結(jié)果等她哼哧哼哧背著沉重的書包跟上，在沙發(fā)前站定。

    還來不及嘗試把人推醒，四下環(huán)顧一圈，卻頓時(shí)傻眼：

    這看著得有三百來平的大平層，入目可見空闊的客廳和開放式吧臺(tái)，古色古香的屏風(fēng)隔開足能坐下十幾人的用餐區(qū)。甚至還有一塊地方被劃出、用作健身，沙袋拳套跑步機(jī)一應(yīng)俱全。

    只是里頭的具體環(huán)境，卻顯然配不上近于奢華的“擺設(shè)”。

    茶幾上散亂著披薩盒與空或半空的飲料罐，紅白藍(lán)游戲機(jī)被胡亂扔在地毯上，插線板上插著各色各樣的充電器，兩三個(gè)手機(jī)在沙發(fā)上、地板上任性“躺尸”。看得出來是不同時(shí)期的新款。

    解凜頭朝下躺著，躺了一會(huì)兒，大概是不舒服，單單又腦袋側(cè)過來喘口氣。

    頭發(fā)亂糟糟的蓋住臉頰。

    緩半天，似乎才想起來眼前站了個(gè)人，又掀開一丁點(diǎn)眼皮。

    “遲雪?！?/br>
    他問她，鼻音還很重：“吃飯了嗎？”

    “……”

    “等會(huì)兒下午阿姨會(huì)來打掃衛(wèi)生，”他開始閉著眼說話，“你不用管這些，餓了就按那邊通訊器1382——連的小區(qū)對(duì)面飯店，可以點(diǎn)餐。之后我付錢就行?！?/br>
    說完，腦袋一轉(zhuǎn)，又睡過去。

    而遲雪卻仍傻站著。

    看了半天，忍不住望向墻壁上的電子鐘。

    時(shí)鐘已指向八點(diǎn)。

    平時(shí)這個(gè)時(shí)候，她已經(jīng)在超市幫忙清貨擺貨。但為了來給解凜當(dāng)“家教”，她昨天剛辭了職，然后花了幾乎大半個(gè)晚上整理上學(xué)期的筆記和學(xué)習(xí)資料。

    父親看她背著這么一大書包出去，愈發(fā)對(duì)她所謂“去圖書館自習(xí)”的借口深信不疑。

    只是現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)。

    很顯然，對(duì)于解凜而言——還早著呢。

    她嘆了口氣。

    輕手輕腳把書包卸下、放上沙發(fā)，又看著桌上的披薩盒，默默伸出手。

    ……

    這天上午——

    準(zhǔn)確來說，中午。

    等到解凜真正睡飽了起床，十二點(diǎn)已過半。

    遲雪彼時(shí)正拿餐桌當(dāng)書桌、小聲地默讀背單詞，聽見聲音卻瞬間轉(zhuǎn)頭來，解凜雙手向后撐在沙發(fā)上，亦懶洋洋看向她。

    是在學(xué)校里看不著的隨性懶散模樣。

    “你沒點(diǎn)東西吃？”

    他起身。

    頓了頓，忽然又低頭，環(huán)視一圈。

    原本滿地的雜志游戲機(jī)不見了，桌上的飲料罐和披薩盒也消失無蹤，取而代之是平整漂亮的地毯、光潔的茶幾和一側(cè)擺放整齊、按大小尺寸疊好的“雜書”。他前幾天剛換了新款的switch被壓在上頭——看這架勢(shì)，大概是充當(dāng)了個(gè)鎮(zhèn)紙的作用。

    “……”

    他揉著脖子，眉頭微蹙，問：“你收拾的？”

    沒等她回答，卻又一臉頭疼地揉了揉太陽(yáng)xue，咕噥道：“怎么搞得像我請(qǐng)你來是為了壓榨你一樣?！?/br>
    池雪：“……？”

    用幾年后時(shí)興的話來形容他的表情及感受，大概即是：

    干得挺好。

    下次別干了。

    她打小敏感，察覺到這一點(diǎn)，頓時(shí)緊張起來。

    想解釋又不知怎么解釋的時(shí)候，總是詞窮，于是只能結(jié)結(jié)巴巴說了一大堆“因?yàn)樗浴?，等解凜喝了杯水潤(rùn)嗓子回來，她還站在那，眼神緊跟著他。

    兩條辮子也跟主人一起、委委屈屈地垂下來。

    “怎么了？”

    這回卻換解凜不解：“干嘛站著？坐啊，你想吃什么，等會(huì)兒幫你點(diǎn)。”

    他說完又去洗澡。

    每天固定一早一晚洗兩回

    不想等他都換了身運(yùn)動(dòng)服、擦著頭發(fā)從浴室出來，遲雪還站在那，很無措的樣子。

    解凜擦著擦著頭發(fā)，動(dòng)作倒逐漸慢了下來。

    又稀奇地一挑眉。

    “我惹你了？”

    他問遲雪。

    遲雪說：“要不、我，把東西全放回去？”

    牛頭不對(duì)馬嘴的對(duì)話。

    他忽然失笑。

    也許是在家里不比在學(xué)校。

    只一個(gè)笑容罷了。他好像突然又從高傲不可一世、拒人于千里之外的解凜，變成一個(gè)可靠近的人。

    遲雪莫名所以、滿臉疑惑。可看著他笑，又忍不住也跟著笑，笑著笑著，才發(fā)現(xiàn)他原來是在笑自己。臉紅得快要燒起來。

    “我第一次來同學(xué)家做客，”最后只能小聲又小聲地解釋，“不知道、有些東西可能不能動(dòng)，只是想順手收拾一下。是不是惹你不高興了？那，我把它們放回去可以嗎？”

    “不用?！?/br>
    他擺手。

    定定看她一眼，

    忽然又走過來，徑直拉開椅子、坐在她旁邊。

    她聞到沐浴露淡淡的橘子香氣。

    剎那拉近的距離，依舊卻站也不是坐也不是。

    只失神地看著他：右手撐臉，有一頁(yè)沒一頁(yè)地翻動(dòng)她剛謄抄的筆記。

    ——臉好小。

    ——手也好白。

    她不說話，腦子里的思緒卻漫無邊際。

    甚至不忘悄悄低頭、看了一眼自己的手：與他相比、明顯短很多的手指，不夠落利分明的指節(jié)。

    頗有種丑小鴨見白天鵝的復(fù)雜心情。

    “想什么呢?！?/br>
    解凜卻又抬起頭來。

    拍拍旁邊椅子，示意她坐。

    “我也沒罵你，就是覺得沒必要麻煩你。遲雪?！?/br>
    他說：“你怎么就這么怕我，跟老鼠見了貓似的？”

    *

    第一天去解凜家。

    遲雪緊張、害怕、在不知所措中被他招待著吃完了一頓大餐。

    第五天去，解凜還是沒有早早起床，但是已交給了她能開門的芯片卡。

    于是她悄然上樓。

    卻發(fā)現(xiàn)這次茶幾上攤的，已從不知名的各類雜志，換作了她昨天寫給他的筆記和試題。

    解凜的字很漂亮，貼著她的字寫“解”、“因?yàn)椤薄ⅰ八浴薄?/br>
    語(yǔ)文題答得亂七八糟。

    英語(yǔ)單詞字母對(duì)調(diào)。

    唯有數(shù)學(xué)，竟然答得八九不離十。

    她嘖嘖稱奇。

    ……

    再后來，到第不知道多少天去。

    她已習(xí)慣了解凜起不來床的壞習(xí)慣。

    然而那天例外，他竟難得起了個(gè)大早。

    又解釋說是因?yàn)樽蛱炷莻€(gè)題想到半夜沒有想出答案，“每次想做的事做不到就會(huì)很煩”，所以“干脆跳過那個(gè)題往下做，最后不知不覺做了半本練習(xí)冊(cè)”——一回過神來，天都亮了。

    遲雪聞言忍俊不禁。

    又一本正經(jīng)接過練習(xí)冊(cè)，就地批改起來。

    ——模樣的確像極了個(gè)認(rèn)真本分的小老師。

    于是從此之后，便在他那得了個(gè)奇怪的“外號(hào)”。

    小老師，這個(gè)題怎么做。

    小老師，鍋糊了。

    小老師，你怎么來得這么早。

    ……