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等好不容易忙完其他幾個(gè)管理世界,系統(tǒng)才想起還有個(gè)被它丟進(jìn)來就沒管過的蘇窈,趕忙過來詢問情況:【你這邊進(jìn)展得如何了?】 蘇窈一聽是系統(tǒng),就是那個(gè)讓她重新投胎的神仙,頓時(shí)像見到親人般哭訴起來:“不順利,一點(diǎn)也不順利,太難了嗚嗚嗚?!?/br> 數(shù)學(xué)題真的太難了! 系統(tǒng)以為她說的是和簫胤退婚這事很難,還安慰她:“沒事沒事,他這次本來走的就是男頻爽文路線,比你以前經(jīng)歷的甜寵文難度系數(shù)要高,所以慢慢來?!?/br> 蘇窈崩潰地扯著頭發(fā):“這難度系數(shù)豈止是高了一點(diǎn)半點(diǎn)?!?/br> 系統(tǒng)看她這么焦頭爛額,才突然想起,它之前忙著去處理其他世界的穿越人士,忘了把這次角色的記憶給她了。 系統(tǒng)默默念了句‘差點(diǎn)出大錯(cuò)’,連忙打開面板上的記憶閘閥,把蘇窈在書中的未婚妻角色記憶傳進(jìn)她腦中。 蘇窈眼前一黑,毫無知覺睡了過去。 系統(tǒng)心想,這下應(yīng)該沒問題了吧,然后滿意地離開了。 等到第二天,蘇窈從床上醒來,只覺得自己頭暈?zāi)X脹,仿佛做了一個(gè)無比漫長的夢。 她坐起身,捂著頭,不適地呻|吟了一聲:“頭好疼啊。” 女傭玲玲在臥室外敲門:“小姐,您醒了嗎?” 蘇窈揉了揉太陽xue,下床去開門,見到玲玲時(shí),驀然一頓—— 她突然想起來,玲玲是她爸媽重男輕女不送她上高中,她便自己出來打工,通過家政公司的培訓(xùn)來到蘇家,蘇窈看她樸實(shí)勤快,便將她留了下來。 蘇窈神色微怔,走到臥室的洗浴間,又忽然想起,墻上那副巨大的藝術(shù)畫像,還是她坐在畫室里,照著自己的照片畫下來的。 她來到琴房,看著那架鋼琴,想起自己五六歲就開始坐在這架鋼琴前彈琴的樣子,教琴的老師拿著樂譜站在旁邊仔細(xì)糾正她的指法。 蘇窈走過去,打開鋼琴蓋,隨手彈了幾下,一串美妙的音符流淌出來。 她笑了笑,索性坐下來,隨著性子彈了一曲。 玲玲就站在旁邊,安安靜靜聽完,嘆道:“小姐彈鋼琴時(shí)的樣子真美啊。” 蘇窈很高興,站起來,握著玲玲的手轉(zhuǎn)圈圈,臉上笑容綻放著奇異的光芒:“玲玲,你知道嗎,我好像新生了!” 她好像擁有了第二個(gè)人生,這太奇妙了! 蘇窈心情無比雀躍,她第一個(gè)想要分享的人就是簫胤,她要立馬給他打電話。 她的電話打過去時(shí),簫胤正在學(xué)校和教授一起接待科學(xué)院下來的兩位考察院士,簫胤看了眼來電顯示,又看一眼實(shí)驗(yàn)室里交談的教授,過去低聲道:“不好意思教授,我出去接個(gè)電話?!?/br> 教授看他一眼,又示意那邊正在看他們實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的院士,皺眉:“什么電話非要現(xiàn)在接,待會(huì)兒接不行嗎,這個(gè)項(xiàng)目你可是主要技術(shù)人,今天這么重要的日子,你必須要在。” 簫胤抿唇堅(jiān)持:“是個(gè)很重要的電話,我兩分鐘就回來。” 教授拗不過他,只得瞪他兩眼:“一分鐘,長話短說,趕緊回來?!?/br> 簫胤便拿著電話走出實(shí)驗(yàn)室,一接通,就聽到少女清脆雀躍的聲音在聽筒那邊響起:“簫胤,我想起來啦!那些題我都會(huì)做啦!我還會(huì)說好多種語言!” 不待他回應(yīng),少女又嘰嘰喳喳歡快地道:“你知道嗎,我還可以說十六種語言的我愛你!I love you,je t\'aime,ich liebe dich,σεαγαπ se agapo……” 簫胤眼眸噙著溫柔笑意,靜靜聽著,聽完后,才問:“你這么早給我打電話,就是為了跟我說十六種語言的‘我愛你’?” “昂……對呀?!碧K窈緊張地抱著電話,她給他打電話,就是為了告訴他,她才不是他眼里的小笨蛋! “這十六個(gè)單詞背了多久。” 他聲音含笑,即便是隔著聽筒,蘇窈仿佛也能感覺到他說這句話時(shí)喉結(jié)性感的震動(dòng)。 蘇窈支支吾吾:“我一晚上就會(huì)了,根本沒有背的?!?/br> “嗯,真是個(gè)聰明的姑娘?!彼托χ渌耙粚W(xué)就會(huì)了?!?/br> 蘇窈被他一夸,心里便像抹了蜜一般的甜,昨天被試卷打擊的陰影頓時(shí)一掃而空,笑聲清靈滿含期待:“等你明天再來,我一定會(huì)給你個(gè)驚喜的!” “好。”簫胤回頭看了眼實(shí)驗(yàn)室,壓低聲音:“我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)室,教授他們還等著我呢,不能和你多說了,等我忙完再回給你?!?/br> 掛了電話,簫胤重新走回實(shí)驗(yàn)室,那邊兩名院士正和教授談起他們這個(gè)神經(jīng)電感導(dǎo)觸系統(tǒng)的技術(shù)細(xì)節(jié),見簫胤進(jìn)來,教授道:“這是簫胤,我的學(xué)生,這個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目很多技術(shù)構(gòu)架就是他想出來的。” 兩名院士欣慰地看著簫胤:“真是后生可畏啊,你年紀(jì)輕輕便有如此才華,實(shí)乃我科技界之幸?!?/br> 簫胤謙遜地道:“主要靠教授的全力支持,我還有很多不足,要向兩位前輩學(xué)習(xí)?!?/br> 領(lǐng)頭院士道:“我們對你們這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)考察過了,現(xiàn)在的意思是,不知道你們可愿和我們科學(xué)院合作,共同開發(fā)這個(gè)神經(jīng)電感導(dǎo)觸系統(tǒng),如果合作成功,我們將會(huì)向國家申請一筆項(xiàng)目資金,用于后續(xù)的研究?!?/br> 國家的很多重大研發(fā)項(xiàng)目都是有專項(xiàng)資金的,這簫胤知道。只是他研發(fā)這套系統(tǒng)主要是為了用在將來游戲以及其他商業(yè)項(xiàng)目的配套使用上,和科學(xué)院一起合作研究當(dāng)然沒問題,可問題是,一旦和科學(xué)院合作后,這些技術(shù)的專利或許就不再是他的了,屬于國家了,那他還有商業(yè)使用權(quán)嗎。 --