張楠：“這種說(shuō)話換你你信嗎？反正我是不信……林嶼肆家里會(huì)缺錢？他穿的用的，哪一件不貴？再說(shuō)了，還錢就還錢，多送顆糖算怎么一回事？”

    喬司月大腦空了一瞬，絲毫沒(méi)察覺(jué)到保溫杯上的漆已經(jīng)被指甲摳出一道月牙狀的痕跡。

    心頭滋味難辨，轉(zhuǎn)瞬聽(tīng)見(jiàn)沈一涵用平淡無(wú)味的語(yǔ)氣說(shuō)，“那有什么？他一直都是個(gè)很溫柔的人，照顧新同學(xué)應(yīng)該的。況且不就是一顆陳皮糖？上個(gè)月他不是給全班分了遍？”

    也不知道是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的，沈一涵的最后一句話壓得很輕，“這真沒(méi)什么大不了的?！?/br>
    喬司月徹底僵住，數(shù)學(xué)課上殘留的一絲歡喜被沖刷得蕩然無(wú)存，整個(gè)人仿佛被剝離走魂魄，剩下一副肌骨貧瘠的軀殼，一路跌跌撞撞地回到教室。

    電扇送過(guò)來(lái)一小陣清涼的風(fēng)，瀝在后頸的汗液在這種刺激下，有和冰錐一般的刺激效果，她猛地一顫。

    蘇悅檸摘下耳機(jī)，走到她座位旁，擔(dān)憂地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，怎么倒個(gè)水的工夫，臉色白成這樣了？”

    喬司月?lián)u搖頭，揩去額角滲出的汗，“可能是天氣熱中暑了。”

    “那你快把外套脫了呀?！?/br>
    “沒(méi)事的，我以前經(jīng)常中暑，抓下痧就好了?！?/br>
    蘇悅檸還是不放心，找出上次中暑后放在課桌角落的藿香正氣水，遞給她，又想到自己座位恰好在電扇底下，“你今天和我換下座位，我那比較涼快?！?/br>
    喬司月拗不過(guò)她，把水杯和下節(jié)課要用的教材練習(xí)本挪到她座位上，捏著鼻子灌下藿香正氣水，剛坐下，沈一涵和張楠前后腳進(jìn)來(lái)。

    兩個(gè)人的目光在半空相交，喬司月想起在茶水間聽(tīng)到的那些話，喉嚨一痛，口中的味道苦澀難忍。

    她率先別開眼，打開保溫杯，微微仰頭，突地一頓，終于意識(shí)到自己剛才走得匆忙忘記裝水，這一口下去，灌進(jìn)去的全是空氣，在肺腑里橫沖直撞。

    她忽然有些討厭這樣的自己。

    明明很在乎，卻要裝出一副無(wú)關(guān)緊要的姿態(tài)，失望后還要故作灑脫，反反復(fù)復(fù)被同一種暗無(wú)天日的情緒牽著鼻子走。

    難道喜歡一個(gè)人都會(huì)變成這樣子嗎？

    還是說(shuō)，只有暗戀才會(huì)這樣？

    第8章 即便他永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)知道

    這種疑惑延續(xù)了足足一周。

    周一大課間國(guó)旗下講話結(jié)束后，年級(jí)主任重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了這次去市里參加化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的那幾人，林嶼肆的名字也在其中，拿的還是一等獎(jiǎng)。

    今天氣溫有三十幾度，站在太陽(yáng)底下，整個(gè)人像被放在熔爐里烤。

    六班班主任不在，沒(méi)人管，一個(gè)個(gè)跟蔫了似的，叫苦連天。

    蘇悅檸胳膊搭在喬司月肩上，手掌不停扇著風(fēng)，時(shí)不時(shí)抱怨句：“就這一點(diǎn)破事，都能給他扯十幾分鐘，這嘴這么厲害，我看干脆別當(dāng)教導(dǎo)主任，賣保險(xiǎn)去吧?！?/br>
    好幾秒得不到喬司月的回應(yīng)，蘇悅檸側(cè)目看她，稍愣后問(wèn)：“你在笑什么呀？”

    女生笑起來(lái)時(shí)嘴角有一道很淺的梨渦，蘇悅檸沒(méi)忍住輕輕戳了戳。

    喬司月努力收住笑，“他剛才用錯(cuò)了一個(gè)成語(yǔ)?！?/br>
    蘇悅檸沒(méi)跟上她的腦回路，“??？”

    “首當(dāng)其沖不是這么用的?！?/br>
    “……”

    蘇悅檸半信半疑，總覺(jué)得她藏著什么事，“可你的臉也很紅欸。”

    “可能是在替他感到羞愧?！?/br>
    蘇悅檸噗地笑出聲。

    喬司月不太能理解她的笑點(diǎn)，眨了眨眼睛，沒(méi)說(shuō)話。

    回教室的隊(duì)伍在離開大cao場(chǎng)就散得不成樣子，蘇悅檸拉著喬司月抄了條近路。

    靠近人工湖泊那一邊，立著幾塊公告欄。

    喬司月看到林嶼肆的照片被貼在紅榜上，那是第一名的位置，在他的右邊和斜對(duì)角都是自己認(rèn)識(shí)的人，許巖和沈一涵。

    見(jiàn)她停下，蘇悅檸跟著止住腳步，順著她的視線飛快掃了眼，解釋道：“每次大型考試的年紀(jì)前五十都會(huì)被貼在這，不過(guò)換榜這么多次，上面這幾張臉幾乎都沒(méi)怎么變過(guò)。”

    喬司月想問(wèn)那他呢，一直都是年紀(jì)第一嗎？

    話到嘴邊，卻不由自主變成了：“年級(jí)前三也都沒(méi)變過(guò)嗎？”

    “準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是年級(jí)前二?！碧K悅檸一直不喜歡許巖，覺(jué)得那人太陰暗，每回提到他時(shí)，話里總會(huì)帶上刺，“你那同桌千年老二的名號(hào)可不是浪得虛名的……只能說(shuō)，既生肆，何生巖。”

    正說(shuō)著，身邊穿過(guò)幾道身影，喬司月的注意力很快被奪走。

    林嶼肆和陸釗并排走在一起，兩個(gè)人勾肩搭背的，不知道在聊些什么，時(shí)不時(shí)有笑聲傳來(lái)。

    這幾天的觀察下來(lái)，喬司月發(fā)現(xiàn)他笑時(shí)從來(lái)不收斂表情，薄唇揚(yáng)起，眼角叉開的弧度更加明顯。

    他那邊的世界好像一直都是這樣，晴空萬(wàn)里，就算有過(guò)短暫的暴雨侵襲，張揚(yáng)的笑聲依舊不會(huì)散場(chǎng)。

    沒(méi)來(lái)由的，喬司月落寞的心情被他的笑容感染到。

    一切的苦悶好像都變得不重要了。

    至少在這一刻，她很慶幸自己喜歡上的少年是如此優(yōu)秀而耀眼。

    即便他永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)知道，就在一個(gè)小時(shí)前，距離他不到三米外的貧瘠荒原上已經(jīng)刮過(guò)了一場(chǎng)颶風(fēng)。

    -

    回教室不久，上周的語(yǔ)文周考試卷也發(fā)下來(lái)了。

    蘇悅檸抱著試卷坐在喬司月前排唉聲嘆氣，“待會(huì)又要被老高訓(xùn)了。”老高是六班的語(yǔ)文老師，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，但對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格。

    喬司月問(wèn)蘇悅檸要來(lái)試卷，仔細(xì)對(duì)比后，發(fā)現(xiàn)她的基礎(chǔ)題失分太多。

    “其實(shí)拼音、成語(yǔ)解釋這兩題很多選項(xiàng)都是從考過(guò)的試題里挑的，所以你可以把平時(shí)遇到的疑難讀音、成語(yǔ)都記錄到本子里，早讀課拿出來(lái)讀一讀?！眴趟驹抡f(shuō)，“還有閱讀理解，不同題型，它都是有固定的答題模板在的，我筆記里有記，你可以拿去看看。”

    蘇悅檸直點(diǎn)頭，接過(guò)她遞來(lái)的筆記，認(rèn)真看了會(huì)，“筆記能借我復(fù)印一下嗎？”

    “嗯?！?/br>
    蘇悅檸是行動(dòng)派，得到她同意后，直接跑去復(fù)印室，順便給陸釗也復(fù)印了份。

    距離上課還有七八分鐘時(shí)，班長(zhǎng)走到喬四月座位旁，“班主任讓你去趟辦公室?！?/br>
    一到辦公室，盛薇便問(wèn)：“一周時(shí)間下來(lái)，各方面都還適應(yīng)嗎？”

    喬司月沒(méi)有多想就回答：“老師同學(xué)都挺好的。”

    盛薇仔細(xì)觀察著她的反應(yīng)，片刻才正式切入話題，“我看你上周的成績(jī)不是特別理想，趙老師上課節(jié)奏快，你要是有不理解的，課后一定要多去找他?！?/br>
    喬司月點(diǎn)點(diǎn)頭，想到什么，問(wèn)：“盛老師，我可以參加下學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽嗎？”趙毅在課堂上提過(guò)一嘴，她記下了。

    這問(wèn)題讓盛薇愣了下，“這學(xué)期的數(shù)學(xué)期末成績(jī)每班排名前五的學(xué)生都有資格，到時(shí)候?qū)W校會(huì)再統(tǒng)一安排一次選拔，綜合成績(jī)?cè)谀昙o(jì)前十的能參加市里的比賽?！?/br>
    喬司月又點(diǎn)頭。

    盛薇發(fā)現(xiàn)這姑娘話是真少，總給她一種少年老成的感覺(jué)，“平時(shí)有什么困惑都可以來(lái)找我?！?/br>
    她頓了頓，“我看蘇悅檸和你關(guān)系挺好的，有什么不方便告訴我的，可以多和她說(shuō)說(shuō)。”

    喬司月詫異地看她。

    直到現(xiàn)在，自己所接受的教育理念都是好學(xué)生只能和好學(xué)生玩在一起，差生的存在，只會(huì)給他們的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。

    包括喬崇文也是這么想的，以前每回她說(shuō)要和同學(xué)出去玩，他總會(huì)問(wèn)上一句：“和誰(shuí)一起？她學(xué)習(xí)怎么樣？”

    如果名字聽(tīng)上去耳生，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在光榮榜上，喬崇文會(huì)失望地啊一聲，然后要求她早點(diǎn)回家。

    也就在那時(shí)，喬司月意識(shí)到，家長(zhǎng)跟老師一樣，心里都有一條不成文的鄙視鏈。

    現(xiàn)在看來(lái)，這條被多數(shù)人約定俗成的法則好像并不被盛薇接受。

    當(dāng)然也可能是現(xiàn)在的自己，已經(jīng)和“好學(xué)生”脫節(jié)了。

    盛薇又說(shuō)，“她是個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，和她在一起，你會(huì)開心很多的?！?/br>
    喬司月不置可否，盛薇沒(méi)什么其他要緊事要說(shuō)，就放她回教室。

    喬司月走出幾步折返，“盛老師，校服這個(gè)月都買不到了嗎？”

    今早喬司月又去了趟校服零售點(diǎn)，得知原來(lái)的服裝廠被查出存在質(zhì)檢不合格、工作環(huán)境未達(dá)標(biāo)等問(wèn)題，被管理部門勒令停業(yè)整改，和學(xué)校的采辦合同終止。

    盛薇這才注意到她身上的長(zhǎng)袖外套，兩秒后說(shuō)：“新的服裝生產(chǎn)廠家，學(xué)校這邊還在接洽，最快也得下月初了?！?/br>
    -

    喬司月被叫去辦公室這段時(shí)間，蘇悅檸跟陸釗他們?nèi)チ耸程门赃呅麻_的小超市。

    “我發(fā)現(xiàn)她好像有點(diǎn)偏科?！碧K悅檸接過(guò)陸釗遞來(lái)的汽水，猛吸了口，繼續(xù)說(shuō)，“她作文挺厲害，這次考試才扣了兩分，剛才還輔導(dǎo)我功課，教我怎么記詞語(yǔ)最有效。不過(guò)，上周期末模擬她數(shù)學(xué)才考了一百一，連班級(jí)中位數(shù)都沒(méi)有，老趙課上布置的題目，她也不會(huì)做。”

    “這有什么，那幾道題目我也不會(huì)。”陸釗不以為意地說(shuō)。

    蘇悅檸汽水差點(diǎn)噴出來(lái)，“你會(huì)才有鬼了?！?/br>
    林嶼肆對(duì)他們的話題不太感興趣，一直低頭在玩手機(jī)。

    “肆兒，道明肆！”蘇悅檸不滿他的態(tài)度，喊他，“你現(xiàn)在就坐在司月的斜后方，學(xué)習(xí)上的事你能幫就多幫幫她唄，指望她那同桌好像沒(méi)戲?！?/br>
    林嶼肆這才抬起腦袋，漫不經(jīng)心地一笑，“你先問(wèn)她需不需要再說(shuō)?！?/br>
    趙毅在課堂上布置的那幾道題難度算不上很大，但能在短短幾秒鐘就得出答案的水平，實(shí)驗(yàn)班估計(jì)也拎不出幾個(gè)。

    林嶼肆不明白她為什么要隱藏自己的實(shí)力，但他得承認(rèn)，她這種行為確確實(shí)實(shí)引起了自己的注意，不過(guò)也沒(méi)到值得放在心上的程度。

    林嶼肆掐滅屏幕，從冰柜里拿出一瓶冰可樂(lè)，付完錢后示意陸釗他們，“上課了?！?/br>
    他步子邁得大，三兩步就甩出一段距離。陸釗正要跟上，被蘇悅檸一把拉回來(lái)，“你說(shuō)他剛才是什么意思？”

    “傻啦吧唧的，這么簡(jiǎn)單的意思都聽(tīng)不出來(lái)？”陸釗投去鄙夷的一瞥，然后解釋說(shuō)，“我們肆兒一直都是熱心腸的好小伙，自然是愿意幫的，但說(shuō)到底這事的決定權(quán)在你好朋友手上，他幫是一回事，人領(lǐng)不領(lǐng)情就另當(dāng)別論了。”

    蘇悅檸不贊同他的說(shuō)法，“司月她不是那種高冷的人，她只是不知道怎么才能自然地和別人相處，其實(shí)她人很好的，只要你肯朝她邁出那一步，她會(huì)加倍對(duì)你好的。

    陸釗對(duì)她們那種“上個(gè)洗手間都要結(jié)伴同行”的閨蜜情不感興趣，耐心告磬后，直接打斷：“知道你朋友最好了，全天下沒(méi)人配得上她行了吧。

    “也不能這么說(shuō)，”她小聲說(shuō)了句，“我看肆兒就挺配?！?/br>
    -

    蘇悅檸帶回來(lái)一杯冰鎮(zhèn)檸檬水。

    這會(huì)喬司月已經(jīng)坐在她的位置上，低頭不知道在寫什么。