落在真皮車椅上的手機(jī)震動(dòng)。

    伽藍(lán)安撫的輕撫伽螢的后背，示意她不必在意。

    然后把手機(jī)拿起來(lái)，上面顯示的來(lái)電是個(gè)陌生號(hào)碼。

    伽藍(lán)當(dāng)然毫不猶豫的按斷。

    只不過(guò)來(lái)電的人顯然不放棄，被按斷不到兩秒就再次打電話過(guò)來(lái)。

    這回伽藍(lán)接了。

    “螢螢，是我，玲玲啊?！?/br>
    “你到學(xué)校了嗎？我來(lái)接你啊?！?/br>
    自來(lái)熟的話語(yǔ)，自電話傳出來(lái)。

    伽藍(lán)想起來(lái)這個(gè)自稱玲玲的人是誰(shuí)。

    這倒不是汪玲能給人多大的印象，而是伽藍(lán)對(duì)伽螢周圍的一切都有調(diào)查，身為‘伽螢’曾經(jīng)最好的朋友兼狗腿子，汪玲有幸在伽藍(lán)這里留下一份記憶。

    “螢螢？”聽不到伽螢的回復(fù)，這會(huì)兒正在普明高中的汪玲，其實(shí)心情也微微忐忑。她轉(zhuǎn)頭看了眼站在旁邊的周心美，后者給了她一個(gè)眼色。汪玲咬了咬牙，繼續(xù)用親密的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“怎么不說(shuō)話？你不會(huì)還生我的氣吧？別生氣了?！?/br>
    “你做了什么讓小螢不高興的事情？”

    來(lái)自手機(jī)的低沉卻迷人的嗓音。

    汪玲一瞬間以為自己聽錯(cuò)了。

    當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)接電話的人是心里所想的那位后，汪玲整張臉都激動(dòng)的紅起來(lái)。

    她竟然和伽總單獨(dú)講話了。

    完全忘記了這個(gè)電話打給的是伽螢，汪玲陷入伽總和自己私自通話的驚喜里。

    “伽、伽藍(lán)哥哥……”汪玲害羞的糯糯喊道。

    旁邊周心美的表情立即變了。

    她把汪玲手機(jī)的手機(jī)奪下來(lái)，做完這些后，又臨時(shí)想到不能說(shuō)話，否則被伽藍(lán)發(fā)生自己跟汪玲一起就不好了。

    被周心美打斷美夢(mèng)的汪玲不滿的怒瞪她，趁著周心美糾結(jié)間，又把手機(jī)搶回來(lái)。

    只是等她再次喊伽藍(lán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電話已經(jīng)被掛斷了。

    汪玲轉(zhuǎn)頭對(duì)周心美喊：“你干什么！”

    周心美同樣看她不順眼，尤其是對(duì)方剛剛那一聲‘伽藍(lán)哥哥’聽得更不痛快，見誰(shuí)都亂叫哥哥不要臉。

    內(nèi)心的鄙夷不會(huì)像汪玲那樣直接表現(xiàn)出來(lái)，周心美微笑道：“沒(méi)做什么，就想提醒你什么該做什么不該做?！?/br>
    汪玲正氣憤著，聽出周心美這樣冷嘲，懟上去，“你就是嫉妒，少裝模作樣了?！?/br>
    周心美臉色立即冷下來(lái)。

    汪玲看得一驚，回神過(guò)來(lái)眼前這位才不是真的好心的主兒，得罪了她也不好過(guò)。惱恨的咽下氣，好聲好氣的說(shuō)：“我明明是打伽螢的電話，可是接電話的人是伽總，伽螢的手機(jī)在伽總那里，今天這種日子他們還在一起，該不會(huì)……”

    該不會(huì)什么，并不難猜。

    周心美把汪玲臉上的羨慕嫉妒看得明白，她自己也覺得胸口嫉火中燒。

    這時(shí)候伽藍(lán)還跟伽螢在一起，除了送伽螢來(lái)學(xué)校還能是為什么。

    就算以前伽藍(lán)也縱容著伽螢，也沒(méi)親自陪她參加開學(xué)大會(huì)，送她上學(xué)的例子。

    正越想越嫉妒的時(shí)候，腦海里就想起來(lái)了得知的兩人秘聞，周心美腦子重新恢復(fù)冷靜，冷笑起來(lái)。

    這些寵愛都是假的，那兄妹兩人才不會(huì)真的感情好。

    恰好把周心美這一抹冷笑看進(jìn)眼里的汪玲，打了個(gè)寒顫，心里想著：什么溫柔人設(shè)都是假的，夏小茜罵得沒(méi)錯(cuò)。

    只不過(guò)她一樣討厭伽螢，而周心美提出的合作對(duì)她有好處。

    周心美又喊她打電話。

    一想到再次接電話的可能是伽總，汪玲很積極的就打了。

    打完之后她的臉色直接黑了，因?yàn)檫@回根本打不進(jìn)去。

    打不進(jìn)去的原因，自然是伽螢把手機(jī)設(shè)置了拒絕陌生號(hào)碼。

    把之前兩人電話掛斷的也是伽螢。

    她沒(méi)從伽藍(lán)的懷里起來(lái)，直接伸手就把伽藍(lán)接的電話拿到手。

    哪怕是在修煉中，也留有意識(shí)關(guān)注外界的情況。

    手機(jī)里細(xì)小的聲音沒(méi)躲過(guò)伽螢的耳朵。

    聽到汪玲那一聲‘伽藍(lán)哥哥’很不舒暢。

    之前在論壇上看一群人用文字這樣叫就算了，可汪玲卻是明目張膽的叫，還傳到伽藍(lán)的耳朵里。

    她之前就把汪玲等人的號(hào)碼拉黑，沒(méi)考慮對(duì)方還會(huì)厚臉皮到換號(hào)碼繼續(xù)跟她套近乎。

    被汪玲這么一打岔，伽螢沒(méi)心思再休息。

    原想著汪玲那些人都是蛇谷孤兒的事，跟她沒(méi)有關(guān)系，也就直接打包甩掉懶得打理。

    現(xiàn)在看來(lái)她這種不搭理的處理方式，給對(duì)方的教訓(xùn)不夠，也許還覺得她好說(shuō)話。

    伽藍(lán)望著meimei若有所思的表情，問(wèn)道：“她做什么事惹你生氣了。”

    伽螢道：“這事你別管?！?/br>
    伽藍(lán)神色頓了頓，有些陰郁。

    伽螢接著說(shuō)：“你別理她們?！?/br>
    剛升起的點(diǎn)點(diǎn)郁氣散開，伽藍(lán)打量meimei的神色，幾乎是把伽螢一句話的每個(gè)字眼都拆分開來(lái)分析其中隱含的意義，過(guò)了一會(huì)兒后，輕聲問(wèn)道：“小螢不喜歡我理她們？”

    “不喜歡?！辟の灴戳速に{(lán)一眼，不是不知道他這樣問(wèn)的含義，還是直接大方的說(shuō)出來(lái)。

    “好?！辟に{(lán)應(yīng)道。

    他嘴角有上揚(yáng)的弧度，還嫌答應(yīng)得不夠真誠(chéng)似的，又強(qiáng)調(diào)了一遍，“哥哥不理她們。”

    道路逐漸疏通。

    普明高中得知伽藍(lán)的到來(lái)，就算再堵車也早早保留了他的車位。

    一開始普明高中眾人還不知道伽螢兩人到來(lái)，直到有人看見他們，然后發(fā)消息到論壇和校群里，普明高中立即爆發(fā)了熱潮。

    隨即越來(lái)越多人表示自己見到了本人。

    “wsl，真的，本人比電視上還好看，真·神仙兄妹！送上模糊美圖一張[圖片]”

    的確是模糊圖，一看就是偷拍的，鏡頭晃動(dòng)造成圖片的人也模糊。可是圖片模糊都能看出照片里的兩人顏值逼人，再有兩人身邊跟著的校方領(lǐng)導(dǎo)做對(duì)比，兩者的膚質(zhì)和顏值就更具有真實(shí)性。

    “wc！地主家還有存糧嗎？求糧！”

    “螢爹居然真的來(lái)上學(xué)了，退圈為學(xué)習(xí)不假，這是要做好學(xué)生的節(jié)奏？”

    “我也看見了，我正在跟隨伽總的隊(duì)伍里，我快被迷暈！”

    ……

    伽螢下車就看到迎來(lái)的校方領(lǐng)導(dǎo)。

    由他們領(lǐng)路，幾人前往大會(huì)堂。

    伽螢也發(fā)現(xiàn)本來(lái)無(wú)人的路上，沒(méi)多久越來(lái)越多學(xué)生在邊緣跟上。

    校方領(lǐng)導(dǎo)幾次跟伽藍(lán)套近乎，發(fā)現(xiàn)伽藍(lán)并不好說(shuō)話后，又跟伽螢說(shuō)話。

    以長(zhǎng)輩的溫和態(tài)度夸獎(jiǎng)伽螢如何如何，以及親口說(shuō)明了今年會(huì)把她調(diào)至a班。

    伽螢對(duì)這些安排都無(wú)所謂，她來(lái)上學(xué)就是單純上學(xué)，哪個(gè)班上都一樣。

    大會(huì)堂。

    伽螢和伽藍(lán)一起坐在前方的位置。

    本來(lái)按照規(guī)矩，伽螢作為學(xué)生要坐在學(xué)生位置上，這里是校領(lǐng)導(dǎo)、特邀人員以及教師位。

    可是伽藍(lán)明擺著伽螢坐哪里，他就坐在哪里的態(tài)度，任誰(shuí)說(shuō)什么都沒(méi)用。

    無(wú)奈之下，校方就把伽螢安排進(jìn)了這個(gè)位置。

    伽螢想到安排人那時(shí)候的表情，自以為做的很隱蔽，實(shí)際上那看她的眼神，流露出對(duì)不懂事熊孩子的不滿，被她看的一清二楚。

    明明是他們自己擔(dān)心得罪伽藍(lán)，怕惹伽藍(lán)不高興，卻遷怒到她的身上，認(rèn)為是她的問(wèn)題，或許還在心里責(zé)怪她不知道‘懂事’的說(shuō)句話，例如主動(dòng)勸說(shuō)伽藍(lán)，表示愿意自己一個(gè)去坐學(xué)生席之類的。

    伽螢淡淡的勾唇。

    以她對(duì)伽藍(lán)的了解，他才不會(huì)在意這種小事。

    不管兩人一起坐學(xué)生席還是特殊席。

    事實(shí)上把她安排進(jìn)特殊席，比伽藍(lán)一起坐學(xué)生席，給她帶來(lái)的麻煩還多一點(diǎn)。