這部電影的內容，主要講述的是親情。對于已經(jīng)失去最重要的親人，又獲得新的親人的虞決修來說，感觸頗深。

    看完電影，虞決修腦子里蹦出一段旋律，急急忙忙地跑到書房，拿著筆記了下來。

    等虞決修寫好，傅覺恒這才問道：小魚，你這是在寫曲子嗎？

    恩，剛剛看完電影，我有些感觸。

    能給我看看嗎？

    可以。虞決修把剛剛寫好的曲子遞給傅覺恒。

    傅覺恒看了一小段后，眼里就劃過一抹異彩，夸贊道：好曲子。傅覺恒從小就學習鋼琴、小提琴，還有笛和蕭，所以對音樂有些了解。

    是嗎？這是虞決修一次寫曲子，也不知道好不好。

    這首曲子很棒。

    謝謝恒哥的夸獎。等晚上進入系統(tǒng)后，他把這首曲子拿給嵇康先生過目下。

    想好名字了嗎？

    名字嗎？虞決修微微蹙眉，認真思索了一會兒，就叫《親情》吧。

    親情嗎？傅覺恒輕笑一聲，很貼切。

    暫時想不到什么好名字。

    對了，小魚，你這首曲子，我可以買下來嗎？

    買下來？虞決修被傅覺恒這句話驚到了。

    我想拿來做游戲的主題曲。傅覺恒只是看了一眼，就喜歡上虞決修這首《親情》，覺得非常適合用在他的游戲里。

    恒哥，你真的覺得我這首曲子能用？

    你這首曲子很好。

    既然恒哥喜歡，那就送給恒哥吧。虞決修見傅覺恒要拒絕，搶在他的前面開口，恒哥，就當是我送你的新年禮物。

    聽到虞決修這么說，傅覺恒只能接受了。

    那就謝謝小魚了。

    恒哥，你要是用這首曲子的話，最好用古琴錄制。虞決修建議道，這首曲子是古琴曲。他只會古琴一門樂器，所以寫出來的曲子的風格偏向古琴。

    好，我知道了。

    恒哥，你這里有筆墨紙硯嗎？

    有的。傅覺恒有時候心煩意亂的時候，就會用練習書法平靜心情。

    小魚，你要練習書法？

    不是，我要練習繪畫。虞決修看向傅覺恒，忽然想到一個好主意，恒哥，你愿意做我的模特嗎？

    當然愿意，需要我擺什么動作嗎？

    恒哥不用，你隨意就好，不用特意擺什么姿勢。

    好。傅覺恒從書架上抽出一本書，坐在辦公桌前看書。

    虞決修坐在另一張辦公桌前，沒有急著提筆作畫，而是先仔細觀察傅覺恒。

    傅覺恒感覺到虞決修的視線，拿著書的雙手不覺地用力。

    虞決修仔細地觀察傅覺恒一番后，這才開始提筆作畫。畫人物，最重要的就是畫出這個人物的形神。

    傅覺恒見虞決修開始繪畫，不敢輕易動了。

    虞決修時不時抬頭看向傅覺恒，說實話恒哥只是坐在那里看書就美得像一幅畫。

    美人如畫，大概就是這樣。

    第44章

    虞決修的專業(yè)四段的比賽的第三場對弈的老師是有著專業(yè)六段段位的陳老師，他的棋風變幻莫測, 很難讓人琢磨。

    他和虞決修一樣遇強則強, 遇弱則弱，也喜歡暗戳戳地挖坑坑人。他的棋藝非常精湛, 在整個中央棋院很少有人能贏他。

    在專業(yè)段位中，六段段位以上的棋藝非常高超, 要比專業(yè)五段以下的棋力高出很多。所以, 這場對弈沒有人認為虞決修能贏陳老師。

    在對弈前, 劉伯文老師和畢老師還特意寬慰虞決修一番：小魚啊, 這場對弈你不要在意輸贏, 和平時一樣地下就好。這場比賽的結果不重要，重要的是你能學到很多東西。

    老陳的棋力非常高, 整個中央棋院沒有幾個人能贏他, 你不用有壓力，知道嗎？

    虞決修乖順地點頭：我知道了?？磥? 大家都覺得他這場對弈贏不了。

    劉伯文老師抬手輕輕地拍了拍虞決修的肩膀，溫聲道：你已經(jīng)通過專業(yè)四段的比賽，所以不要在意這場對弈的輸贏。你就抱著學習的心態(tài)來下一場棋, 會讓你收獲很多的。

    劉老師, 我明白了?？磥? 陳老師的棋藝非常高，這讓他心里很是期待。

    進去吧。

    兩位老師, 那我進去了。

    虞決修走進棋室, 在棋盤前坐了下來。過了一會兒, 只見一個穿著唐裝的瘦小又矮小的老人走了進來，他的頭發(fā)花白，鼻梁上架著一副圓框眼鏡，下巴留著兩撇八字胡。

    陳先生，今天請多多指教。

    坐坐坐。陳老師一副和藹可親地表情，不用這么拘束緊張。

    兩人坐好后，就開始抓子。

    虞決修抓到了黑子，他先下。

    另一間棋室里，劉伯文老師他們正在看他們對弈的直播。

    見虞決修先下，劉伯文老師他們心里更加不看好他了。

    小魚和老陳的棋風很像，不知道小魚能和老陳對抗多久。

    老陳老jian巨猾，小魚這孩子不是他的對手。

    看看小魚能下到哪個地步吧。

    虞決修他們已經(jīng)開始了，暫時兩人都在試探對方，還沒有動真格。

    試探了一會兒，見陳老師依舊沒有什么反應，虞決修只好先動真格了。

    陳老師抬眸看了一眼虞決修，嘴角揚起一抹別有深意地弧度。

    虞決修注意到陳老師唇角邊似笑非笑地笑容，心里莫名地咯噔了下，有一種不好的預感在心中蔓延。

    果然?。。?/br>
    看著自己被吃掉的兩顆棋子，虞決修心頭震驚，目光驚愕地看向對面老神在在的陳老師。

    劉老師和畢老師說他太過狡猾jian詐，但是和陳老師相比，他就差遠了。

    從第一步棋開始，表面上陳老師也在試探他，其實已經(jīng)在挖坑設陷阱了，然后不動聲色地引誘他一步步落入他早已設置好的圈套。

    高！

    實在是高！

    是他大意了，一時間不注意就掉進坑里了。

    從目前的局勢來看，虞決修已經(jīng)落入下風，這點并沒有讓劉伯文他們感到意外。

    果然姜還是老的辣！

    老陳就是一只老狐貍，而且快要成精了！

    老陳一如既往的陰險??！

    各位前輩們都在驚嘆陳老師的厲害，不好看虞決修。

    坐在一旁的司學文，則是雙眼放光地盯著虞決修和陳老師的棋局，手還不停地在小本子上寫來寫去。

    虞決修被坑了，心里有些驚訝，但是并沒有驚慌失措。很快就恢復鎮(zhèn)定，從容淡定地繼續(xù)下棋。

    越往下下，他心里越心驚。因為他精心的布局被陳老師輕而易舉地發(fā)現(xiàn)，又被陳老師輕輕松松地破解。

    之前的幾場比賽，沒有哪位老師能這么迅速地察覺他的布局，可是陳老師卻能在第一時間發(fā)現(xiàn)他的意圖，而且完美地阻止了他。

    陳老師是他在比賽中遇到的棋力最高的人，不管是布局、觀察、手段都非常高超。

    這場對弈，虞決修遇到了對手，真正意義上的對手。

    遇到一個棋逢對手的人，虞決修的心情變得十分激動。這場對弈，他終于能發(fā)揮全部實力。

    不是他吹牛，從參加臨川省圍棋大賽開始到現(xiàn)在，虞決修沒有一場對弈能讓他把實力全部發(fā)揮出來。今天這場比賽，好像能讓他使出全部力氣，怎么不叫他激動。

    其實，在系統(tǒng)里，他每一次都使出九牛二虎之力下棋，但是一次卻沒贏，希望這次使出全力能贏。

    陳老師見虞決修雙眼清亮，神色激動，心里微微訝異了下，看著虞決修的目光帶著一絲贊賞。

    另一間棋室里的劉伯文他們明顯發(fā)現(xiàn)虞決修改變了下法，開始和陳老師真正地廝殺了起來。

    棋局變得精彩起來，劉伯文老師他們全神貫注地盯著虞決修和陳老師的每一步棋，生怕錯過什么。

    棋盤上，黑子和白子相互糾纏，互不相讓，氣氛劍拔弩張。

    虞決修的布局被發(fā)現(xiàn)破壞，陳老師的設局也被察覺破解。

    劉伯文老師他們看到兩人之間的較量，只覺得非常激烈，看得他們不由地屏住呼吸，不敢有一絲的失神。

    虞決修遇到了對手，一個完全不亞于他的對手。

    強，很強！

    除了兩位棋圣先生，陳老師是虞決修遇到最強的人。

    跟陳老師下棋，不能有一絲的馬虎和疏忽，不然就會落入陷阱中爬不上來。

    陳老師似乎沒有想到虞決修的棋藝這么高超，而且完全不輸給他，這讓他心里非常意外，但是同時又非常欣喜。

    只見虞決修和陳老師滿臉愉悅，完全沒有棋局上的緊張危險氣氛。

    這一老一小竟然滿臉笑容。

    看來他們下的很開心。

    棋逢對手，心里自然開心。

    對虞決修來說，陳老師越強，他心里就越高興，也越熱血沸騰。

    兩人不分上下的下了一個多小時，誰也沒有討到好處，局勢一直膠著。

    另一間棋室里，劉伯文老師他們看得非常心驚。這場對弈是一場非常精彩的比賽，虞決修和陳老師下得非常好。

    陳老師下的好，劉伯文老師他們覺得正常，心里不會有什么意外，但是虞決修竟然能和陳老師打平手，這讓他們非常詫異了。

    這場對弈，所有人都不看好虞決修，認為他不是陳老師的對手。但是，比賽進行了一個多小時，

    虞決修竟然和陳老師不分上下，這讓劉伯文老師他們感到非常意外。

    小魚居然和老陳不分勝負！畢老師驚得膛目結舌，心里有些難以置信。

    劉伯文老師發(fā)出一聲驚嘆：看來是我們小看小魚了。

    能和老陳打成平手，小魚的棋力不止四段啊。

    一直以來默不作聲的司學文忽然開口：之前的兩場對弈，虞決修根本沒有使出全力。說著，雙眼灼熱地盯著直播里的虞決修，表情有些瘋狂，這場和陳老師的對弈，他才發(fā)揮出他全部的實力。

    司學文這話驚倒了劉伯文老師他們，讓他們倒抽了一口冷氣。

    之前的比賽，虞決修竟然沒有發(fā)揮全部實力，這意味著什么？

    虞決修現(xiàn)在能和有著六段段位的陳老師打成平手，這代表虞決修真正的實力是六段，而不是四段。

    未滿十八歲的六段段位的棋手，這太驚人了！

    虞決修是天才，真正的天才！司學文眼里閃爍著狂熱的光芒。

    這二十年來，不僅華國沒有出現(xiàn)過未滿十八歲的六段段位的棋手，就連櫻花國和棒子國也沒有出現(xiàn)過。

    正在對弈的虞決修并不知道劉伯文老師他們心里的震驚，此時的他十分享受地和陳老師下棋。

    兩人棋力相當，誰也奈何不了誰，最后棋局打成平手。

    這個結局驚掉了所有人。

    雖然這局棋打成了平手，但是虞決修和陳老師并不滿意，兩人覺得不過癮，又重新開始另一局。

    劉伯文老師他們準備去找虞決修他們，結果見兩人又下了起來，心里都十分驚訝。

    看樣子，小魚和老陳下的不過癮。

    我看是兩人對平局的結果不滿意，再下一盤分出勝負。

    這兩人旗鼓相當，想要分出勝負怕是不容易。

    別說話了，我們繼續(xù)看。

    虞決修和陳老師繼續(xù)下，劉伯文老師他們就繼續(xù)觀看。

    第二場對弈，依舊十分激烈。雙方實力勢均力敵，誰也奈何不了誰。

    如果用詞來形容的話，棋局里的雙方刀光劍影、劍拔弩張。

    不管是虞決修和陳老師都拿出十二分的實力，他們兩人誰也不敢粗心大意，或者分神，一步都不敢錯。一旦錯一步，那就會步步錯，就會輸?shù)暨@場比賽。

    一老一少較勁上了，誰也不想輸給誰。

    第二盤棋，依舊打成了平手，誰也沒有贏。對于這個結果，虞決修和陳老師自然還是不滿意，兩人二話不說地又下了一盤。

    連下三局都是平局，虞決修和陳老師雖然不滿意這個結果，但是也只能接受，畢竟他們誰也贏不了誰。

    兩人暢快淋漓地下了三盤棋，心情自然是十分痛快的。

    哈哈哈哈哈我好久沒有下得這么暢快。陳老師笑得十分開心，小魚，你這孩子不錯

    陳老師，謝謝您的指教。雖然沒有贏，但是還是覺得十分爽。

    哈哈哈哈哈，今天下得我高興。對于陳老師來說，今天的三盤棋真是無比爽快，就像是喝了一瓶好酒。

    這時，劉伯文老師他們走了進來，把虞決修和陳老師圍了起來，一個個也都是激動不已地說著什么。

    雖然第三場對弈沒贏，但是虞決修還是順利通過了專業(yè)四段的比賽。

    虞決修的專業(yè)四段的證書，是中央棋院副院長親自頒發(fā)給他的。

    對于虞決修在專業(yè)四段比賽中的精彩表現(xiàn)，副院長把他狠狠地夸贊了一番。

    和陳老師的對弈，讓虞決修成為了名副其實地天才。

    中央棋院里所有人對三月份的國際青少年圍棋大賽充滿了期待，因為他們相信虞決修能在這場大賽上獲得冠軍，拿回屬于他們華國圍棋的榮耀。

    小魚，恭喜成為專業(yè)四段的棋手。

    謝謝恒哥。

    接下來要參加專業(yè)五段的比賽嗎？

    虞決修微微搖了下頭：我暫時不打算參加五段段位的比賽。之前，劉伯文老師告訴他，如果他想?yún)⒓訉I(yè)五段的比賽，中央棋院這邊會立馬安排的，但是他拒絕了。

    傅覺恒疑惑地問道：為什么不打算參加？

    我想沉淀下。和陳老師對弈三局后，他已經(jīng)知道自己的棋力水平接近六段，但是還并沒有六段的實力。再說，這段時間一直在參加比賽，他還沒有好好地消化，所以他不想急著參加五段段位的比賽。