她其實(shí)不想轉(zhuǎn)校，但是爸爸工作升職調(diào)動(dòng)了，自己只能搬家。

    她是一個(gè)很念舊的人，讓她離開(kāi)自己生活了十七年的地方，去往一個(gè)全新的地方以及這里的一切都是陌生的,她真的很不喜歡。

    而且她的適應(yīng)能力有點(diǎn)慢，性格也偏慢熱，并不像于意那種自來(lái)熟性格的女孩子。

    可是啊，父母盡心盡力的給她安排了最好的高中，她又有什么理由去拒絕呢？

    舒眠心里有些壓抑，拿著畫(huà)本和筆出去散心去了。

    這個(gè)學(xué)校很大，比以前的高中大多了，而且景色宜人。

    舒眠一個(gè)人在外面瞎晃悠著，不知不覺(jué)的就走到了籃球場(chǎng)，然后停了下來(lái)。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)都沒(méi)人打球，可能大家都在睡覺(jué)，就顯得格外的安靜。

    舒眠隨便找了塊空地坐著，打開(kāi)了她的圖畫(huà)本，突然很想畫(huà)一畫(huà)這邊的籃球場(chǎng)和cao場(chǎng)。

    打開(kāi)本子，還未落筆，看到第一頁(yè)被她畫(huà)滿(mǎn)的“叉”和“哭”的表情時(shí)，突然就笑了出來(lái)。

    舒眠無(wú)奈的從本子撕下，一抬頭便看到前方的垃圾桶，便準(zhǔn)備來(lái)個(gè)三分球投一下。

    也沒(méi)多想，就直接扔了過(guò)去。

    可扔出去的那一刻，便后悔了。

    正好那會(huì)兒宋鶴立瀟瀟灑灑的走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)籃球，那個(gè)紙團(tuán)不偏不倚的砸到他的腦袋上。

    舒眠嚇得捂住了嘴巴，趕緊起身跑過(guò)去問(wèn)候情況。

    “對(duì)不起對(duì)不對(duì)！”

    “剛剛沒(méi)看見(jiàn)你，有沒(méi)有砸痛啊？要不要帶你去醫(yī)務(wù)室看看?。俊?/br>
    舒眠邊說(shuō)邊手忙腳亂，緊張兮兮的抬頭看著他。

    他個(gè)子挺高的，舒眠身高一米六五，還要抬頭看他，那估計(jì)著得有一米八六。

    隨意穿著一件白色短袖，手臂肌rou倒是清晰可見(jiàn)。

    黑色的頭發(fā)中還挑染了些粽色，挑染的不多，就劉海和耳朵那一小片。長(zhǎng)相很英俊，五官精致立體，眉眼間有種說(shuō)不出來(lái)的酷拽氣質(zhì)，但是皮膚挺白的，臉上沒(méi)什么瑕疵，微微抿起唇倒又顯的幾分嚴(yán)肅。

    挺帥一男生。

    舒眠第一印象。

    還有，他的雙喉結(jié)。

    舒眠第一次見(jiàn)雙喉結(jié)的男生。

    覺(jué)得很奇妙。

    宋鶴立沒(méi)太在意舒眠的話，彎下腰把底下的那個(gè)紙團(tuán)撿了起來(lái)，扔進(jìn)了自己身旁的垃圾桶。

    隨后又低頭看了看舒眠，挺白凈一小姑娘，就是感覺(jué)臉皮有點(diǎn)薄。

    算了，不開(kāi)玩笑了。

    “投的還算準(zhǔn)?！?/br>
    宋鶴立還特意指了一下自己太陽(yáng)xue的位置。

    舒眠這會(huì)兒真不好意思了，心里挺愧疚的：“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧，千萬(wàn)不能傷到腦子?！?/br>
    “哪有那么嬌氣，那紙團(tuán)也才多重??？”

    “趕緊回去吧，馬上上課了，再不回去就遲到了?！?/br>
    宋鶴立當(dāng)時(shí)就想著這小姑娘怎么婆婆mama的，這才多大點(diǎn)東西，男子漢大丈夫的，哪有那么嬌氣？

    舒眠見(jiàn)他那無(wú)所謂的態(tài)度，自己也隨他去了，但臨走時(shí)還不忘撇清關(guān)系：“是你說(shuō)沒(méi)事的喔，那后續(xù)有什么問(wèn)題了，我就不負(fù)責(zé)了?！?/br>
    宋鶴立不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拍著他的球走了。

    而舒眠每走一步都能聽(tīng)見(jiàn)身后的籃球聲和大地碰撞的聲音。

    啪，啪，啪……

    舒眠回到原地，拿起她的畫(huà)本和筆，準(zhǔn)備回教室。

    可是轉(zhuǎn)頭的那一刻，看著四周長(zhǎng)得都差不多的樹(shù)木就突然忘記了，她是從哪個(gè)路口來(lái)的。

    完了，BBQ了！

    她居然忘記路線了。

    本來(lái)就是第一天來(lái)學(xué)校，學(xué)校還大，有點(diǎn)小路癡的她壓根記不住路。

    舒眠看著周?chē)B人影都沒(méi)有，除了那位雙喉結(jié)同學(xué)，目前是沒(méi)有人能幫助到她了。

    舒眠無(wú)奈的嘆了口氣，又小碎步跑到他那邊。

    “同學(xué)?！?/br>
    舒眠底氣不足的喊了一聲。

    此刻，宋鶴立正好在投一個(gè)三分球，舒眠尾音落下的時(shí)候，籃球穩(wěn)穩(wěn)的落進(jìn)了球框。

    舒眠默默認(rèn)為他在不動(dòng)聲色的秀了一波，向自己展示了一下，什么叫做真正的“投的準(zhǔn)”。

    “怎么？有事??？”

    宋鶴立邊跑邊拍球，少年的聲音回蕩在cao場(chǎng)上，清晰明朗。

    “你知道高二七班怎么走嗎？我…我好像……”

    舒眠支支吾吾的，最后一句我好像不記得路了，始終也沒(méi)說(shuō)出來(lái) 。

    宋鶴立動(dòng)作停了，有些好奇的打量著舒眠，嘴角微微上揚(yáng)：“新生??？”

    “我轉(zhuǎn)校生，今天剛來(lái)?！笔婷吣托慕忉尅?/br>
    “哦~”尾音無(wú)限拉長(zhǎng)，“原來(lái)是小學(xué)妹啊。”

    宋鶴立笑了，臉上是那一抹不羈的笑容。

    舒眠一驚，底氣不足略帶試探性的喊了一句：“學(xué)……長(zhǎng)？”

    可是高三生這么閑的嗎？

    舒眠記得，她之前那個(gè)高中，高三學(xué)生都在拼命的學(xué)習(xí)，午休時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)，哪里像他這般出來(lái)晃悠的。

    宋鶴立沒(méi)應(yīng)那聲學(xué)長(zhǎng)，又連續(xù)跑著拍了幾下球，最終又回到了舒眠的身邊。

    “走吧，小學(xué)妹?！?/br>
    “送你回去?！?/br>
    “??？”舒眠聽(tīng)到后，不禁抱緊了懷里的圖畫(huà)本，表情有些錯(cuò)愕：“其實(shí)給我指?jìng)€(gè)路就好了。”

    舒眠是擔(dān)心他把自己送回教室后，他再趕回去上課會(huì)遲到。

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