紀(jì)燁也小聲提醒幾個(gè)孩子：“待會(huì)兒吃完飯去檢查一遍，看周末作業(yè)帶齊沒(méi)有。”紀(jì)燁雖然說(shuō)著這話，但眼神是看向紀(jì)承允的。

    紀(jì)承沒(méi)反駁，紀(jì)燁不說(shuō)，他也要去檢查一遍作業(yè)帶齊沒(méi)有，這可是他第一次如此認(rèn)真的完成家庭作業(yè)，一定要讓老吳和李魔鬼看看他紀(jì)承允也是一個(gè)潛力股。

    以前紀(jì)承允混不在意，但紀(jì)承允現(xiàn)在像是忽然開(kāi)竅了一般，他jiejie和meimei都這么的優(yōu)秀，他也不能落后，當(dāng)然，還有一部分來(lái)自紀(jì)燁每次都不免拿他和兩個(gè)姐妹做比較，每次給他的試卷或者家庭作業(yè)簽字時(shí)，總是用著紀(jì)承允說(shuō)不清楚的眼神看著他，讓他不舒服的同時(shí)也有些自我懷疑。

    紀(jì)承允自認(rèn)為自己是個(gè)聰明的人，以前在大夏做太子的時(shí)候，最古板嚴(yán)厲的太傅都夸他十分的有天賦，他尤其說(shuō)了一句讓紀(jì)承允現(xiàn)在想來(lái)還十分舒服的話：“太子殿下，其才智在陛下之上。”

    當(dāng)然，紀(jì)承允直接把后面一句給忽略了，“若是太子殿下能稍加勤勉，未來(lái)之功績(jī)怕是不亞于太宗皇帝?！?/br>
    紀(jì)承允現(xiàn)在想來(lái)，自己勤奮一點(diǎn)，說(shuō)不定沈宸璽這個(gè)年級(jí)第一都要給他讓位。

    紀(jì)燁見(jiàn)兒子邊吃雞蛋，邊在那里傻笑，不免道：“想什么呢？這么開(kāi)心 ，你聽(tīng)到我說(shuō)的話了嗎？”

    紀(jì)承允回神，看向紀(jì)燁表情突然變得面無(wú)表情，道：“沒(méi)想什么?！苯又?，還點(diǎn)評(píng)了一下紀(jì)燁煮的蛋：“爸，你這雞蛋煮得有些老了，我更喜歡吃糖心蛋?！?/br>
    紀(jì)燁喝了一口稀飯，這允兒就是沒(méi)事找事，以前他也是這么煮的蛋，也沒(méi)見(jiàn)這小子有什么意見(jiàn)。

    紀(jì)燁趁機(jī)道：“允兒，你可以自己學(xué)著做，以后想吃什么自己就可以做給自己吃?！?/br>
    對(duì)于這個(gè)話題，紀(jì)承允一向是不喜歡和紀(jì)燁討論的，被紀(jì)燁逼著學(xué)，和他自己愿意學(xué)是兩回事，紀(jì)承允并不排斥學(xué)習(xí)廚藝，但是，紀(jì)燁喊他學(xué)，和他愿意學(xué)，根本就不是一回事。

    紀(jì)承允便幾下吃完自己的早餐，道：“我去翻翻我書(shū)包，看帶齊東西沒(méi)有?！?/br>
    于是，紀(jì)承允便風(fēng)火輪似的跑上了二樓。

    ********

    紀(jì)承允背著書(shū)包來(lái)到教室，班里的課代表便組織收作業(yè)。

    當(dāng)然，也不免有些同學(xué)到現(xiàn)在都還在補(bǔ)作業(yè)，甚至有些人不慌不忙的，邊吃零食邊補(bǔ)作業(yè)。

    紀(jì)承允剛剛坐上座位，沈宸璽便從自己的座位上起身站在紀(jì)承允的座位前。

    紀(jì)承允問(wèn)：“有事嗎？兄弟？”

    沈宸璽道：“沒(méi)什么事，就是想求一個(gè)真相?！?/br>
    紀(jì)承允眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不看他，裝作收拾自己的作業(yè)。

    “什么事？”紀(jì)承允語(yǔ)氣平淡的道。

    沈宸璽就是覺(jué)得這紀(jì)承允越平淡，才越有事，直截了當(dāng)?shù)牡溃骸澳阍诩o(jì)jiejie面前說(shuō)我壞話了？還是你把我給拉黑了？”沈宸璽冷靜下來(lái)，越想越覺(jué)得不對(duì)勁，紀(jì)穎初看起來(lái)挺高冷的一個(gè)人，怎么會(huì)作出拉黑他的事情，真相除了紀(jì)承允把他拉黑一個(gè)之外，他再也想不出第二個(gè)理由了。

    紀(jì)承允皺眉，似乎很震驚，面上也流露出幾分痛心，道：“什么，小宸宸，你就是這么想我的？我還是是不是你的好兄弟了？你為什么懷疑我，我有什么理由要拉黑你！再說(shuō)了，我姐怎么會(huì)把手機(jī)拿給我！”我多的是理由拉黑你，我和我姐關(guān)系那么好，拿到我姐的手機(jī)那不是輕而易舉的事情？

    沈宸璽見(jiàn)紀(jì)承允不像是裝的，又對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，紀(jì)承允道：“你該反思反思你自己了，兄弟，我姐可不是隨隨便便就要拉黑人的?！奔o(jì)承允語(yǔ)氣嚴(yán)肅，仿佛顯得事情很嚴(yán)重。

    “那我該怎么辦？”沈宸璽迷惘了。

    “好好反思自己，看做了什么讓我姐不高興的事情。還有，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑我，多找找自己的原因?！奔o(jì)承允煞有其事的道。

    沈宸璽居然覺(jué)得紀(jì)承允講得很有道理，還很愧疚的給紀(jì)承允道了個(gè)歉，道：“小允允，是我錯(cuò)了，我不該懷疑你?！?/br>
    紀(jì)承允很“大度”的原諒了沈宸璽，寬容的道：“沒(méi)事，知錯(cuò)能改，善莫大焉。”

    沈宸璽道：“作為補(bǔ)償，小允允，我可以保你一個(gè)周的作業(yè)?！?/br>
    紀(jì)承允表示不用，“我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上了，憑允哥我的聰明才智，我覺(jué)著努力半年，考個(gè)年級(jí)前幾沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    沈宸璽感覺(jué)自己好像幻聽(tīng)了，什么？允子竟然要好好學(xué)習(xí)了，這還是他認(rèn)識(shí)的紀(jì)承允嗎？不過(guò)……這小子有些好高騖遠(yuǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)半年就想考到年級(jí)前幾，當(dāng)他們幾個(gè)常年穩(wěn)居前三寶座的人是吃白干飯的嗎？

    而且，紀(jì)承允這……三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的性子能堅(jiān)持學(xué)習(xí)半年嗎？估計(jì)連三天都堅(jiān)持不了，沈宸璽道：“你少立些flag，首先，小允允啊，你先要把游戲給戒掉，抖音給刪掉。”

    紀(jì)承允道：“兄弟你不是說(shuō)學(xué)習(xí)不能光死學(xué)，還要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合嗎？”

    第88章 刺激   好好學(xué)習(xí)，天天向上

    沈宸璽當(dāng)然說(shuō)過(guò)這話, 但那是針對(duì)他自己，不是他自夸，上學(xué)這么幾年以來(lái), 他就沒(méi)拿過(guò)第二名, 平時(shí)拿出一定的時(shí)間來(lái)放松當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。

    沈宸璽看著紀(jì)承允信心滿滿, 興致高漲的模樣, 就不忍心說(shuō)出什么傷人的話來(lái)打擊紀(jì)承允，他難不成說(shuō)自己基礎(chǔ)打得好, 紀(jì)承允基礎(chǔ)不行, 沈宸璽認(rèn)為，有時(shí)候, 說(shuō)一些善意的謊言也是好的。

    沈宸璽便委婉的道：“兄弟你加油啊！以后有什么不懂的就問(wèn)我！我相信以你的天賦成績(jī)會(huì)提升得很快的！”

    紀(jì)承允壓根就沒(méi)想到沈宸璽對(duì)他的質(zhì)疑, 還以為自家兄弟在鼓勵(lì)自己呢！

    “小宸宸, 你放心好了, 我兄弟我聰明著呢，只是缺少一點(diǎn)勤奮，再說(shuō)了，就算我不問(wèn)你, 我們家還有我姐那個(gè)學(xué)霸可以問(wèn)呢！我要是支楞起來(lái), 不想進(jìn)步都難?。　奔o(jì)承允道。

    不提紀(jì)穎初還好，一提起紀(jì)穎初, 沈宸璽的心情瞬間變得陰郁起來(lái)。

    “允子, 記得交作業(yè)啊，我先回我的位置上去了?！鄙蝈翻t拍了拍紀(jì)承允的肩膀, 就回座位去了，作為班上的學(xué)習(xí)委員，沈宸璽的職責(zé)就是匯總各科課代表收作業(yè)的情況。

    紀(jì)承允疑惑了, 不就是被拉黑了而已嗎？至于擺出這么衣服悲傷的樣子嗎？再說(shuō)了，沈宸璽和自己的jiejie又不熟，被拉黑了就拉黑了唄！紀(jì)承允實(shí)在搞不懂。

    當(dāng)然，如果等未來(lái)的某一天紀(jì)承允知道了沈宸璽心中的想法，恐怕就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的平靜了。

    今天一上午，紀(jì)承允都一改往日渾渾噩噩的上課狀態(tài)，注意力十分集中的聽(tīng)老師上課，筆記做得非常認(rèn)真，甚至還破天荒的主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題，更讓老師們驚訝的是，紀(jì)承允不光上課積極聽(tīng)講，下課還主動(dòng)來(lái)辦公室向老師請(qǐng)教問(wèn)題了。

    尤其是吳銘志，以前他在站在上面講題，紀(jì)承允頭都不抬一下，現(xiàn)在卻十分的相應(yīng)他，本來(lái)收假后的第一天上課大家都興致缺缺的的，因?yàn)榧o(jì)承允的積極，整個(gè)課堂都被調(diào)動(dòng)得活躍起來(lái)了。

    辦公室里面

    李雯鹿問(wèn)：“吳老師，你說(shuō)咋們班的紀(jì)承允同學(xué)怎么變得積極起來(lái)了，以前我上英語(yǔ)課，紀(jì)承允總是沒(méi)精打采的。今天竟然破天荒的主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題了，不僅回答問(wèn)題了，還答對(duì)了，下課還來(lái)問(wèn)我要一些英語(yǔ)資料自己去做?！?/br>
    吳銘志道：“上我的數(shù)學(xué)課也差不多，像是突然變了一個(gè)人似的，李老師，你說(shuō)這紀(jì)承允是不是受什么刺激了？”

    李雯鹿想了想道：“我看他除了上課跟以往的狀態(tài)不一樣了，下課問(wèn)我要了資料后，還是該怎么玩就怎么玩?！?/br>
    對(duì)面埋頭批改作業(yè)的女老師抬起頭道：“你們說(shuō)的那紀(jì)承允同學(xué)是我們班紀(jì)穎初的弟弟，紀(jì)穎初轉(zhuǎn)到我們班來(lái)就非常的優(yōu)秀，jiejie這么厲害，我想紀(jì)承允同學(xué)也不想落后?！迸蠋熜諒垼羌o(jì)穎初的班主任，教語(yǔ)文的，經(jīng)?？匆?jiàn)紀(jì)承允跑到他們班門口來(lái)找紀(jì)穎初，所以，張老師也是認(rèn)識(shí)紀(jì)承允的。

    李雯鹿道：“我只知道紀(jì)承允有一個(gè)meimei，怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)紀(jì)承允還有一個(gè)jiejie呢？”

    張老師道：“紀(jì)穎初和紀(jì)承允姐弟倆是這學(xué)期才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了的?！?/br>
    李雯鹿道：“原來(lái)是這樣，紀(jì)承允的meimei桃桃就是演那個(gè)小公主的，成績(jī)也很好，想不到紀(jì)承允還有一個(gè)jiejie也很優(yōu)秀，那紀(jì)承允怎么樣也得迎頭趕上?！?/br>
    吳銘志贊同道：“紀(jì)承允這也算是內(nèi)部刺激了。”

    中午剛剛吃完飯回教室的紀(jì)承允并不知道幾個(gè)老師在辦公室談?wù)撍?，他現(xiàn)在只想證明自己無(wú)論在何處，只要勤奮努力就能取得好的成績(jī)。

    所以，紀(jì)承允回到教室的第一件事情不是和幾個(gè)好友一起玩到午休打鈴，而是拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)做。

    原本還想來(lái)找紀(jì)承允出去的余厲蜀和莫梁旭看到紀(jì)承允竟然拿出了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)做，簡(jiǎn)直要驚掉了下巴，這允子是被鬼神附體了嗎？竟然做起平日里最討厭的數(shù)學(xué)題來(lái)了！

    余厲蜀走上前去，問(wèn)道：“允子，你沒(méi)事吧？”腦子沒(méi)發(fā)燒吧？

    紀(jì)承允抬起頭來(lái)，扔下一句：“兄弟，讓讓，別擋住我的光線，我要寫(xiě)作業(yè)。”

    莫梁旭也道：“允子，怎么突然變得這么愛(ài)學(xué)習(xí)了？”

    紀(jì)承允煞有其事的道：“因?yàn)槲蚁胱C明一些事情。”

    “什么事？”莫梁旭好奇問(wèn)道。

    “證明我的聰明才智。”紀(jì)承允轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆道。

    余厲蜀和莫梁旭兩人面面相覷，都從對(duì)方的眼神當(dāng)中看到了一言難盡，這………

    紀(jì)承允見(jiàn)兩個(gè)兄弟愣住了，還老成的勸道：“少壯不努力，老大徒傷悲，兄die，認(rèn)真學(xué)習(xí)！”

    余厲蜀和莫梁旭又對(duì)視一眼，這怎么和老吳講的一模一樣，這……允子不會(huì)被吳銘志附體了吧？

    紀(jì)承允的同桌突然從桌子上抬起頭來(lái)，道：“你們仨，小聲一點(diǎn)，我要補(bǔ)覺(jué)，你們抄到我了?！?/br>
    紀(jì)承允見(jiàn)余厲蜀和莫梁旭還杵在這里，便道：“聽(tīng)到?jīng)]？快回自己座位上去做作業(yè)，你們倆吵到我同桌了！”

    余厲蜀已經(jīng)從剛才的精神奕奕變得面無(wú)表情了，他機(jī)械的道：“那允子，這次學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)你還參加不？今天就開(kāi)始報(bào)名了！”

    聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”三個(gè)字，紀(jì)承允倒是放下了手中的筆，理所當(dāng)然的道：“我當(dāng)然要去參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么能沒(méi)我的份。”

    余厲蜀便道：“我報(bào)了50米100米，老莫報(bào)了400米，你要報(bào)什么？”

    紀(jì)承允問(wèn)：“有哪些項(xiàng)目？”

    余厲蜀道：“有50 100米 200米400 800米還有跳高，跳遠(yuǎn)，擲鉛球，哦……還有一個(gè)1500米?！?/br>
    紀(jì)承允想了想道：“暫時(shí)先給我報(bào)上去800，1500和跳高，跳遠(yuǎn)吧?！便U球紀(jì)承允沒(méi)扔過(guò)，還不知道規(guī)則。

    余厲蜀確認(rèn)一遍：“允子，你確定？”基本上沒(méi)人既報(bào)800米又報(bào)1500米的。

    紀(jì)承允道：“當(dāng)然，有什么不妥的地方嗎？”尤其看到余厲蜀這不可置信的表情，紀(jì)承允想不通有什么奇怪的，這些項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小意思。要不是沒(méi)有練過(guò)鉛球，紀(jì)承允還想再報(bào)一個(gè)鉛球。

    紀(jì)承允的同桌聽(tīng)到紀(jì)承允輕輕松松就讓余厲蜀給他報(bào)了這么多的項(xiàng)目，也沒(méi)瞌睡了，揉了揉眼睛，直起身子來(lái)，道：“老紀(jì)，你真牛，既然都報(bào)了這么多，怎么不把五十米和一百米還有兩百米都給報(bào)上呢?！笨窗涯憬o能得。

    紀(jì)承允笑著道：“我還是要給班上其他同學(xué)留些機(jī)會(huì)的。”況且，他兄弟都報(bào)了50米、100米和400米了，他就不去和他們競(jìng)爭(zhēng)了，他過(guò)去和他們跑，簡(jiǎn)直勝之不武，他爆發(fā)力比他的耐性都還要好些。

    同桌有些無(wú)語(yǔ)，他道：“老余，我這次還是來(lái)個(gè)接力賽就行?！?/br>
    余厲蜀比了個(gè)ok的手勢(shì)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    紀(jì)承允好奇了：“接力賽？”

    莫梁旭為他解疑道：“每個(gè)班派出十名男生和十名女生，一人一棒，跑50米，看哪個(gè)班最先跑完?！?/br>
    紀(jì)承允敲了敲桌道：“這個(gè)好，跟我加上，我要去。”

    余厲蜀道：“行，允子，你跑得快，到時(shí)候你跑第一棒或者最后一棒?！?/br>
    說(shuō)完了報(bào)名的事情，紀(jì)承允又開(kāi)始趕人了，道：“兄弟們，還有一分鐘就打午休鈴了，快回去。”

    余厲蜀和莫梁旭的嘴角抽了抽，懶得理紀(jì)承允，就走開(kāi)了。

    同桌見(jiàn)紀(jì)承允又開(kāi)始賣力的做作業(yè)了，便道：“老紀(jì)，寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，給我借鑒一下?！?/br>
    紀(jì)承允看了同桌一眼，道：“自己做，不要竊取別人的勞動(dòng)成果?！?/br>
    同桌氣憤的道：“紀(jì)承允，雙標(biāo)狗，你以前竊取別人的勞動(dòng)成果的時(shí)候怎么不想想你自己？”

    紀(jì)承允道：“咱們要往前看，憶以往之不可諫，知來(lái)者之可追。”

    呦呵，老紀(jì)現(xiàn)在說(shuō)話還文縐縐的了！

    同桌“切”了一聲，道：“老紀(jì)，上次考試，你比我還低兩分呢?！?/br>
    紀(jì)承允不說(shuō)話了，他現(xiàn)在確實(shí)屬于班上中等偏下的部分，他要用勤奮來(lái)證明自己是有實(shí)力沖到班級(jí)前面去的。

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    下午放學(xué)回家，紀(jì)承允、紀(jì)穎初和紀(jì)昕桃三人便一起回家。

    坐在車上，桃桃問(wèn)道：“學(xué)校馬上要開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，哥哥jiejie你們報(bào)項(xiàng)目了嗎？”

    紀(jì)承允道：“當(dāng)然報(bào)了，800米，1500，跳高，跳遠(yuǎn)?！?/br>