而周慕徐徐攤開手，掌心赫然是一枚隱匿符。

    先前游岐塞進(jìn)周慕手里的，正是他自己的隱匿符，摘下來給周慕了，所以自己身上的兇獸氣息才會(huì)蔓延開。

    “謝謝哦?！敝苣窖壑泻稽c(diǎn)驚訝，又露出笑容，用親近到有點(diǎn)黏糊糊的口氣道謝。

    又是這樣。

    太天真了……

    游岐莫名的不太高興，冷冷盯著他：“你總是把人往好處想么？我把隱匿符給你，為何不是想要藏起來獨(dú)自享用?！?/br>
    周慕看了看周圍，疑惑地道：“但這里都是灰，在這享用也太臟了吧?！?/br>
    ……還真是，鐘樓上頭到處都是衛(wèi)生死角。

    周慕用的理由太過樸素，反而讓游岐無語(yǔ)了。

    這時(shí)候，周慕的手機(jī)響了，他掏出來一看，是教導(dǎo)主任崔覺打來的視頻電話，食指一點(diǎn)。

    “周慕你在哪里?。。?！啊啊啊啊啊啊啊?。。?！”

    剛接通里面就響起崔覺瘋狂的叫聲，聲音大到即使沒開擴(kuò)音也刺耳至極，打破了鐘樓的靜謐。

    周慕趕緊把手機(jī)拿遠(yuǎn)點(diǎn)，如此一來他和游岐就一起入鏡了，整個(gè)人都被游岐拎在手里呢：“老師你冷靜點(diǎn)，我在鐘樓上呀，你在哪呢？”

    你管我在哪嗚嗚嗚嗚。

    崔覺一收到消息簡(jiǎn)直魂飛魄散，心里把工作人員罵了幾百遍，這會(huì)兒看到他倆都好好的出現(xiàn)在視頻另一端，才稍微松了口氣，揩去眼角因?yàn)榍榫w激動(dòng)而擠出來的眼淚。

    過一下又眼睛瞪得老大：“你們這是什么姿勢(shì)??！游岐你的手從周慕脖子拿開，為什么掐他，危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)！快松開！??！快來找我……不，等我過去找你送隱匿符！?。　?/br>
    游岐皺眉，覺得崔覺實(shí)在太吵嚷了，像個(gè)喇叭精：“我已經(jīng)把我的符給他了。”

    崔覺：“……”

    崔覺：“別說了我現(xiàn)在就過來?。　?/br>
    不到一分鐘崔覺就帶頭違反校規(guī)，不走規(guī)劃好的道路用遁術(shù)上了鐘樓，他撫著胸口松氣的樣子，很顯然是生怕這短短一分鐘內(nèi)也發(fā)生什么無法挽回的事情。

    但rou眼看到游岐拎著周慕，還是讓崔覺有點(diǎn)受不了，扔了個(gè)新的隱匿符給游岐，第一句話就是：“好了，不準(zhǔn)掐同學(xué)脖子！”

    游岐：“……神經(jīng)病?！?/br>
    他的手根本沒碰周慕脖子，只是抓著人而已。

    崔覺：“不準(zhǔn)罵老師神經(jīng)病。”

    “老師，我腳被咬傷了，游岐也是想幫我，那您扶我一下吧。”周慕柔弱地道。

    崔覺：“…………”

    崔覺：“……游岐咬的？”

    游岐：“？”

    周慕：“是小哮學(xué)長(zhǎng)，疼死我了，烏烏?！?/br>
    小哮？崔覺覺得自己可能真的快得神經(jīng)病了，他表情扭曲地單手扶著周慕，周慕單腳站立，確實(shí)不是很方便的樣子，崔覺索性讓他坐在石質(zhì)護(hù)欄上。

    稍微理了理情緒，崔覺才組織好語(yǔ)言。

    “周慕同學(xué)，對(duì)不起，我要向你道歉，還要代表小哮向你道歉。這件事我還只了解了個(gè)大概，現(xiàn)在初步判斷，是我們疏忽了小哮正在成長(zhǎng)，已經(jīng)能在一定范圍內(nèi)突破隱匿符的保護(hù)，嗅到你的氣息，才引起麻煩，導(dǎo)致新生們受到驚嚇，還險(xiǎn)些……險(xiǎn)些釀成大禍?！?/br>
    他非常嚴(yán)肅地向周慕致歉，反省紕漏?？茨且荒樅笈戮椭朗钦\(chéng)心誠(chéng)意的了。

    華靈保持無學(xué)生被食紀(jì)錄五十年了，自游岐入學(xué)以來很多人以為會(huì)在游岐身上打破，卻沒想到，反而是校方供養(yǎng)的神犬惹禍。

    游岐靠墻站在一旁，并不意外。

    崔覺眼神復(fù)雜地看了游岐一眼，今日幸好游岐收住了，否則后果不堪設(shè)想。

    “我們會(huì)做好善后，調(diào)查清楚，必要的話，針對(duì)小哮研發(fā)新禁制，還可以將游岐調(diào)離1203寢……”

    游岐冷笑了一下。

    崔覺還未說完，就被周慕打斷了：“為什么呀，1203是游岐的寢室，您怎么反倒讓他搬走？”

    游岐看看周慕。

    這就有些意外了……

    他知道自己險(xiǎn)些失控的模樣，周慕當(dāng)時(shí)明明也被嚇到了，雖然事后還傻傻的道謝，可怎么想，也不至于還想繼續(xù)和他住在一起吧。

    “我只是想，你們還是不適合在一起，這一次是沒出事，萬(wàn)一以后……”崔覺委婉地提醒道。

    不是說這一次沒出事，就代表真的很安全了。

    光是看著他倆待在一起，就夠崔覺心驚rou跳的。

    “主任，可是大家都很想吃我的樣子，但全校只有游岐嘴巴被鎖起來的，想吃也吃不到，”周慕點(diǎn)了點(diǎn)游岐的口籠，游岐瞥他一眼，他就快速縮回來，怕游岐咬自己一樣，“難道，這不是說明游岐反而最安全嗎？”

    崔覺：“……”

    游岐：“……”

    這個(gè)邏輯好新鮮，甚至仔細(xì)想想還有點(diǎn)（歪）道理。

    “我在人族學(xué)到的一句話，人不犯我我不犯人，”周慕微笑道，“我相信，游岐在華靈接受了這么多年教育，不會(huì)無故傷害我的。今天還是游岐把隱匿符給我救急，不也證明了這一點(diǎn)?！?/br>
    崔覺臉上出現(xiàn)一秒的空白，他陷入了沉思。

    周慕：“崔老師？”

    崔覺低著頭想了好一會(huì)兒，才終于下定決心，說道：“好吧，周慕同學(xué)說的，也有些道理?！彼€轉(zhuǎn)頭對(duì)游岐道，“游岐同學(xué)，老師就是關(guān)心你……們，希望你能理解。”

    理解還是不理解，習(xí)慣了倒是真的。

    即使崔覺這次因?yàn)橹苣剿坪醺裢獾膶捜荩?/br>
    游岐漠然道：“那老師需要給我再加一道符嗎？”

    崔覺干巴巴笑了笑：“這就不了，你們多加小心，一定要互相友愛！遵守校規(guī)！”他又補(bǔ)充了一句，“還有周慕同學(xué)，我聽說你有……少數(shù)妖族助學(xué)補(bǔ)助，記得去領(lǐng)！”

    他最后看了眼周慕的腳踝，沉默片刻留下句好好休息。

    ……

    崔覺離開后，游岐抬頭去看周慕，因?yàn)橹苣剿牡胤剑麄€(gè)人便高出來他一截，又是背光，游岐之看得到周慕似乎在光線里笑了一下，然后跳下來。

    他直直撲進(jìn)游岐懷里。

    這次警惕性好像沒起作用，游岐下意識(shí)抬手接住。

    說是擁抱以兩人的體型差，高低差，以及周慕有礙的行動(dòng)力，簡(jiǎn)直像是鉆進(jìn)他懷里掛起來。

    游岐只要一低頭，口籠就再次極為接近周慕了。

    這個(gè)弱小又美味的小妖怪好像真的全然不在乎，反而因?yàn)橄惹暗氖聦?duì)他產(chǎn)生信賴，柔軟的身軀毫無防備甚至依賴地貼近。

    又或者，周慕是對(duì)口籠上符文的信任？就如他所說，全校都是想吃他的同學(xué)，反倒是游岐，唯獨(dú)他被禁錮住。

    游岐此前還未猜測(cè)過周慕的種族，但現(xiàn)在他忍不住思考，無論周慕是什么，像這樣的生物，從前到底怎么生存下來？

    “我們快回1203吧。”周慕軟軟的臉蛋非常自然地蹭了下游岐的胸口，抬頭道，“游岐，主任說了要友愛，再出現(xiàn)這樣的事，你誓死攔住他們！”

    游岐：“……”

    在周慕的臉蹭過去一瞬間，游岐覺得胸口涌起酥麻的感覺，絲絲縷縷地?fù)伍_，觸摸帶來的是食欲以外，一點(diǎn)點(diǎn)升騰起的陌生、奇異的……滿足感。

    親密的觸碰竟然會(huì)有這樣的效果，比起他自己亂摸周慕的頭還要好。

    他忍不住抬起手臂，碰了碰周慕。

    游岐恍惚間想到。

    生物界有一種共生關(guān)系。

    在教科書上，它的定義是：【動(dòng)物、植物、菌類以及三者中任意兩者之間都存在“共生”。在共生關(guān)系中，一方為另一方提供有利于生存的幫助，同時(shí)也獲得對(duì)方的幫助。兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利?！?/br>
    比如，小青蛙幫狼蛛保護(hù)卵，狼蛛也保護(hù)了小青蛙，小青蛙釋放的粘液讓狼蛛它們進(jìn)行攻擊。

    又比如，?？杓木有沸袆?dòng)，而寄居蟹也通過?？麄窝b、殺敵。

    在妖族也有不少例子，譬如比肩獸——“邛邛、岠虛能走，蟨知美草。即若驚難者，邛邛、岠虛便負(fù)蟨而走，故曰比肩獸。”

    游岐微微瞇眼。

    他感受到懷中的熱量，擁抱是很常見的動(dòng)作，但這種肌膚緊貼，不帶任何惡意甚至是充滿依賴的近距離觸碰……對(duì)游岐來說很陌生，引起他隱隱的戰(zhàn)栗緊繃，酥麻感擴(kuò)大到了全身。

    氣息雖隱匿去了，但周慕身上還散發(fā)著淡淡的植物熏香，平和溫暖。

    “好吧，我會(huì)攔住他們?！庇吾陧脸量粗苣?。

    那么，與之相對(duì)……

    游岐輕而易舉把此刻腿腳不便的周慕整個(gè)抱了起來，令其幾乎是坐在自己手臂上，口籠的金屬寒光間，嘴唇張合時(shí)鮮紅的舌尖與尖尖犬齒若隱若現(xiàn)，周遭的風(fēng)察覺到他的心情，絲絲縷縷地掠過撥得兩人發(fā)絲輕曳，讓整句話蕩開在空氣中：“然后，盡量不吃了你?！?/br>
    作者有話要說：

    游岐：（齜牙）

    周慕：哇你有虎牙，可愛！

    游岐：？？

    第7章

    主題：那到底是個(gè)啥？？

    內(nèi)容：下午妖科的實(shí)驗(yàn)樓外面那個(gè)新生，我人都給香迷糊了。然后還沒來得及多聞幾口，游岐躥出去捂住，然后擄走了，怕不是自己享用去了。有鼻子好的姐妹聞出來到底什么跟腳了嗎？哪里可以網(wǎng)購(gòu)?fù)?？?/br>
    1l：游岐一直沒露面你不關(guān)心，他可能會(huì)被開除你不關(guān)心，開除后可能報(bào)復(fù)社會(huì)攻擊我們你也不關(guān)心，你只關(guān)心能不能吃到游岐同款……

    2l：在現(xiàn)場(chǎng)。把“怕不是”去掉，我沒聞過那么香的味道，我還是個(gè)鬼修！我一直以為沒有比香火更適合我的主食了。游岐怎么忍得住啊，他那禁制眼看都搖搖欲墜了，絕對(duì)是欲念被勾起來。

    3l：夭壽，別說你鬼修，我一個(gè)人族，聞完也胃口大開多吃了兩碗飯。

    4l：別說了，一想起來口水又流出來，這就去5號(hào)樓探探。

    5l：可是學(xué)校的禁制也沒動(dòng)，我看不一定是吃掉了，現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生會(huì)的在，校方反應(yīng)也不可能那么慢，現(xiàn)在還一點(diǎn)風(fēng)聲也沒有。

    6l：說不定擄走逃出學(xué)校了，然后小哮學(xué)長(zhǎng)在追。