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因?yàn)橼A了,才能繼續(xù)保護(hù)崽崽,才能繼續(xù)保護(hù)所有,她想保護(hù)的人。 和崽崽道了晚安,陶舒舒又背了背語(yǔ)法,這才睡過(guò)去。 第二天一早,陶舒舒精神抖擻地醒來(lái)了。 她像以往的每一天一樣,和崽崽打招呼,來(lái)到學(xué)校。 路上聽到了喜鵲鳴叫,所以,她會(huì)像崽崽祝福的一樣,幸運(yùn)。 升旗臺(tái)下已經(jīng)站了不少人,眼尖的一看到陶舒舒就開始尖叫。 陶舒舒平靜地說(shuō):“上完早自習(xí)才開始,大家快回去早讀吧?!?/br> 坐進(jìn)教室,所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了陶舒舒。 令陶舒舒意外的是,她抽屜里放滿了小禮物,光牛奶就有四五盒。 陶舒舒拿起一張紙條,上面寫著:“舒舒,你辛苦了。這段時(shí)間蘇茉茉一直罵你,你忍到現(xiàn)在才發(fā)飆,而且還是公平?jīng)Q戰(zhàn),太不容易了。多喝點(diǎn)牛奶補(bǔ)補(bǔ)?!?/br> 陶舒舒笑了笑,看到了體委最愛買的功能飲料,愛美的方樂(lè)唯一青睞無(wú)糖氣泡水,學(xué)委做不出題時(shí)習(xí)慣啃幾口的能量棒,還有前桌愛吃的酸梅糖,李安雨最近很喜歡的四葉草筆芯…… 一班的同學(xué),把她當(dāng)做一份子。 她也很慶幸,一班沒有像原書劇情中一樣,變成蘇茉茉所在的國(guó)際班對(duì)照組。 八點(diǎn)。 下早自習(xí)的鈴聲一響。 陶舒舒起身。 語(yǔ)文老師拍拍陶舒舒的肩,“還以為你要在我的早自習(xí)上背單詞,我都做好視而不見的準(zhǔn)備了,但你一直在背語(yǔ)文。加油,陶舒舒同學(xué)?!?/br> “我會(huì)加油的,老師。”陶舒舒轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了學(xué)委在眨眼睛。 內(nèi)向的女生走到陶舒舒身邊,“舒舒,我總覺得秦瑞……咳咳,總之,我去找了老師,其他老師不是評(píng)委,但也會(huì)監(jiān)督這場(chǎng)比賽的,你放心去比?!?/br> “謝謝?!?/br> 在一班同學(xué)們期待的目光下,陶舒舒來(lái)到了升旗臺(tái)下。 幾天前,蘇茉茉才在這里做了檢討。 再次站在這里,蘇茉茉低調(diào)了很多,她身后,再不見昔日狗腿們的身影。 她站在升旗臺(tái)下,面色憔悴,眼瞼下有深深的黑眼圈。 但是,她一夜的憔悴,和被奪走學(xué)識(shí)的顧蘭春完全無(wú)法相比。 陶舒舒會(huì)讓她償還顧蘭春失去學(xué)識(shí)后的痛苦。 [持續(xù)使用高級(jí)清醒卡。] 【好的?!?/br> 作者有話說(shuō): 愿所有讀者寶寶幸運(yùn)~ 第49章 早晨八點(diǎn)的陽(yáng)光溫和也耀眼, 陶舒舒迎著光,堅(jiān)定沉穩(wěn)地走到了升旗臺(tái)旁。 蘇茉茉從見到陶舒舒的第一眼就開始發(fā)抖,如同風(fēng)雨后搖曳的茉莉, 我見猶憐。 陶舒舒則沐浴在陽(yáng)光下, 眼神堅(jiān)定,身姿筆挺如青松。 兩個(gè)人, 一個(gè)大氣, 一個(gè)可憐。 下方快門聲咔擦響起。 出神的人們聽到快門聲, 如夢(mèng)初醒地紛紛拿出手機(jī)錄制下這絕美的畫面。 陶舒舒站定。 秦瑞目光沉沉地看向陶舒舒, “希望你別輸?!?/br> 陶舒舒眼神都欠奉,倒是和兩個(gè)外教老師打了個(gè)招呼。 陶舒舒昨天找到的人工智能叫“尋”,另一個(gè)人工智能也是語(yǔ)言領(lǐng)域赫赫有名的, 以虛擬形象參與過(guò)某多邊經(jīng)貿(mào)會(huì)的翻譯導(dǎo)航工作, 昵稱“千言”。 倒是蘇茉茉聽到秦瑞的話,倏地攥緊了手心,臉色僵硬。 秦瑞也深沉地看了蘇茉茉一下。 蘇茉茉頓時(shí)抖得更恐懼了。 秦瑞往蘇茉茉旁邊走了走,手指擦過(guò)蘇茉茉的身體。 幾秒鐘后, 蘇茉茉平靜下來(lái)。 雙方選手都準(zhǔn)備好, 比賽也正式開始。 第一輪,秦瑞出題, 他還算公平,出了五個(gè)題, 由蘇茉茉抽取。 抽中的題目和米國(guó)歷史有關(guān), 就連題目里也隱含著語(yǔ)法陷阱。 蘇茉茉嘴角露出得意的微笑。 歷史人文類的題目, 非??粗仄綍r(shí)積累。 在這一道題上, 她擁有的知識(shí), 絕對(duì)能超過(guò)陶舒舒。 在學(xué)神系統(tǒng)的幫助下, 蘇茉茉開始回答,她侃侃而談,語(yǔ)調(diào)流暢,幾乎是脫口而出。 這場(chǎng)比賽,薈文不少學(xué)子都在緊張圍觀,甚至有好事者偷偷開了直播,和其他學(xué)校的朋友分享。 蘇茉茉回答完,一些同學(xué)震驚了。 “沒想到蘇茉茉的口語(yǔ)這么流暢?!?/br> “口音地道,和外教的水平都差不多了。” “這么看,蘇茉茉還是有幾分真才實(shí)學(xué)的。” 蘇茉茉得意揚(yáng)揚(yáng)地側(cè)耳傾聽同學(xué)們的議論。 已經(jīng)有同學(xué)對(duì)她改觀了,她一定能贏陶舒舒,讓所有人看看,到底誰(shuí)才配當(dāng)?;ā?/br> 她朝陶舒舒挑眉,暗含得意和嘲弄。 陶舒舒不慌不忙,冷靜開口。 這道題并不在陶舒舒準(zhǔn)備的范圍內(nèi),但她經(jīng)過(guò)很多天的英語(yǔ)對(duì)話熏陶,已經(jīng)能下意識(shí)將表達(dá)切換為外文。 幾秒鐘的思考后,陶舒舒張口了。 她的音色很動(dòng)聽。 她侃侃而談,流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),每一個(gè)停頓都恰到好處。 她抓住了蘇茉茉弱化的邏輯,毫不留情復(fù)述蘇茉茉的漏洞,然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 蘇茉茉神情微僵,她本來(lái)勝券在握,認(rèn)定了自己一定會(huì)贏。 所以陶舒舒剛開口時(shí),她仍然在分心捕捉臺(tái)下同學(xué)們對(duì)她的贊美。 --