傅商昭這才點(diǎn)開文本編輯框：【沒有，他可能沒找到我?！?/br>
    下一秒，她就將聊天記錄轉(zhuǎn)發(fā)過來。

    傅商昭將圖片放大。

    主角是一位即將高考的高三學(xué)生，有日一覺睡醒，她發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了奇怪的空間。猶豫著推開第一扇門，公主懶洋洋坐在被寶物鑲嵌而成的椅子上，惡龍則立在她身側(cè)，見狀附到她耳邊，低聲說：“公主，來了一位你最喜歡的人類?！?/br>
    主角看著惡龍頭頂?shù)募饨桥c公主走近時(shí)露出的獠牙，害怕得死死抓住身后的門把手，想開門離開。

    陰森森的bgm之下，惡龍幫助公主，將還穿著校服的女主角拖回舞臺(tái)中央：“你幫我做出這道題，我就放你離開。”

    傅商昭：“？”

    傅商昭面無表情將圖片拖動(dòng)，看清楚他們?cè)凇氨粚毼镨偳抖傻囊巫印迸赃吪⒌膬?nèi)容：公主因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，被困在這個(gè)房間內(nèi)，只有做完身后這堆書海的所有題目并且掌握相應(yīng)的知識(shí)，才能從房間中離開。

    寶物多少=她如今掌握知識(shí)的多少。在惡龍的幫助之下，公主如今已經(jīng)完成四分之一的題目，身下的椅子，終于不再是最初灰撲撲的模樣。

    身經(jīng)百戰(zhàn)知識(shí)量儲(chǔ)存非常豐富的高中生輕輕松松給出答案，公主履行承諾，放她離開，還不忘出聲試圖挽留：“你想不想留在這里和我一起學(xué)習(xí)？”

    主角連聲拒絕，頭也不回地離開。

    傅商昭退出轉(zhuǎn)發(fā)的聊天記錄頁面，念湖牙恰好發(fā)來一張貓咪探頭的表情包。

    【用魔法打敗魔法：很大概率能成為今年藝術(shù)節(jié)最受歡迎的優(yōu)秀節(jié)目?！?/br>
    【用魔法打敗魔法：你想?yún)⒓訂?？?/br>
    編輯好的話語刪刪減減，過了片刻念湖牙才回復(fù)。

    【醒醒：想！】

    【用魔法打敗魔法：那就去，我陪你。】

    距離午休開始還有幾分鐘，念湖牙收起手機(jī)，準(zhǔn)備再做完兩套試卷的選擇題就睡覺，桌面被人輕輕敲了敲。

    念湖牙以為是有人問問題，抬頭，卻是體育委員壓低聲音問她：“可以借你的獎(jiǎng)牌一下午嗎？”

    “可以呀?！蹦詈缽某閷险页鲢y牌，綬帶疊得整齊方正，遞給他。

    不久之前的拔河比賽，他們與二班在決賽對(duì)上，戰(zhàn)況激烈，每一局都僵持許久才分出勝負(fù)，雙方班主任指揮得嗓子喊啞，不少人的手心都磨破了皮。更換場地時(shí)，雙方人員擦肩而過，彼此都沒有好臉色。

    念湖牙此刻看著體育委員身上、手臂掛著亮閃閃沉甸甸的一堆獎(jiǎng)牌，挑釁似的，故意在緊挨著二班的前門門框，將所有獎(jiǎng)牌掛在上面，粗略估計(jì)，至少二十幾塊。

    風(fēng)一吹，獎(jiǎng)牌互相碰撞，叮叮當(dāng)當(dāng)響。

    偶爾有二班的學(xué)生路過，不可避免看見他們整齊一排掛著的獎(jiǎng)牌，忿然作色，拂袖而去。

    教室座位上暗中觀察他們表情變化的體育委員毫不掩飾自己的狂笑，甚至故意要讓一墻之隔的二班同學(xué)都聽見才好。

    午休下課鈴一響，老唐就抱著電腦推開門，先被門后藏著的一排顏色各異的獎(jiǎng)牌嚇了一跳，他稍微貓下腰，避開撞到獎(jiǎng)牌，走上講臺(tái)。

    老唐打開投影儀：“窗簾你們就不用拉開了，這么看更有氛圍一些?！?/br>
    “各位運(yùn)動(dòng)員這兩天辛苦了，大家下午好好休息?！崩咸普f著，重新帶上前門，看著臺(tái)下一開始還睡眼惺忪的人聽見聲音立馬坐直身子，不由得失笑。

    念湖牙喝一口黃桃酸奶，再咬一口提拉米蘇，巧克力的苦味與綿軟甜意交織得剛好，幾乎是味覺與視覺的雙重盛宴。

    投影儀正在播放黑足貓的視頻，哪怕解說人員說明其危險(xiǎn)性，只要鏡頭拍攝到黑足貓的正臉，念湖牙就能聽見不同角落傳來的吸氣聲。

    實(shí)在是它長得太可愛了！

    正當(dāng)大家聚精會(huì)神看著黑板的投影，門突然被打開，文正德的臉出現(xiàn)在門口。

    下一秒，他猝不及防被獎(jiǎng)牌砸了個(gè)正著。

    坐在前排的幾個(gè)同學(xué)咬住嘴唇內(nèi)側(cè)的軟rou，努力憋笑。

    文正德滿臉嚴(yán)肅，壓根沒被這個(gè)小插曲影響思緒：“……你們看看隔壁，其他班級(jí)都在學(xué)習(xí)，你們拉著窗簾在看動(dòng)物世界？”

    老唐從椅子上起身，笑瞇瞇將他推出去，順手將門帶關(guān)上：“他們這兩天既出汗又出力，拿了這么多獎(jiǎng)，我看孩子們實(shí)在辛苦，讓他們下午放松放松?！?/br>
    文正德揉了揉被獎(jiǎng)牌砸得隱隱作痛的額頭，沒出聲。

    見他態(tài)度軟化，老唐拍拍他的肩膀，繼續(xù)：“你下午也給自己放個(gè)假，老文，你太累了，要懂得勞逸結(jié)合，回辦公室喝喝下午茶，等四點(diǎn)再去cao場頒獎(jiǎng)，今天這不也開開心心地過去了?！?/br>
    文正德放下揉額頭的手，忽略那股若有若無傳來的痛覺：“行行行?！?/br>
    回到自己辦公室的路上，他皺著眉，自言自語：“獎(jiǎng)牌是不是做得太重了，砸得人怪疼的。萬一學(xué)生們沒拿好，砸傷其他人怎么辦？這個(gè)得改?！?/br>
    老唐推門重新回到教室時(shí)，體育委員正在和后桌聲討二班看不慣又打不過他們就告狀的卑劣行徑，見門掩開一條縫，光從門縫中爭先恐后落進(jìn)來，他閉緊嘴，重新面向講臺(tái)坐正。

    “保持安靜，不要交頭接耳，發(fā)出太大的動(dòng)靜。不然下一次再有其他老師過來，我就不能保證你們還能夠接著看動(dòng)物世界。”老唐似笑非笑掃過他的方向。

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