這個(gè)消息讓她心情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而難看了幾分。

    如果它只是想利用自己達(dá)成某個(gè)目的，或許她還可以找到解除綁定的辦法，然而這種情況下，是個(gè)聰明人都不會(huì)都不會(huì)選擇綁定自己。

    即使孟稚很生氣，卻也不得不承認(rèn)它也是個(gè)倒霉的。好不容易逃過(guò)了被銷毀，本來(lái)想找一個(gè)厲害一點(diǎn)的人綁定，結(jié)果綁定到自己了。

    暫時(shí)想不出來(lái)要怎么辦？孟稚只能先把這事放下，離開了廁所，畢竟這里又不是什么好地方。

    她出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了二十分鐘了，學(xué)校里沒(méi)剩下幾個(gè)人，孟稚雖然記起來(lái)自己書包沒(méi)有拿，不過(guò)也沒(méi)有要返回去的意思，直接步行回到家里。

    這時(shí)候孟母已經(jīng)做好了飯，把飯菜端了上來(lái)，看到她回來(lái)，朝她溫柔地問(wèn)道，“今天怎么這么晚回來(lái)？老師又留課了？”

    孟稚沒(méi)想到其它的理由，只能“嗯”了一聲，把這事蓋了過(guò)去。

    吃飯期間，她mama一直給她夾胡蘿卜，她都一一吃下了。

    在她媽面前，孟稚表現(xiàn)得很正常，一回到房間，又瞬間皺緊眉頭，任誰(shuí)知道自己如果不做任務(wù)的話，只有一個(gè)月的時(shí)間都不會(huì)高興到哪里去。

    雖然知道是個(gè)坑，但是她也不得不往里跳。

    想清楚事情后，她第一次認(rèn)真看起了這次的任務(wù)。

    “請(qǐng)宿主在下一次的月考中取得年段前五十。”一看到這個(gè)任務(wù)，孟稚下意識(shí)就覺(jué)得不可能。

    年段前五十這是什么概念？拔苗助長(zhǎng)也不是這么個(gè)拔法吧。雖然說(shuō)她的學(xué)習(xí)也不差，但是也才堪堪維持在年段前百左右。

    系統(tǒng)要是讓她在期末的時(shí)候考到這個(gè)排名，孟稚咬咬牙說(shuō)不定還能達(dá)到，一個(gè)月的時(shí)間哪兒夠？

    “你就沒(méi)有金手指嗎？”忍無(wú)可忍下，孟稚再次把系統(tǒng)拎了出來(lái)問(wèn)道。

    “哦，我差點(diǎn)忘了”

    她還以為有金手指，卻沒(méi)想到收獲了一個(gè)電擊技能。

    怕她不知道怎么用，系統(tǒng)還特意跟她解釋了一遍，“這個(gè)就是類似于懸梁刺股，你要是堅(jiān)持不下去了，就可以拿這個(gè)電電自己?！?/br>
    “呵呵”這可真是她今年以來(lái)聽過(guò)的最難聽的冷笑話了。

    “你也知道我是個(gè)半成品，不能給你搗鼓很多東西，不過(guò)這里有一個(gè)東西，你應(yīng)該用得上”

    系統(tǒng)顯然已經(jīng)躺平的節(jié)奏了，它把虛擬學(xué)習(xí)間的權(quán)限交給她后，就閃盾了。

    因?yàn)槭莻€(gè)半成品，孟稚其實(shí)也沒(méi)對(duì)它說(shuō)的虛擬學(xué)習(xí)間抱有太大的期望，不過(guò)有總比沒(méi)有的好。

    因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)匆忙的原因，她沒(méi)有立即進(jìn)去虛擬學(xué)習(xí)間去看，在看到墻上點(diǎn)鐘快要一點(diǎn)半了，拿上下午要上課的書，就去學(xué)校了。

    一到教室，她就聽到大家在討論前兩天的考試。然后就想起了系統(tǒng)布置的糟心任務(wù)。

    在同桌林夢(mèng)客氣問(wèn)自己要不要一起去看年段排行榜的時(shí)候，孟稚難得沒(méi)有拒絕。

    正好她想要看一下她距離前50還差多少分?jǐn)?shù)。

    走道上，一群擁擠在那兒，無(wú)論是差生還是好生，每當(dāng)成績(jī)下來(lái)了，他們基本都是第一個(gè)沖到這兒的。

    等到孟稚走到那里的時(shí)候，前面人已經(jīng)很堵的。她沒(méi)有要跟人擠的意思，想要等人少了再過(guò)去。

    但是林夢(mèng)卻不在意，別看她人小，身子卻經(jīng)過(guò)，短短幾秒鐘的工夫就從外圍鉆進(jìn)了里面，看得孟稚有些驚訝。

    她眨了眨眼，就聽到里面?zhèn)鱽?lái)自己的名字，“孟稚，你年段排一百零二名?！边@個(gè)聲音是林夢(mèng)的聲音。

    等到她從里面擠出來(lái)，孟稚就看到她興奮激動(dòng)的聲音，本來(lái)還以為是她進(jìn)步了多少名，結(jié)果是說(shuō)另外一個(gè)人的名字。

    “卓道樾還是第一名耶”

    見到她這么高興，孟稚也不好掃興，附和了幾句。

    “他哪次不得第一？”

    林夢(mèng)贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“也是?！闭郎?zhǔn)備拉著孟稚回教室，卻見她拒絕了。

    “你先回去吧，我再看一看?！?/br>
    林夢(mèng)雖然不解她到底要干什么，卻還是聽話的回去了。

    待其它同學(xué)走了大半后，孟稚才走上前仰頭看著前面成績(jī)排行榜。

    總分七百五十分，她考了四百六十分，排行102，和第五十名差了將近八十分，而第一名考了736分。

    上課鈴聲響起來(lái)，她緊繃著臉回到教室，從抽屜里拿出了書。

    看來(lái)接下來(lái)要抓緊時(shí)間了。

    孟稚不喜歡讀書，這從她上完課回家，除了做作業(yè)，絕不拿出書來(lái)看就可以知道了，更別提說(shuō)熬夜看書了。

    她的人生目標(biāo)就是考一個(gè)普通大學(xué)，畢業(yè)后找個(gè)朝九晚五周末雙休的工作，咸魚躺，工資低點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，反正她爸媽也不需要她多有出息。

    然而這都被這個(gè)突然出現(xiàn)的系統(tǒng)給毀了。

    孟稚看著手頭上的書，手里拿著筆在上面打了個(gè)大寫的叉。

    “現(xiàn)在我們來(lái)抽一位同學(xué)上來(lái)做題?！鄙戏?，老師講著講著突然在黑板上寫了一道題，提問(wèn)到孟稚。

    她抬起頭，看了一眼，還好，不算難，隨后就走上去，拿了粉筆就開始寫了。

    數(shù)學(xué)老師看著她把題做完，沒(méi)說(shuō)什么，只道了一句，“還不錯(cuò)，只不過(guò)下次別在走神了?！?/br>
    孟稚沒(méi)想到老師眼神這么精，向他道了個(gè)歉，就趕緊下去了。

    作者有話說(shuō)：

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