6暗

    第二節(jié)課，竹遠(yuǎn)要隨堂choucha，指著地區(qū)問氣候。

    從早上走進(jìn)教室起，大家就如臨大敵，連后排的體育生都開始背起了氣候。

    第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，楊玥數(shù)學(xué)不行，自知爛泥扶不上墻。便在數(shù)學(xué)課上復(fù)習(xí)起了地理。

    下課鈴剛響，楊玥的心就有點(diǎn)慌。果然沒多久，竹遠(yuǎn)就走進(jìn)了教室，眼神在不停的掃。

    竹遠(yuǎn)上課的時(shí)候很恐怖，一秒鐘收起笑容，誰想讓他笑都是不可能。整個(gè)人自帶陰冷的氣場。

    現(xiàn)在的他看著復(fù)習(xí)的眾人，嘴角帶笑，等鈴聲一響就會(huì)徹底封印起來變成冷酷無情的殺手。

    講完今天的幾個(gè)簡單知識點(diǎn)，就是叁班學(xué)生逃不掉的choucha環(huán)節(jié)。

    竹遠(yuǎn)每在點(diǎn)名冊上指一下就是一個(gè)心碎的人。

    楊玥的手心都出汗了。

    還是輪到了她。

    離竹遠(yuǎn)每近一步，都感覺腳步變得沉重，不知道花了多大的力氣才走到他面前。

    他翻開楊玥今天才還回去的地圖冊，指著一個(gè)地圖就問。

    “熱帶季風(fēng)氣候?！?/br>
    “？”竹遠(yuǎn)輕輕瞇了一下眼，發(fā)出了質(zhì)疑的聲音。

    “不，我再想想。”楊玥繞過竹遠(yuǎn)的手指，盯著那一片圖形，腦海中不停的搜索著。

    墻上的秒針滴答滴答的，刺耳了起來。

    竹遠(yuǎn)讓楊玥伸出手，楊玥只好照辦。

    竹遠(yuǎn)的手掌拍在了楊玥的手心里，楊玥閉上眼睛“是亞熱帶季風(fēng)氣候?！?/br>
    “還好你改過來了，下去吧?！?/br>
    明明是懲罰，可那觸感卻像在手心里撓了一下，癢癢的，一點(diǎn)也不痛。

    不知道為什么，楊玥開心了起來。

    竹遠(yuǎn)看著蹦蹦跳跳走下臺的女生，笑了一下，很快又面色如常。

    等到語文課，又要去搬試卷的時(shí)候。楊玥看到竹遠(yuǎn)在跟另一個(gè)特派的老師余魚聊天。

    “我說這里的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍真的不行，一點(diǎn)都不自覺。還是總校區(qū)的孩子優(yōu)秀?！?/br>
    “我們都來這里叁個(gè)月了，這群小孩還是難管，每天都要惹我發(fā)火。真想趕緊回總校區(qū)去?！?/br>
    “竹遠(yuǎn)，這里的學(xué)生不值得我們那么用心。他們學(xué)不學(xué)是他們的事，我們別累壞了自己?！?/br>
    余老師不停的向竹遠(yuǎn)抱怨著，竹遠(yuǎn)也在認(rèn)真的聽著，余光看到楊玥進(jìn)了辦公室之后迅速的站了起來。

    楊玥走到語文老師的工位上數(shù)試卷，竹遠(yuǎn)晾著余老師走了過來。

    “楊同學(xué)?！?/br>
    “竹老師好，余老師也好。”

    余魚一看有學(xué)生進(jìn)來了，也就沒再說閑話，拿著保溫杯出門回了自己的辦公室。

    “剛才我沒打痛你吧?！?/br>
    “沒有?！?/br>
    “那就好，下次要快點(diǎn)想起來。”

    “好。”

    又想起那手掌的觸感，楊玥臉慢慢的紅了。

    “怎么了？是辦公室太熱了嗎？要不要開空調(diào)。”

    “不用，我數(shù)完七十張?jiān)嚲砭妥??！?/br>
    “我?guī)湍阋黄??！?/br>
    竹遠(yuǎn)卷起袖子，就數(shù)起了語文試卷。

    “楊同學(xué)，你為什么當(dāng)語文課代表不想當(dāng)我的課代表呀?！?/br>
    一剎那，楊玥就呆了，這讓人怎么回答嘛，總不能說因?yàn)閷δ銢]興趣，又覺得工作太累？

    “因?yàn)椤页煽儾粔蚝?。?/br>
    “成績不代表什么呀，我覺得你學(xué)習(xí)的態(tài)度就很好。”

    “……我數(shù)了四十張了，老師你那邊有多少?！?/br>
    “叁十五張?！?/br>
    “差不多了，我先走了。”

    抱著從他手里數(shù)出的試卷。

    楊玥又一次，落荒而逃。

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