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過來這邊后, 手機(jī)日歷顯示的年份沒有變化, 他也只當(dāng)是自己在這個(gè)世界沒身份, 或者穿越這種反常狀況,導(dǎo)致手機(jī)的日期顯示不正確。 直到他代替江今馳上班, 簽批文件時(shí), 陳浩提醒他,說他簽錯(cuò)了日期, 還錯(cuò)了整整兩年。 【江今馳】做事向來還算嚴(yán)謹(jǐn), 他沒有傻到過來替江今馳上班, 還簽自己原來時(shí)空年份的地步, 于是他在文件上簽的年份是按照自己原來世界的年份往后推了兩年。 那本應(yīng)該沒錯(cuò),可陳浩卻跟他說:“小江總,你簽成兩年后了。” 如果他簽的這個(gè)年份是兩年后,那代表現(xiàn)在是20XX年。 可他本來的世界便是20XX年。 當(dāng)時(shí)的他低頭把桌上所有文件都翻閱了一遍, 上月由江今馳簽的那批文件, 跟他穿越來之前在原來時(shí)空所簽的那批文件幾乎一模一樣。他穿越來之前,公司在做什么項(xiàng)目, 現(xiàn)在這邊公司在進(jìn)行中的, 就是什么項(xiàng)目。 【江今馳】也終于意識到,這里并不是什么兩年后, 他也并沒有比江今馳小。 江今馳多少歲,他就多少歲。 其實(shí)過去的種種跡象都有暗示。 比如,他過來的那天, 兩邊都在下雨,他們都接到江勝立的通知,要去開那個(gè)會(huì)。 那就是同一天。 又比如,他和江今馳的外貌一模一樣,根本看不出兩歲的歲月差。 那就是同歲。 意識到這一點(diǎn),江今馳當(dāng)天就開始尋找那個(gè)為峰老師。 是這個(gè)人發(fā)短信告訴他們【這是兩年前的你】。 可現(xiàn)實(shí)顯然并非如此。 為什么? 這個(gè)人為什么要誤導(dǎo)他們?他有什么目的? 兼顧工作和尋人,【江今馳】花了很大的力氣。 他此前跟江今馳表述自己找為峰老師的過程時(shí),【江今馳】隱瞞了一些細(xì)節(jié)。 他確實(shí)去為峰老師家了,也確實(shí)吃了閉門羹,但是為峰老師在關(guān)門前跟他說——不能把你和他不是一個(gè)人這件事告訴任何人,包括,另一個(gè)自己。 為峰老師就囑咐了那么一句,之后便跟生怕跟他沾染上一絲一毫聯(lián)系一般,重重關(guān)上了門。 第二天,【江今馳】試圖再去拜訪為峰老師,便發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)連夜搬走。 基于直覺,【江今馳】聽信了為峰老師的這個(gè)囑咐。 這些天他一直守口如瓶,任江今馳說了一百次他兩年后就會(huì)變得跟他一樣,任他再想反駁回去,他也沒開口辯解。 可是…… 為什么不能告訴別人? 又為什么,他在自己原來的世界,就沒能等到莫七景回來? —————— 咖啡廳內(nèi),【江今馳】問劉木:“當(dāng)時(shí)是你們給我發(fā)短信,說我來自兩年前的,為什么要誤導(dǎo)我們?” 劉木靠著椅子的后背,仍舊是知識分子做派:“為峰老師讓發(fā)的,我不知道他為什么誤導(dǎo)你們?!?/br> “為什么說我回不去?而且沒有地方可以回?” “為峰老師說的,我不知道為什么。” “什么都不知道,你把錢還我?!?/br> 【江今馳】說完就要收回那袋錢,劉木趕緊伸手按住,此前一直清高學(xué)者模樣的年輕人忽然討好地沖【江今馳】笑了聲:“我?guī)湍闳ヌ綖榉謇蠋煹目陲L(fēng)?!?/br> “不過——”劉木神氣地抬了抬下巴,“為峰老師那邊的話可不好套,如果我問出來答案,希望下次你的誠意是一個(gè)箱子,不要再用紙袋了。” 【江今馳】又去拿紙袋:“這錢你還是還我吧?!?/br> 劉木立刻按住,討好地笑道:“知道了知道了,這錢給我,以后都免費(fèi)!免費(fèi)幫你問!” 【江今馳】松了手:“那保持聯(lián)系。” 劉木點(diǎn)頭,最后囑咐:“但是記得,和平共處,避免排異,才是長久之道。” —————— 江今馳的手機(jī)不能上網(wǎng)。 客廳里,坐在沙發(fā)上的他冷臉捏著手機(jī),徒勞地打開短信,又關(guān)上,打開微信,再關(guān)上。 七景也差不多該消氣了吧? 都幾天了? 怎么算也該聯(lián)系他了吧? 可他沒有收到任何聯(lián)系是為什么? 哦,大概是因?yàn)樗氖謾C(jī)沒信號? 想到這里,他拿起座機(jī),給【江今馳】打了個(gè)電話。 “你最近有沒有收到七景發(fā)給我的電話或者短信?” 電話那頭的【江今馳】嗤笑一聲:“托你的福,我都被連坐了,哪來什么電話?還有,你清醒一點(diǎn)。你沒收到小景的聯(lián)系,不是因?yàn)槟闶謾C(jī)沒有信號。她知道你現(xiàn)在沒認(rèn)同,如果真想找你,會(huì)打家里座機(jī)的。如果你沒收到她的聯(lián)系電話,那單純就代表她真的不想理你?!?/br> 越聽越生氣,江今馳“啪”的一聲掛了電話。 胡說八道。 那頂多代表七景還在氣頭上。 但這次氣性似乎也太久了一點(diǎn)。 在屋里來回踱步好半天,江今馳似乎終于想到了什么。他拿出手機(jī),翻出通訊錄,找出周校長的號碼,接而用座機(jī)給周校長打了一個(gè)電話。 電話接通,江今馳一副公事公辦的語氣:“周校長,過些天也要排年會(huì)節(jié)目了,你能不能讓七景來我家一趟,給我把節(jié)目單和舞美設(shè)計(jì)圖送過來?” 電話那邊的周校長哪里明白江今馳的真實(shí)意圖,只是熱情道:“誒?小江總,我們已經(jīng)把這些文件都給你們行政部門的美女發(fā)過去了呀?她也說會(huì)抄送您一份,您沒收到嗎?要不您把郵箱給我,我再發(fā)您一遍?” --