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姜晴曛低頭望了她一眼,略帶安撫般的摸了摸她的腦袋。 聞安然再次看了那邊的男生一眼,隨后確認(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是聯(lián)邦軍事大學(xué)里的周子鈺?!?/br> 作者有話說: #問題來了到底要去軍事大學(xué) 還是綜合大學(xué) 呢# 第59章 周子鈺是一個(gè)比較特殊的學(xué)生。 他跟別的學(xué)生還在賽事、學(xué)校里打打鬧鬧不太一樣, 周子鈺從小就被長輩和機(jī)甲設(shè)計(jì)大師帶在身邊學(xué)習(xí),很早之前就設(shè)計(jì)出了一個(gè)系列的機(jī)甲, 并且成功通過聯(lián)邦所有的檢測和審核,該機(jī)甲系列得到了生產(chǎn)和被使用的權(quán)限。 不說本專業(yè)的學(xué)生,就算是跨專業(yè)的在校生,也沒誰敢越級(jí)碰瓷他的。 屬于周子鈺要是光明正大的說自己不行,沒誰敢冒出來說自己很行的情況。 這應(yīng)該算是唯一的凈土,所有人心中的白月光了吧。 周子鈺忽然選擇重新回歸校園生活,沒有人知道已經(jīng)得到機(jī)甲師認(rèn)證的他圖什么, 還是從沒什么意義的一年級(jí)開始上,在一開始還引起了一片猜測和議論。 不過他的專業(yè)能力, 可是得到了官方認(rèn)證的。 “他來參加這種比賽, 算得上是評委下場了。”聞安然非常專業(yè)地評價(jià)道:“有了他的隊(duì)伍,如虎添翼。沒有他的隊(duì)伍,基本首先就從他開始淘汰?!?/br> 過于出名也有非常不好的一點(diǎn),那就是所有資料都會(huì)被民眾深挖。 “他是一個(gè)非常專業(yè)的機(jī)甲師,但如果要上戰(zhàn)場的話, 綜合實(shí)力肯定平平?!甭劙踩换貞浿约菏占馁Y料, 慢慢說道:“他的體質(zhì)雖然不錯(cuò), 但在人均優(yōu)秀的機(jī)甲單兵中并不占優(yōu), 其次他的格斗也不太好,明明擁有一雙靈巧的雙手, 卻好像過于四肢不協(xié)調(diào)一樣, 每次戰(zhàn)斗都發(fā)揮得普普通通, 招式甚至比些業(yè)余人士還要笨拙。” 單羽兩手插兜, 膝蓋彎了彎, 身子往后傾了傾, 他朝天翻了一個(gè)白眼,略有些無語的道:“你的定位是不是有些問題?人家本來就是一個(gè)手藝人、機(jī)甲師好不好?怎么還要評價(jià)他的身手去了,要是他真的什么都能干了,還要機(jī)甲單兵干什么?單兵不就是用來保護(hù)技術(shù)人員的嗎?兩者之間是相輔相成的關(guān)系??!” 認(rèn)識(shí)這么久,這還是姜晴曛第一次主動(dòng)聽到他說人話,不由默默望了他一眼,用眼神給他點(diǎn)了一個(gè)贊。 聞安然一直平淡的面孔,略微有些松動(dòng),她瞥了一眼單羽,掃了一圈周圍離得有些距離的學(xué)生,壓低了聲音道:“就是因?yàn)樗荒芎芎玫腸ao縱自己設(shè)計(jì)的機(jī)甲,所以星網(wǎng)上一直廣泛流傳著另一種說法?!?/br> 聽到這個(gè)語調(diào),姜晴曛似有所感的望了她一眼,又回看向獨(dú)自一人站在最遠(yuǎn)處的周子鈺,像是跟這個(gè)世界隔離開來的模樣。 易希也有些不太好的預(yù)感,抓著姜晴曛的手緊了緊。 單羽像是毫無所覺般,傻乎乎的接話道:“什么?” 聞安然停頓了一下,才輕聲說道:“他身上的那些榮譽(yù),都是他背后的家族給他堆上的,并不是真的出自一個(gè)中學(xué)生的設(shè)計(jì)。” “笑話!”單羽眼睛微睜,有些不可置信的道:“這么弱智的抹黑,不會(huì)真的有人信吧?” 蔣銘捅了捅他,默默重復(fù)了一句,“廣為流傳?!?/br> 聞安然沒有說話,似真似假的并不重要,相信的人終究相信了,不相信的人則不會(huì)在意,這不是她們這些‘外人’能夠探究的事。 單羽吹了吹氣,有些氣憤的道:“他們就是檸檬人家的資源和天賦,還不知道背后是哪個(gè)紅眼病的在抹黑呢!” 說到這里,他再看向遠(yuǎn)處那個(gè)男生的視線,頓時(shí)充滿了憐愛和惋惜。 不再像之前那樣,覺得這個(gè)男生高不可攀有距離感,而是瞬間變得接地氣了起來。 明明人家可能根本就不認(rèn)識(shí)他,單羽卻非常感同身受般的同仇敵愾道:“有些人就是腦子有毛??!官方發(fā)布的信息不看,非要去信那些三流小報(bào),好以此證明自己小腦發(fā)育不完全嗎?” 單羽在旁邊絮絮叨叨的說著,一會(huì)兒激情辱罵腦殘,一會(huì)兒又唉聲嘆氣的為別人惋惜。 就站在他附近的姜晴曛和易希,從他身上收回了關(guān)愛有加的目光,兩人默默對視了一眼,都有些無奈的笑了笑。 就在單羽忿忿然得都快忘記周圍越發(fā)緊繃的情況時(shí),姍姍來遲的教官組終于到了。 他們就像是掌控著這些學(xué)生身上的按鈕,在他們身影出現(xiàn)在門外的那一瞬間,訓(xùn)練室里的氣氛徒然一變。 之前再怎么吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,都轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)從外表挑不出任何錯(cuò)處的士兵。 在教官組踏進(jìn)訓(xùn)練室的時(shí)候,等待在原地的只有一隊(duì)排列整齊的隊(duì)伍。 就算學(xué)生們心下如何猜測萬分,目光轉(zhuǎn)動(dòng)著試圖在教官們的訓(xùn)練服上探尋些什么,他們的外表依舊老老實(shí)實(shí)的,保持著最嚴(yán)肅的面容、最筆挺的身姿。 又是死去活來的一輪體能訓(xùn)練,等到完成任務(wù)的時(shí)候,所有學(xué)生幾乎是拖拉著腳步離開的訓(xùn)練室。 這些充滿攻擊力的學(xué)生像極了孤狼,一旦匯聚一室,就會(huì)想決戰(zhàn)出頭狼。 之后不知是有意還是無意,教官組再?zèng)]有來遲過,更沒有給他們能夠借題發(fā)揮的時(shí)機(jī)。 日子就這么一天天的過去了,最后幾天,各校都告別了軍事大學(xué)的訓(xùn)練組,默默回歸自己學(xué)校的智腦團(tuán)隊(duì),等待著本校老師和教官,給予一些建議和安排。 --