“嗯?！标旗阒钢粋€(gè)小小的床位告訴席周，“這就是我的床位。”

    昶煦從來(lái)就不忌諱在孩子面前提起自己的過(guò)去，反而的，她還會(huì)用自己的經(jīng)歷去教育孩子，讓他們致力于公益。

    她總是感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)她卻又素未蒙面的陌生人，她和他們之間似乎有一種切不斷的傳承關(guān)系。

    小時(shí)候席周曾問(wèn)過(guò)昶煦：“當(dāng)初都有誰(shuí)資助過(guò)mama呢？”

    昶煦微微搖頭，笑容典雅：“我不知道有誰(shuí)?！?/br>
    席周歪了歪腦袋：“就像是別人也不知道是mama資助了他們嗎？”

    昶煦笑了：“當(dāng)初資助過(guò)我的那些人，他們并不在意我知不知道他們資助了我，他們只會(huì)希望在我有能力的時(shí)候可以像他們一樣資助別人。”

    席周似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了很久才想出一個(gè)不太符合的詞語(yǔ)來(lái)形容：“所以這叫繼承，是嗎？”

    繼承，好微妙的一個(gè)詞匯。

    讓昶煦忍不住又笑了起來(lái)，她這個(gè)女兒還真是可愛(ài)的有些過(guò)分。

    后來(lái)把這件事當(dāng)笑話說(shuō)給席單聽(tīng)，卻不料他竟抱著席周在空中蕩了一圈，非常開(kāi)心的認(rèn)可：“對(duì)，就是繼承?！?/br>
    看見(jiàn)這幕的昶煦又好笑又無(wú)奈，當(dāng)時(shí)的她只是覺(jué)得孩子懵懂，才用繼承這個(gè)詞來(lái)概括她和資助人之間的聯(lián)系。從未想過(guò)若干年后，席周會(huì)成為周南渡這個(gè)項(xiàng)目的主導(dǎo)人，從此為公益事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

    是繼承。

    也是傳承。

    他們的孩子做到了。

    六、基因。

    關(guān)于基因這個(gè)問(wèn)題，昶煦總能在席楠身上找到一絲安慰。

    席楠對(duì)咖啡感興趣的時(shí)候剛念大二，恰好再思在南城大學(xué)開(kāi)了一家分店，丁兆作為負(fù)責(zé)人過(guò)去帶隊(duì)，被席楠知道后，非要央著丁兆讓她也加入這個(gè)項(xiàng)目。丁兆怕影響她學(xué)業(yè)，不敢貿(mào)然答應(yīng)，只能請(qǐng)示昶煦。

    昶煦知道了以后，欣然同意：“她喜歡就讓她去吧。”

    這么些年，昶煦從未干涉過(guò)孩子們的選擇，她甚至很支持他們的每一個(gè)決定，無(wú)論結(jié)果如何，只要過(guò)程能讓他們學(xué)到一些什么，都是值得的。

    這樣的教育方式，席單也認(rèn)同，他總說(shuō)：“總是要摔這一跤，今天攔住了，明天也攔不住，就讓他們嘗一嘗社會(huì)的滋味吧?！?/br>
    昶煦常調(diào)侃他：“真是你嫡親的姑娘嗎？”

    “那可要問(wèn)問(wèn)你了。”他把臉湊上來(lái)，要親不親的姿態(tài)，“嫡不嫡親的不知道，但一定是你生的?！?/br>
    昶煦好笑地：“我生的又怎樣？”

    “所以都繼承了你的基因，個(gè)個(gè)貌美如花。”

    關(guān)于這個(gè)話題，昶煦后來(lái)也提起來(lái)過(guò)。

    她問(wèn)席單：“不是你嫡親的怎么辦？”

    原以為他會(huì)佯怒捏著她臉說(shuō)：“那就全都趕出去。”

    奈何，他卻說(shuō)：“只要是你生的，都好?！?/br>
    他似乎總是這樣，給予她最無(wú)限的寵愛(ài)。

    所以昶煦又問(wèn)：“萬(wàn)一哪天你真把我寵壞了怎么辦？”

    他卻回答：“只要你是我的阿煦，都好?！?/br>
    七、是父女。

    席楠?jiǎng)傔M(jìn)再思沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的愛(ài)心拉花，每次昶煦來(lái)巡店，丁兆總夸席楠有天賦：“奶泡打的好，拉花學(xué)的也快?！?/br>
    昶煦看過(guò)席楠的拉花，覺(jué)得還不錯(cuò)，便說(shuō)：“過(guò)些日子可以學(xué)一下手沖?！?/br>
    得到昶煦的認(rèn)可，席楠自然是高興的，可當(dāng)她知道是昶煦親自教她手沖，忽然有些高興不起來(lái)了。

    昶煦覺(jué)得好笑：“怎么？覺(jué)得我老了，教不動(dòng)你了？”

    “不是?！毕f(shuō)，“你對(duì)咖啡要求太高了，我怕有壓力?！?/br>
    昶煦摸了摸她的頭：“沒(méi)事，學(xué)不好手沖就專門做意式，也挺好的?！?/br>
    席楠以為這次培訓(xùn)是魔鬼一般的，奈何，卻非常的和祥，簡(jiǎn)直和聊今天吃什么菜一樣日常。

    “每個(gè)咖啡師的沖泡手法都會(huì)帶有自己的特性，同一款豆子不同的人用同樣的參數(shù)沖出來(lái)味道是不一樣的。”昶煦說(shuō)，“先說(shuō)說(shuō)你喜歡怎樣的咖啡吧?！?/br>
    席楠想了想說(shuō)：“我喜歡口味濃郁的，有層次感的?！?/br>
    雖然答案不是完全的一模一樣，喜歡的東西卻沒(méi)什么差別。

    昶煦無(wú)奈的笑了笑，不得不承認(rèn)他們確實(shí)是父女無(wú)疑。

    “mama，你笑什么？”

    昶煦說(shuō)：“只是想起了以前和你爸爸的對(duì)話，我也問(wèn)過(guò)他喜歡什么樣的咖啡，他的回答和你差不多。”

    席楠笑了：“虎父無(wú)犬女?！?/br>
    昶煦失笑搖頭，這一個(gè)個(gè)的都愛(ài)亂用詞語(yǔ)。

    八、培訓(xùn)。

    “這是埃塞?！毕钢棺颖容^小的咖啡豆說(shuō)。

    昶煦點(diǎn)頭肯定：“沒(méi)錯(cuò)，是埃塞?！?/br>
    “是水洗?！毕钢Х榷股厦咨亩挂?。

    昶煦夸贊她：“不錯(cuò)，很敏銳，學(xué)的也快?！?/br>
    “那過(guò)兩天是不是該上手沖了？”席楠極其興奮。

    “可以。”

    自昶煦給席楠培訓(xùn)手沖以來(lái)，家里的吧臺(tái)就成了他們的教室，席單路過(guò)偶爾聽(tīng)一耳朵，偶爾也會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)。

    有一次，席單說(shuō)：“一刀流也好，三段也罷，看你心情?！?/br>
    席楠詫異：“還能這樣？”

    然后看向昶煦，尋求標(biāo)準(zhǔn)答案。

    昶煦笑說(shuō)：“只要你能掌握這款豆子的風(fēng)味，沖泡手法看自己?！?/br>
    --