這兩人才是這場(chǎng)戰(zhàn)事兩輩子僅有的變數(shù)，明明有益于本朝大軍，魏曕卻因?yàn)檫@些變化受了傷。

    也許夜襲那晚，魏曕明明想去對(duì)付上輩子與他交手的一位金國(guó)將軍，卻被馮騰或廖十三搶了先，魏曕只好改去對(duì)付別人，新的敵將卻更兇猛，導(dǎo)致他挨了一刀。

    這次魏曕只是傷了手臂，以后呢？明年公爹就要起事了，魏曕也會(huì)跟隨公爹參加大大小小的戰(zhàn)事。

    在今日之前，殷蕙本以為只要保住祖父，只要照顧好自己與孩子，這輩子就不會(huì)再有上輩子的遺憾，而上輩子該落在她頭上的榮華富貴也會(huì)繼續(xù)降臨，但魏曕新添的傷卻提醒了她，魏曕這個(gè)看似會(huì)順順利利受封蜀王的皇孫，身上也是存在變數(shù)的。

    “您可千萬(wàn)照顧好自己，不許再受傷了?！币筠ゾo緊地抱住他，發(fā)自肺腑地囑咐道。

    她兩世為人，不怕守寡，孩子們卻都還小，不能沒(méi)了爹。

    魏曕只當(dāng)她太膽小，笑著拍拍她的肩:“好?！?/br>
    第82章

    過(guò)了元宵節(jié)，正月十六，衡哥兒就要去學(xué)堂了。

    筆墨紙硯學(xué)堂那邊都有，殷蕙給兒子準(zhǔn)備了一件罩衣、一套換洗的衣裳，整整齊齊地疊進(jìn)包袱，交由曹保提著，再單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)放零嘴兒的荷包，也掛在曹保腰間，免得小家伙餓肚子。

    “到了學(xué)堂要聽(tīng)先生們的話，有什么問(wèn)題也去問(wèn)先生，如果哥哥們吵架打架，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站到旁邊……”

    送衡哥兒出澄心堂的路上，殷蕙恨不得把她能想到的所有囑咐都一股腦地說(shuō)出來(lái)。

    不管娘親說(shuō)什么，衡哥兒都乖乖點(diǎn)頭，就是不知道有沒(méi)有真的記住。

    “好了，你回去吧?！蔽簳酄窟^(guò)衡哥兒，打斷了她的絮叨。

    這些話他小時(shí)候聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，現(xiàn)在真的不想再聽(tīng)。

    而且就算衡哥兒都記住了也沒(méi)有用，一群孩子湊在一塊兒，玩著鬧著就打起來(lái)了，誰(shuí)還記得大人的交待。

    殷蕙輕輕瞪了他一眼。

    魏曕還是那副冷冷淡淡的表情。

    殷蕙摸摸衡哥兒的頭，站在澄心堂院門口，看著父子倆漸漸走遠(yuǎn)，衡哥兒偶爾會(huì)回頭張望，殷蕙就一直站在這里，直到父子倆拐了彎。

    “爹爹，晌午我可以回去陪娘吃飯嗎？”

    看不到娘親了，身邊也沒(méi)有乳母，衡哥兒忽然不安起來(lái)，仰頭與爹爹商量道，小家伙還聰明地找了個(gè)理由:“娘看不見(jiàn)我，會(huì)想我。”

    魏曕道:“傍晚你從學(xué)堂回來(lái)，娘就看見(jiàn)你了?！?/br>
    衡哥兒:“可是太久了，娘一直見(jiàn)不到我，哭了怎么辦？”

    魏曕:“娘是大人了，不會(huì)哭?！?/br>
    衡哥兒抿起小嘴兒，他不想爹爹送他去學(xué)堂，他更喜歡娘。

    魏曕忽然停下來(lái)，單膝蹲下，面對(duì)著衡哥兒悶悶不樂(lè)的小臉，低聲問(wèn):“你會(huì)哭嗎？”

    衡哥兒瞅瞅爹爹，道:“我想娘。”

    魏曕:“娘會(huì)一直在家里等你?！?/br>
    衡哥兒:“那我也想她?！?/br>
    魏曕:“散學(xué)了就能見(jiàn)到了?！?/br>
    衡哥兒:“我現(xiàn)在就想她了?！?/br>
    魏曕頓了頓，道:“可以想，但還是要好好讀書，你書讀得好，娘會(huì)更喜歡你。”

    衡哥兒嘟起嘴。

    魏曕:“今日四郎也會(huì)去學(xué)堂，你們兩個(gè)比一比，誰(shuí)不哭，誰(shuí)就更厲害。”

    衡哥兒馬上道:“我最厲害！”

    他會(huì)背的詩(shī)比四郎多，跑得比四郎快，吃的飯也比四郎多。

    魏曕摸摸兒子的腦袋，看眼曹保道:“光說(shuō)沒(méi)用，還要做到，傍晚爹爹回來(lái)會(huì)問(wèn)曹保，如果你真的沒(méi)有哭，爹爹會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)。”

    衡哥兒:“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    魏曕站起來(lái)，牽著兒子繼續(xù)往前走:“等你做到了再說(shuō)?！?/br>
    衡哥兒終于不再問(wèn)問(wèn)題。

    書堂位于勤政殿的西南側(cè)，是個(gè)獨(dú)立的院落，里面有梅、高兩位先生，都是燕王為子孫們聘來(lái)的大儒，其中年近六旬的梅老先生還教過(guò)魏曕幾兄弟。

    魏曕父子倆來(lái)得早，大郎等人還沒(méi)到，魏曕牽著衡哥兒去給兩位先生見(jiàn)禮。

    “衡哥兒以后就勞煩兩位先生了?！蔽簳嗑粗氐氐馈?/br>
    高先生正式還禮，道此乃他們分內(nèi)之事，梅老先生就隨和多了，看看魏曕再看看衡哥兒，笑瞇瞇道:“五郎與三爺小時(shí)候可真像啊，一定也是個(gè)聰慧的孩子?！?/br>
    魏曕謙虛道:“全是先生教導(dǎo)有方?！?/br>
    梅老先生問(wèn)衡哥兒:“五郎第一次來(lái)學(xué)堂，害怕嗎？”

    衡哥兒挺起小胸膛:“不怕，祖父讓我來(lái)的，大哥他們也都在！”

    大有一副有祖父哥哥們給他撐腰，誰(shuí)也不敢欺負(fù)他的架勢(shì)。

    梅老先生笑彎了眼睛:“好好好，不怕就好，你也不用怕，你是王爺派過(guò)來(lái)讀書的，我們是王爺派過(guò)來(lái)教書的，咱們互相配合，誰(shuí)也不用怕誰(shuí)?！?/br>
    說(shuō)完，梅老先生讓身邊的書童先帶衡哥兒去西講堂，讓衡哥兒先熟悉熟悉新環(huán)境。

    魏曕還要去衛(wèi)所，與兩位先生客套一二，告辭離去。

    衡哥兒已經(jīng)進(jìn)了西講堂。

    窗明幾凈的講堂里擺著兩張矮矮的桌案，一個(gè)是他的，一個(gè)是四郎的，上面放著一模一樣的筆墨紙硯，與一本書。

    衡哥兒挑了靠窗的桌案坐下，往窗外一望，對(duì)面也是間講堂，里面擺著四張桌案。

    他一個(gè)人玩了一會(huì)兒，沒(méi)多久，大郎、三郎、眉姐兒來(lái)了，進(jìn)了對(duì)面的東講堂。

    衡哥兒高興地喊道:“大哥、三哥、大jiejie！”

    三郎早瞧見(jiàn)他了，看眼大郎，得到了兄長(zhǎng)的許可，他便跑了過(guò)來(lái)，大郎、眉姐兒跟在后面。

    “五郎也來(lái)讀書啦，誰(shuí)送你過(guò)來(lái)的？”

    三郎擺弄擺弄衡哥兒桌子上的東西，逗弄道。

    衡哥兒:“爹爹送我來(lái)的。”

    三郎:“三嬸沒(méi)來(lái)嗎？她是不是只喜歡七郎，不喜歡你了？”

    衡哥兒愣住了。

    大郎皺眉，安撫衡哥兒道:“三哥騙你的，五郎別信他?！?/br>
    衡哥兒又看向三郎。

    三郎拌個(gè)嘴臉，跑回去抓緊時(shí)間背書了，等會(huì)兒先生們要檢查昨日的課業(yè)，他還沒(méi)背熟。

    大郎、眉姐兒都很照顧衡哥兒，哄到小家伙笑出來(lái)才離去。

    這時(shí)，二郎、四郎也來(lái)了，二郎繃著臉走在前面，直接進(jìn)了東講堂，四郎慢吞吞地跟著他的伴讀太監(jiān)李讓，來(lái)了西講堂。

    衡哥兒目不轉(zhuǎn)睛地看著四郎，發(fā)現(xiàn)四郎眼圈紅紅的，好像哭過(guò)。

    他湊過(guò)去問(wèn):“四郎，你怎么哭啦？”

    他管大郎、二郎、三郎都叫哥哥了，因?yàn)樗睦膳c他年齡相近，他還是習(xí)慣喊四郎。

    四郎不想說(shuō)話，耷拉著腦袋坐著。

    東講堂里，二郎瞥眼四郎，生氣地道:“走路像蝸牛一樣，還哭鼻子，煩死了，真不想跟他一起上學(xué)?！?/br>
    大郎道:“四郎還小，你照顧他點(diǎn)?！?/br>
    二郎:“我肯帶他來(lái)都不錯(cuò)了，明天再哭，我便自己過(guò)來(lái)?！?/br>
    三郎突然插嘴道:“二叔沒(méi)送你們嗎？三叔就送五郎了?！?/br>
    二郎:“我爹今天很忙，沒(méi)有空?！?/br>
    眉姐兒噓了一聲。

    高先生、梅老先生來(lái)了，高先生先來(lái)東講堂授課，梅老先生去了西講堂。

    梅老先生長(zhǎng)得慈眉善目，衡哥兒是一點(diǎn)都不害怕，四郎小時(shí)候就怕生，現(xiàn)在見(jiàn)到梅老先生，也是怯怯的。

    梅老先生竟然準(zhǔn)備了兩只兔子木雕，先給兩個(gè)小家伙講起故事來(lái)，大意就是有一日兩只兔子一起去森林采蘑菇，遇到兩個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)要接一首詩(shī)的詩(shī)句，第二關(guān)要解答一道算術(shù)題目，兩只兔子分別答對(duì)一道，最后他們成功抵達(dá)蘑菇林，采了滿滿一籃子蘑菇。

    “以后你們也會(huì)外出，只有多讀書多學(xué)本領(lǐng)，才能像這兩只小兔子一樣走得更遠(yuǎn)，順順利利得到你們想要的東西，明白了嗎？”

    衡哥兒與四郎都點(diǎn)頭。

    梅老先生就送了他們一人一只兔子:“那就讓小兔子陪你們一起讀書吧，連兔子都會(huì)背詩(shī)算數(shù)，你們可不能輸給兔子?！?/br>
    衡哥兒盯著手里的兔子，覺(jué)得自己一定會(huì)比兔子更厲害。

    四郎摸著手里的兔子，不知不覺(jué)忘了路上的不開(kāi)心。

    安撫了兩個(gè)孩子的情緒，梅老先生先從最簡(jiǎn)單的《三字經(jīng)》開(kāi)始講起，講一句寫一句再解釋一句，今日四郎與衡哥兒的任務(wù)，就是背誦前面四句話，且認(rèn)識(shí)這些字。

    上完一堂課，會(huì)休息一刻鐘，這時(shí)候先生們都在，孩子們也都乖乖地在各自的講堂玩。

    中午吃飯、歇晌加在一起，孩子們要休息一個(gè)時(shí)辰，此時(shí)先生不在，只有書堂的丫鬟照顧這些小主子。

    衡哥兒大口吃飯時(shí)，二郎見(jiàn)四郎把兔子擺在桌子上，伸手就給搶走了。

    四郎嚎啕大哭起來(lái)。

    大郎讓二郎把兔子還給四郎，二郎不聽(tīng)，還故意把兔子拋到了屋頂上。

    大郎無(wú)可奈何，李讓見(jiàn)四郎哭得更厲害了，找來(lái)一根桿子，好不容易把兔子弄下來(lái)，結(jié)果又被二郎搶走了。

    四郎哭得都開(kāi)始抽了。

    衡哥兒見(jiàn)了，翻出自己的兔子，塞到四郎手里:“別哭了，我的給你?！?/br>
    四郎抽搭抽搭，果然不哭了。

    大郎見(jiàn)二郎又想使壞，警告道:“你再胡鬧，我會(huì)告訴高先生?！?/br>
    高先生非常嚴(yán)格，二郎終于作罷。