：“我就說(shuō)了吧，人家經(jīng)驗(yàn)到底更足?！?/br>
    校長(zhǎng)再一次猶豫起來(lái)。

    又過了半個(gè)多小時(shí)，大禹中學(xué)估的分?jǐn)?shù)線也出來(lái)了，425分，在之前那兩個(gè)分?jǐn)?shù)線之間，但是依然比井熙估的要高整整15分。

    本科分?jǐn)?shù)線的估計(jì)如果真的出現(xiàn)重大誤差，那幾乎絕大部分志愿都需要重新調(diào)整。

    這件事情，不能不慎重。

    教導(dǎo)主任已經(jīng)徹底得意起來(lái)：“井熙教學(xué)的能力是很強(qiáng)的，但是到底對(duì)咱們省的水平估計(jì)不足，到底是年輕人嘛，也可以理解，但是也不能因?yàn)槊つ孔孕啪偷⒄`了大家的志愿填報(bào)，校長(zhǎng)您說(shuō)是不是這個(gè)理？”

    校長(zhǎng)被搭理他，看向井熙。

    沒想到井熙沒有絲毫猶疑：“我堅(jiān)持自己的判斷，本科線不可能高于410分。”

    一時(shí)間，氣氛就這么僵持住了。

    大概因?yàn)榫踔暗男庞脤?shí)在太好，威望太高，校長(zhǎng)也不好說(shuō)什么，反正離申報(bào)志愿還有三天時(shí)間，他猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“那再等等省城那邊的分?jǐn)?shù)線。”

    “校長(zhǎng)，市里的線都估得都這么高了，省城怎么可能會(huì)低，井熙錯(cuò)了就是錯(cuò)了，怎么能這么盲目相信她呢！”教導(dǎo)主任很不爽的說(shuō)道。

    校長(zhǎng)瞪了他一眼：“再等等也不急，反正也不差這一天兩天的。”

    第二天，省里的分?jǐn)?shù)線還沒出來(lái)，大禹和市一中的校長(zhǎng)倒是一起來(lái)了。

    他們是來(lái)平衡志愿的。

    所謂平衡志愿，就是幾所成績(jī)比較好的學(xué)校內(nèi)部交換各自學(xué)生報(bào)考的學(xué)校和分?jǐn)?shù)，要是有沖突的可以及時(shí)調(diào)整，免得影響錄取。

    這種行為向來(lái)被招生辦深惡痛絕，屢次下文喊停，無(wú)奈這種小動(dòng)作收益不少，所以也一直都屢禁不止。

    往年，縣中學(xué)可從來(lái)就不是市里幾所學(xué)?？紤]平衡的對(duì)象。

    畢竟前幾年，縣中學(xué)一個(gè)考上大學(xué)的都沒有，人家根本就懶得搭理這邊。

    但是今年情況不同，縣中學(xué)的校長(zhǎng)坐在家里，市里的校長(zhǎng)就眼巴巴主動(dòng)找上門來(lái)了。

    其實(shí)所謂的平衡，也是各種玩心眼，大家可不會(huì)傻乎乎把所有學(xué)生的成績(jī)擺出來(lái)對(duì)，一般都是藏一半露一半，各種玩心理戰(zhàn)術(shù)，就看怎么唬人，讓自己的學(xué)生占更多便宜。

    問題是，這次提分班的成績(jī)實(shí)在是太突出了，就算高校長(zhǎng)故意藏了一半，密密麻麻三十多個(gè)人的分?jǐn)?shù)一擺出來(lái)，還是叫兩位中老年心跳加速，需要吃顆藥緩一緩。

    “你們這回考生估的分這么高，本科分?jǐn)?shù)線怎么這么低的？”大禹的王校長(zhǎng)不想看那些叫他心煩的成績(jī)，關(guān)注點(diǎn)干脆放在了分?jǐn)?shù)線上。

    “這分?jǐn)?shù)是井熙估的?！边@話一說(shuō)，兩個(gè)校長(zhǎng)就什么都說(shuō)不出來(lái)了，甚至開始懷疑起自己學(xué)校的判斷。

    畢竟，井熙之前的威望太盛，在高考這一塊，已經(jīng)毫無(wú)疑問成了江流市的權(quán)威。

    就連她出的那些試卷，如今也成為兩所中學(xué)賣得最火的暢銷參考資料，還有外省的特地過來(lái)求呢。

    市一中的李校長(zhǎng)局促的在椅子上動(dòng)了動(dòng)：“對(duì)了，井熙人呢？這次估了多少分？”

    高校長(zhǎng)倒不用特意遮掩井熙的分?jǐn)?shù)，畢竟這個(gè)成績(jī)一出來(lái)，只有別人讓她的份：“跟以前差不多，700分。”

    平平淡淡的聲音里，全是壓抑不住的得意。

    另兩所學(xué)校的校長(zhǎng)恨不得直接套麻袋把他給打一頓！

    這老小子，運(yùn)氣怎么就這么好！

    又等了一會(huì)，井熙才姍姍來(lái)遲，身上還穿著一身藍(lán)布工裝。

    “這是……”大禹王校長(zhǎng)好奇的問。

    “我大學(xué)準(zhǔn)備選電氣化，先熟悉一下機(jī)器。”井熙解釋道。

    “到底是高材生，才考完就開始實(shí)踐了?！眱蓚€(gè)校長(zhǎng)連連拍著彩虹屁，又問井熙準(zhǔn)備考哪所學(xué)校，又為什么估了這么低的一個(gè)分?jǐn)?shù)線。

    “我也是根據(jù)錄取比例算的?！本跽f(shuō)。

    她還覺得費(fèi)解，怎么兩所學(xué)校估分估得這么高。

    兩個(gè)校長(zhǎng)對(duì)視了一眼，也有些遲疑。

    他們這個(gè)分?jǐn)?shù)線其實(shí)是根據(jù)往年自己學(xué)校的分?jǐn)?shù)推出來(lái)的，但是說(shuō)來(lái)也奇怪，明明這回?cái)?shù)學(xué)這么難，兩所學(xué)校考得卻并不差，比往年還高了不少。

    井熙想了想，卻說(shuō)：“你們這次考試分?jǐn)?shù)提高，可能跟我給你們的試卷有關(guān)?！?/br>
    旁邊的教導(dǎo)主任忍不住想要嗤笑出聲，但是看到其他人嚴(yán)肅的表情，還是很慫的把自己的嘲笑乖乖吞回了肚子里。

    井熙并不是在隨口胡說(shuō)。

    她出的試卷本來(lái)就是針對(duì)高考的，重基礎(chǔ)，重靈活度，和高考的出題風(fēng)格不謀而合，兩所中學(xué)的學(xué)生批量做了她的試卷，即便效果沒有她親自指導(dǎo)來(lái)得好，總歸還是有效果的。

    更何況兩所中學(xué)學(xué)生的水平本來(lái)也比縣中學(xué)的強(qiáng)了不少，十幾二十分的提升，并不意外。

    她這個(gè)說(shuō)法其實(shí)也沒什么證據(jù)，全憑兩個(gè)校長(zhǎng)自己信不信。

    就在這時(shí)候，省里的估分也出來(lái)了。

    405，比井熙估的更低。

    所有人都沉默了。

    兩個(gè)校長(zhǎng)急急忙忙的站起身，說(shuō)學(xué)校里還有事，他們要趕緊告辭了。

    其實(shí)就是志愿填報(bào)有誤，兩個(gè)人趕回學(xué)校改正錯(cuò)誤去了。

    平衡志愿之類的事情自然也不用再提，也來(lái)不及了，學(xué)生互相碰上，只能各憑本事，誰(shuí)分?jǐn)?shù)高誰(shuí)上。

    在這一點(diǎn)上，這一屆縣中學(xué)的學(xué)生，還真不用怵市里的學(xué)校。

    兩位校長(zhǎng)唉聲嘆氣的走了，教導(dǎo)主任趁著校長(zhǎng)不注意，也想偷偷溜出去。

    沒想到校長(zhǎng)看見他的背影，直接吩咐道：“我前幾天看檔案室的資料又亂了，這幾天你就辛苦辛苦，督促整改一下，畢竟資料室的文件也是很重要的?！?/br>
    一聽這話，教導(dǎo)主任徹底蔫了，只能無(wú)精打采又一句話不敢多說(shuō)的乖乖離開。

    聽到省里的估分，提分班的教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

    “我就說(shuō)呢，你怎么可能估錯(cuò)分，肯定是市里弄錯(cuò)了，”安嵐對(duì)井熙的信心絕對(duì)是最足的，一點(diǎn)也沒有懷疑過，“對(duì)了，市里考得怎么樣？咱們能不能贏過他們？”

    “肯定可以，”井熙笑著說(shuō)，“咱們這次啊，肯定要放一個(gè)大衛(wèi)星的，保證能把省里的中學(xué)都嚇一跳！”

    江流市雖然毗鄰省城，但是無(wú)論城市的發(fā)展程度還是教育水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家，市里甚至連一所像模像樣的大學(xué)都沒有，最好的也不過是一所大專。

    這幾屆的省狀元也都與江流市無(wú)緣，甚至全省前十，江流市都出不了幾個(gè)。

    但是今年，情況徹底不一樣了。

    就連江流市教育局的局長(zhǎng)，也忍不住關(guān)注縣中學(xué)的成績(jī)，看到那一串的估分，不相信有，但是更多的還是期待。

    也不知道這一回，那個(gè)井熙還能爆出什么大驚喜來(lái)。

    局長(zhǎng)也等著這一回，好好在省里出出風(fēng)頭呢。

    省城一中，宗偉陽(yáng)端端正正的把自己的志愿寫上去：“京華大學(xué)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)專業(yè)?！?/br>
    他們班長(zhǎng)看了一眼宗偉陽(yáng)的志愿，忍不住問：“你就填這一個(gè)，不再寫一個(gè)保底？”

    “宗大神可是這屆榜上定釘?shù)氖钤?，哪需要什么保底。”他旁邊一個(gè)學(xué)生信心十足的說(shuō)道。

    這次宗偉陽(yáng)的估分高達(dá)675分，要不是數(shù)學(xué)拉胯了不少，他本來(lái)有信心考到690分以上的。

    宗偉陽(yáng)含蓄的笑笑：“也不一定，畢竟江聲中學(xué)的董子恒也很厲害，狀元到底鹿死誰(shuí)手還不一定呢。”

    省城的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩其他市一截，他倒從來(lái)沒考慮過狀元旁落的可能性。

    “我有個(gè)江流市的親戚，說(shuō)他們市這一屆出了個(gè)很厲害的理科考生，門門都是滿分，也不知道真的假的?！迸赃呌袀€(gè)人突然說(shuō)。

    “江流市？大概是那邊的卷子出得太簡(jiǎn)單了吧，高考試卷的難度和那種小地方出的卷子可差遠(yuǎn)了，”其他人渾不在意，“小城市更不重視難題，那個(gè)所謂的滿分考生，這回?cái)?shù)學(xué)能及格都很了不起了，不用在意?！?/br>