我靠。這么厲害啊。接著說！

    平時(shí)上課總能看到他隨身抱著一本詞典，經(jīng)常看到他在詞典里寫寫畫畫。而且點(diǎn)他起來回答問題，旁證左引，信手拈來。說話不緊不慢，條理清晰，發(fā)音特別地道，特別有范兒。

    童思睿邊想邊說，努力回憶一切印證夏冉江能力的場(chǎng)景。

    這么說來，你說這部小說是夏冉江寫的，我一點(diǎn)也不意外。我都覺得他寫作課和文學(xué)課都可以申請(qǐng)免修了。

    可是這不是我要說的重點(diǎn)。

    童哲聽到童思睿對(duì)夏冉江夸贊有加，心里更加自豪。

    我知道你的意思，可是現(xiàn)在來不及了。于情，系領(lǐng)導(dǎo)得罪不起；于理，現(xiàn)在名單也已經(jīng)報(bào)上去了，況且對(duì)規(guī)則的熟悉也是要時(shí)間的。

    小姑，我覺得我們可以賭一把，讓夏冉江替補(bǔ)，這是多贏。

    童哲眼睛里閃著光，透著難得的堅(jiān)定。

    怎么賭??？

    只要你愿意，本少爺在所不辭！

    有你這句話就放心了，來來來。

    童思睿剛才一臉?biāo)阑遥F(xiàn)在卻是笑逐顏開，趕緊把削好的蘋果往童哲手里塞。

    要我做什么？

    不用你做什么，你就正常訓(xùn)練好了。跟現(xiàn)在一樣。這次本少爺豁出去了，無條件幫你。

    行。

    童思睿舒心地呼出一口氣。一直以來，童思睿都明白，童哲是不會(huì)輕易做出承諾的，可是一旦做出承諾，必定會(huì)竭盡全力實(shí)現(xiàn)。

    可是你為什么會(huì)認(rèn)識(shí)夏冉江？

    額童哲把頭偏了過去，錯(cuò)開童思睿的眼神，感覺臉上的肌rou有點(diǎn)發(fā)抽，就開學(xué)時(shí)候啊就那么一來二去就認(rèn)識(shí)了啊也不怎么熟，剛好知道是你的學(xué)生，我就順?biāo)浦劭?/br>
    哦童思睿微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我去廚房給你媽打下手這個(gè)點(diǎn)你爺爺應(yīng)該到了啊，你打個(gè)電話問問。

    說完，童思睿用紙巾擦了擦手上的污漬，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。此刻，廚房里一條魚剛下鍋，滋啦一聲，香味頓時(shí)溢滿整個(gè)客廳。

    ☆、第 9 章

    轉(zhuǎn)眼間，國(guó)慶長(zhǎng)假來了。放假前一天，校園里到處都是拖著行李箱的學(xué)生和接送的車輛。

    對(duì)對(duì)對(duì)，在東門。麻煩您快點(diǎn)，今天去機(jī)場(chǎng)路上肯定堵，我要早點(diǎn)趕到機(jī)場(chǎng)。行行行，十分鐘是吧？好。宿舍里，何嘯宇剛收拾好行李就給出租車司機(jī)打電話。

    剛打完電話，何嘯宇就看見夏冉江背著背包進(jìn)了宿舍門。

    你倒是挺淡定的，這都放假了還這么熱愛學(xué)習(xí)。

    你這么快就走了啊？

    夏冉江脫下外套，卸下書包掛在衣柜的掛鉤上。

    反正今天下午也沒課，現(xiàn)在回家等于多掙了一天假。

    何嘯宇雙腳架在行李箱上。

    你不回家啊，這么長(zhǎng)的假不浪費(fèi)了。

    嗯，待學(xué)校里，還自由一點(diǎn)。

    也是，這七天宿舍就你一個(gè)人，你想帶人回來住也是可以的喲。何嘯宇陰陽怪氣地說。

    我可沒你那么興奮。黎力也不在么？

    中午就看見他拖著個(gè)箱子走了。反正他家近，肯定要回家的。

    哦。

    突然，何嘯宇的手機(jī)響了。放下手機(jī)后，何嘯宇對(duì)夏冉江擺了擺手，趕緊提著行李箱沖了出去。

    砰！

    響亮的關(guān)門聲后是極度的安靜。偶爾能聽到窗外傳來的歡呼聲和笑聲。夏冉江把插在電腦上的耳機(jī)拔了下來，打開音樂播放器，把聲音開到最大。Dexie的《travellin soldier》在整個(gè)房間里回蕩。

    夏冉江雙手交叉背在腦后，仰著頭，閉著眼睛。

    此刻，不知為何感受到久違的平靜。這最近的二十多天，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都有人在身邊，吃飯，上課，甚至睡覺。像今天這樣獨(dú)居一室的情況還是第一次。

    靠了一會(huì)兒，夏冉江覺得脖子酸痛，起身從衣柜里抽出一條毛毯枕在腦后，還是保持剛才的姿勢(shì)靠著椅背。現(xiàn)在似乎也是夏冉江最愜意的時(shí)刻。十幾年來的不安和焦慮就在何嘯宇走出去的瞬間徹底消失同樣的房間，卻是不同的夏冉江。

    靠著軟綿綿的毛毯，夏冉江感到舒服至極。迷迷糊糊仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。突然，手機(jī)鈴聲響起，夏冉江接了電話，原來是翻譯公司催稿。掛了電話，夏冉江打開電腦，開始工作。

    這次是一本兩萬字的產(chǎn)品說明書，也是夏冉江給這家翻譯公司做的第三個(gè)稿件。前兩個(gè)都是簡(jiǎn)單的新聞簡(jiǎn)訊和旅游景點(diǎn)介紹，總共不到兩千字。翻譯公司答應(yīng)做完這份產(chǎn)品說明書一起結(jié)算稿費(fèi)。夏冉江粗略算了算，如果全部結(jié)清，差不多可以掙到兩千塊。想到這里，原本還有些懶散的夏冉江突然感覺來精神了。

    不過，這次的任務(wù)似乎沒那么好做。

    夏冉江從頭到尾大致翻看了一遍，很多通信領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，有些表述太技術(shù)化，沒有專業(yè)背景基本無法理解，更不用說里面大量的示意圖，需要查閱大量材料。

    夏冉江越看越皺眉，心里開始有些不安了。不過既然已經(jīng)接手了，而且也同意翻譯公司按時(shí)交稿，再難也只能硬著頭皮啃下來。

    夏冉江泡了杯咖啡，打開臺(tái)燈，開始在鍵盤上敲著。

    過了快兩個(gè)小時(shí)，夏冉江已經(jīng)喝了第三杯咖啡了。

    跟以往不一樣，夏冉江翻譯的時(shí)候會(huì)有種入定的狀態(tài)，完全感受不到周圍的變化?？墒沁@次，夏冉江一直覺得煩躁，而且進(jìn)度十分緩慢。以往兩個(gè)小時(shí)可以做完好幾頁，可是現(xiàn)在一頁都還沒翻完。而且已經(jīng)處理的幾百字還有多處意思不確定的批注。

    夏冉江決定先停下來，這么下去肯定不是個(gè)辦法，速度慢不說，質(zhì)量肯定也是大打折扣。可是又沒有其他的辦法，只能靠自己的理解力去硬撐了。

    正在夏冉江一籌莫展的時(shí)候，手機(jī)信息提示音又響了。本來就心煩氣躁，夏冉江聽到手機(jī)鈴聲覺得更不耐煩。本來想按掉，可是瞥見手機(jī)屏幕上寫著兩個(gè)字童哲。夏冉江頓時(shí)覺得心情好了不少。

    夏冉江同學(xué)，你在干嘛呢？

    翻譯材料啊。

    為什么感覺你不開心呢？

    材料好難啊，看不懂。

    為什么會(huì)看不懂??？

    里面好多通信行業(yè)的知識(shí)啊，都沒接觸過。無力。

    夏冉江發(fā)完這句話，那頭安靜了幾分鐘。突然童哲電話打來了，手機(jī)那頭是他嘿嘿嘿的假笑。

    怎么笑成這樣啊，你有何企圖？夏冉江半開玩笑地說。雖然心情還是有些壓抑，但是畢竟這是童哲。

    你今天可是天上掉餡餅了。

    不愛吃餡餅。

    為什么這么說。夏冉江似乎有點(diǎn)放松了，站起身伸了個(gè)懶腰。

    不知道哥哥我是學(xué)什么的么？

    你不是學(xué)通信專

    夏冉江還沒說完，頓時(shí)意識(shí)到童哲剛才假笑的含義，原來真的是掉餡餅啊。

    bingo。不過哥哥這兩天忙，你先翻著，把能理解的都搞定，過兩天我去學(xué)校找你。

    童哲說完就掛了電話。夏冉江放下手機(jī)，突然意識(shí)到臉頰有些僵硬整個(gè)通話過程中嘴角一直維持著上揚(yáng)狀態(tài)。夏冉江長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，雙手抱在腦后，雙□□叉搭在書桌上。

    兩天的與世隔絕。

    睡懶覺，吃外賣，看美劇。無人注意，也無需注意，一切流暢地像凍了一整個(gè)冬天的溪流，春暖花開的那一刻，冰面突然炸裂，一汪春水汩汩而出，傾瀉如注。

    第三天，夏冉江睡到自然醒，只聽見窗外的鳥叫聲。伸直脖子往外看，樓道里沒有了往常的奔跑打鬧，此刻安靜得出奇。夏冉江跳到地面上，打開音響開始聽BBC新聞。聽了一會(huì)兒，干脆把音量調(diào)到最大。平時(shí)黎力是堅(jiān)決反對(duì)宿舍有任何雜音的，所以宿舍三人一直都沉默少言，能不發(fā)出聲音就盡量不發(fā)出聲音只有黎力不在的時(shí)候夏冉江和何嘯宇才不受拘束地談天說地。而現(xiàn)在，宿舍只剩下夏冉江一個(gè)人，整個(gè)世界都是他的了。

    簡(jiǎn)單的整理后，夏冉江決定去圖書館看看。穿上那件白色針織衫，套上牛仔褲，筆記本小心地塞進(jìn)書包隔層，走出寢室。

    路上幾乎沒什么人。這幾天睡得很好，夏冉江頭痛也沒發(fā)作了。一路上，夏冉江吹著口哨，瞇著眼睛仰起面頰迎著秋風(fēng)往前走。

    走了幾十分鐘終于到了圖書館。

    這座新建的圖書館坐落在湖心的半島上，與外界除了陸地相連外，還修建了兩座仿古拱橋。夏冉江每次來圖書館都習(xí)慣從拱橋上走過，盡管會(huì)繞遠(yuǎn)。但是這是抵達(dá)圖書館負(fù)一層語文文史閱覽室最近的路徑。

    這件閱覽室是圖書館最偏的。不過夏冉江特別喜歡這里。很安靜，不會(huì)有太多的光線夏冉江每次被太陽曬久了都會(huì)頭暈。而且這里匯集了各種他一直想看又舍不得買的原版書。不過這里的書實(shí)在太多了，看完一本又會(huì)有很多本新書引進(jìn)來。夏冉江只得加快閱讀速度軍訓(xùn)結(jié)束對(duì)夏冉江來說算是天大的喜訊，這樣他就有足夠的時(shí)間待在圖書館了。

    入口處，夏冉江環(huán)顧了一下里面。除了幾個(gè)準(zhǔn)備考研的大四生之外，幾乎沒什么人，這意味著夏冉江不用占座了。夏冉江把書包扔在最靠角落的座位上，起身去書架上拿書。

    》夏冉江修長(zhǎng)的食指從排列地整整齊齊地書脊上拂過，在書架最尾部停下，抽出這本書。

    這本書是其中的一冊(cè)，講的是西班牙的風(fēng)土人情。夏冉江看過無數(shù)此類的地理書，讓他覺得奇怪的是這本書在這里出現(xiàn)。

    又隨手選了幾本。夏冉江回到座位，拿著水杯去水房接了一杯開水，撕開茶包，扔了進(jìn)去。

    不知不覺，夏冉江把整本書翻完了。突然對(duì)這個(gè)以前很少關(guān)注的國(guó)家產(chǎn)生了興趣，尤其是里面介紹西班牙語的內(nèi)容。此前夏冉江在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候經(jīng)常會(huì)接觸到源自西班牙語的詞匯，此刻竟然有了開始學(xué)習(xí)西班牙語的沖動(dòng)。于是趕緊把書放回原來的地方，回頭去小語種書架上找關(guān)于西班牙語學(xué)習(xí)的教材。

    《基礎(chǔ)西班牙語》，《西班牙語一點(diǎn)通》夏冉江一本本翻看著。

    嗨。

    夏冉江猛地一抬頭，透過書架中的縫隙，看到一個(gè)笑臉。

    不認(rèn)識(shí)了？俞青。

    對(duì)面的女生湊近，盯著夏冉江小聲說著。

    哦你好啊。

    夏冉江有些僵硬地舉起手，又慢慢放下。不知為何，夏冉江看見她會(huì)有壓抑感。

    自習(xí)？俞青接著問，沒等夏冉江回答，又問，你坐哪兒？

    嗯，自習(xí)。

    夏冉江目光轉(zhuǎn)到角落里的座位。

    夏冉江表面上表現(xiàn)地很高興，可是心情開始有些失落了。本來可以獨(dú)自享受這偌大的閱讀室，可是現(xiàn)在卻要遭受這意料之外的驚喜。

    可是那又如何？總不能逃跑吧？夏冉江心里想到無數(shù)個(gè)可能，最后還是決定留下來，大不了就當(dāng)身外無物，反正跟她也不熟。

    看書是沒心情了。夏冉江干脆拿出筆記本電腦繼續(xù)翻譯。

    還是磕磕絆絆的感覺，各種專業(yè)術(shù)語和技術(shù)知識(shí)，進(jìn)行得非常不順利。夏冉江只得硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字地敲著，眼看著頁面批注已經(jīng)占滿了整個(gè)屏幕右側(cè)。

    這個(gè)Availability可能是可訪問性，不是可獲得性。

    夏冉江正準(zhǔn)備批注，俞青剛倒水過來，湊到他身后看了一會(huì)兒。

    還有這個(gè)，locker應(yīng)該是存儲(chǔ)柜，不是機(jī)柜。Sagement專業(yè)術(shù)語叫腳本管理。

    你懂什么

    夏冉江心里有些抗拒。不過當(dāng)他把那幾個(gè)詞按照俞青的解釋重新套用在文中，晦澀難懂的語言突然理解起來十分順暢。

    心里這幾天的不安頓時(shí)有些釋然。夏冉江趕緊改了過來。

    還有這兒，能幫忙看看嗎？

    夏冉江雖然繼續(xù)面無表情，但是為了完成任務(wù)，還是有些低聲下氣地求助。

    俞青沒說話，一手托起夏冉江的筆記本電腦挪到自己面前開始改了起來，夏冉江坐在旁邊看著。

    俞青一句話一句話往下梳理，如同排雷，頁面上紅色的批注一點(diǎn)點(diǎn)消除。不僅更正了術(shù)語，還把邏輯理順了，夏冉江讀著幾乎有種茅塞頓開的感覺，抗拒感也慢慢消失。

    此時(shí)，童哲正準(zhǔn)備來學(xué)校找夏冉江，還帶了些零食，順便把今天到期的書還圖書館，借著這幾天培養(yǎng)起來對(duì)英語的興趣，再找?guī)妆居⒄Z書趁熱打鐵。

    單車停在門口。刷了門禁，童哲如入無人之境，大搖大擺地走進(jìn)大廳，腳底拍在大理石地面上，啪啪響起清脆的回音。

    此前，負(fù)一樓語言閱覽室就是童哲的禁地，從來不會(huì)踏足。按照童哲的托詞，這地方暗無天日，一直跟人說鬧鬼這里的藏書類型就是自己的恐懼來源。童哲找了好久才找到這里，順著書架上的標(biāo)注一排排找下來。

    語言學(xué)理論、翻譯、日韓語

    英語。

    童哲拐了進(jìn)去。拿起一本翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)看不太懂，又扔了回去。

    童哲皺著眉頭，剛才風(fēng)風(fēng)火火、躊躇滿志的樣子現(xiàn)在如同泄氣的皮球，覺得有點(diǎn)高估自己了。

    這里能這樣翻譯嗎？

    童哲心里一顫。這不是夏冉江嗎？童哲循著聲音走到書架那頭。

    童哲躲在書架后面，探出腦袋，看到了夏冉江的側(cè)臉，有點(diǎn)驚，更多的是喜?？墒莿倻?zhǔn)備跨出去，卻看見夏冉江并不是一個(gè)人。

    而且是跟一個(gè)女生一起。

    剛才還是滿心歡喜，現(xiàn)在卻不知所措。

    童哲感覺心里某個(gè)角落生出一絲刺痛感，如同玫瑰，殷紅的花瓣一片片凋落，剩下的只有滿枝的尖刺。呆了幾秒鐘，童哲退后幾步，輕輕地靠在書架上。此刻，童哲不知道自己是憤怒還是無奈，只覺得自己像是被玩弄了，自己的一廂情愿換來的卻是流水無情。