上?;橐龉适?第65節(jié)
“走,先請(qǐng)你喝咖啡吧。”陶箏轉(zhuǎn)身又拐回大廈,直奔一層星巴克。 半個(gè)小時(shí)后, 兩人一人一杯星巴克, 加李沐陽手里拎著的10杯,在張老師的接引下,坐在了小學(xué)5年級(jí)教師辦公室里。 “我們的故事里有一個(gè)配角的職業(yè)是教師,而且不僅她是教師, 她的父親母親也都是教師?!碧展~捧著咖啡杯, 態(tài)度謙遜,負(fù)責(zé)與受訪者溝通。 李沐陽將自己的筆記本電腦放在桌上, 打開文檔,啪啪啪負(fù)責(zé)記錄。 “教師世家?!笔茉L的語文老師笑了笑, “那他們家教師味肯定純?!?/br> “哈哈哈, 是。我們就是有點(diǎn)拿不準(zhǔn)這個(gè)味兒, 所以要拜托張老師了?!碧展~準(zhǔn)備了很多問題, 今天非得采集到足夠多細(xì)節(jié)不可。 時(shí)間緊迫, 她恐怕也沒有時(shí)間采訪太多老師。 “行啊, 我今天下午沒課,你們想坐多久,就坐多久。我們這個(gè)職業(yè),也難得有表達(dá)和訴苦的機(jī)會(huì),哈哈?!睆埨蠋熜θ莺芩剩曇艉榱?,底氣十足。 兩個(gè)人于是暢聊起來,張老師很健談,知無不言,常常一個(gè)問題能從他口中牽出許多有趣的小故事。 陶箏如獲至寶,談興越來越盛。 “前陣子,我們學(xué)校返聘了一位老教師,教數(shù)學(xué)的。 “退休8個(gè)月后回來的。 “我們驚異的發(fā)現(xiàn),她回來后,多了個(gè)技能,就是成了個(gè)老中醫(yī)。 “我們?nèi)k公室的老師都請(qǐng)她幫忙診過脈,誰誰腎不好,不能再憋尿了;誰誰肝不好,再熬夜就很危險(xiǎn)了;誰誰上呼吸道的慢性病不能再忽視了,得去醫(yī)院好好看看……診脈完,說的頭頭是道。 “我們學(xué)校的老師都愛圍著她,免費(fèi)的老中醫(yī),都敬著重著哄著,后來連學(xué)生都知道了,還有家長(zhǎng)慕名而來看診的。 “她人也很好,雖然常常抱怨不想給大家診脈了,太累了,但得空的時(shí)候,有跑過來求診脈的學(xué)生,她都不拒絕。 “基本上你就看吧,只要她沒課,身邊肯定圍著人,熱熱鬧鬧的,眾星捧月?!?/br> “有點(diǎn)能耐還是好啊?!碧展~感慨。 “哈哈哈?!睆埨蠋熀鋈恍ζ饋?,眼神似有內(nèi)情。 “怎么?”陶箏挑眉探問。 “后來你猜怎么著?!?/br> 張老師忽然感慨起來,嘆口氣后繼續(xù)道: “我們當(dāng)老師的,不僅有身體上的職業(yè)病,也有心理上的職業(yè)病啊。 “干一輩子老師,習(xí)慣了一直管著幾十上百的人,手上也算握著不輕的權(quán)利了,被學(xué)生們尊重、被學(xué)生們害怕這些就不說了,哪年畢業(yè)生不給你寫賀卡啊。就算人緣差的,每一屆也有好幾個(gè)心頭好學(xué)生,畢業(yè)后給郵寄禮物的,每年放假都回學(xué)校探望的也常有。 “可一退休,身邊忽然就清靜了,沒有壓力和煩心事,但也寂寞孤單的受不了。 “這位老教師退休后,自己在家,常常是忽然就開始流淚了,她就想盡辦法要在社區(qū)里跟其他退休的老太太們處好關(guān)系,但她現(xiàn)在不是老師了,這些老太太們也不是她的學(xué)生,人家跟她不熟,也不尊重她敬仰她,相處模式她又不習(xí)慣了。 “后來,她想了個(gè)辦法——” 說到這里,張老師聲音拉長(zhǎng),開始賣關(guān)子。 陶箏和李沐陽都瞪大了眼睛望著他,齊齊問詢:“怎么?” 張老師見聽眾反饋這么好,臉上露出得意神情,笑道: “她就假裝自己還有個(gè)不為人知的身份,是個(gè)老中醫(yī),會(huì)問脈看診?!?/br> “裝的呀?”陶箏不敢置信。 “嗯,靠了解別人的生活習(xí)慣,加上幾十年積累的生活經(jīng)驗(yàn)之類的,就連蒙帶騙,她反正不開藥,就說讓你好好保養(yǎng)身體,也沒出啥事兒。但身邊人的確都開始尊重她,無論學(xué)生也好,小區(qū)里的老頭老太太們也好,同事們也好,誰都圍著她?!?/br> 說到這里,張老師的語氣里又透出苦澀,隱約含著他對(duì)自己未來退休生活的憂慮: “她就是怕寂寞,也怕別人不尊重她?!?/br> 陶箏沉默了下,瞬間被代入到張老師的情緒里。 這個(gè)返聘老教師的形象,逐漸在她腦內(nèi)被構(gòu)建成生動(dòng)的角色,開始纏繞進(jìn)她原本的故事,與她原本的角色們發(fā)生互動(dòng),碰撞出劇情,有了些令她靈感澎湃的火花。 采風(fēng)一坐就是一下午,陶箏二人跟學(xué)生們一塊兒放學(xué)。 作別張老師離校時(shí),陶箏轉(zhuǎn)眼看看四周背著書包,在老師們引領(lǐng)下往外走的小學(xué)生們,再看看背著雙肩背電腦包的李沐陽,忍不住的笑: “你也放學(xué)啦?爸爸mama來接你,還是爺爺奶奶接?。俊?/br> 李沐陽顛了顛書包,認(rèn)真道:“jiejie來接的?!?/br> “噗!”陶箏被逗笑,眼睛彎彎的望著他。 夕陽斜灑,青年滿面春光,眼神炯炯,里面也含著笑意,回望她時(shí)輕輕眨眼,長(zhǎng)睫毛呼扇一下。 陶箏心里仿佛被扇進(jìn)暖風(fēng),綿柔和煦,縈繞心頭,久久不散。 出了校門,都是家長(zhǎng)按照不同班級(jí)排隊(duì)等著接孩子。 走遠(yuǎn)一點(diǎn)有一條小路,路邊全是推車的小攤,各色小食應(yīng)有盡有。 坐了一下午,陶箏早就餓了。嗅到從那邊來的風(fēng)里美食的味道,她立即鼓動(dòng)李沐陽一塊兒去吃路邊攤。 李沐陽千依百順,當(dāng)即答應(yīng)。 “知道什么地方的小吃最好吃嗎?”陶箏回頭,老神在在的問。 “小學(xué)門口?”李沐陽看了看四周,這很好猜啊。 “對(duì)了?!碧展~朝他豎了豎拇指,用力點(diǎn)頭表示對(duì)這個(gè)答案的鄭重。 闖進(jìn)小巷,陶箏和李沐陽涌入一群小學(xué)生中,跟孩子們一起朝著各種推車內(nèi)的美食探頭探腦。 糖葫蘆、烤串、炸串、糕點(diǎn)、章魚燒、烤冷面、煎餅果子、臭豆腐……應(yīng)有盡有! 所有令小學(xué)生流口水的食物,兩人都一買一堆,沒有絲毫小學(xué)生挑選時(shí)的謹(jǐn)慎與糾結(jié),突出一個(gè)字‘豪’。 簡(jiǎn)直是小學(xué)生中的花錢王者。令來來往往的小學(xué)生們羨慕到眼里冒星星! 太厲害了,好想當(dāng)想吃多少章魚燒就吃多少章魚燒的大人??! 陶箏對(duì)上小孩子們巴望他們的眼神,油然而生出些許優(yōu)越感來。 碾壓小學(xué)生的自由和瀟灑,居然也能讓她感到快活幸福。 她一邊嫌棄自己沒出息,一邊還是遮掩不住暢吃的豪氣。 李沐陽也感受到了這種細(xì)微的情緒,攥著10串rourou、烤面筋等美食,湊到陶箏耳邊小聲炫耀: “這些小朋友們心里一定在想:哇!這個(gè)人怎么這么有錢?我長(zhǎng)大一定也要像他一樣有錢!糖葫蘆買兩串吃一串扔一串,烤面筋買十串,吃不下也沒事,就是玩兒!” “哈哈,不要低估小學(xué)生,現(xiàn)在的孩子可聰明了?!碧展~目光掃視在腰邊亂竄的孩子們,居然覺得很可愛。她是不是到年紀(jì)了?以前她可一點(diǎn)都不喜歡小孩。 李沐陽挑眉睥睨‘眾生’,仍有豪氣:“快樂啊,衣錦還鄉(xiāng),王者歸來,美夢(mèng)成真?!?/br> 陶箏被他坦率的得意逗笑,明明自己跟他一樣,嘴上偏偏忍不住要嘲他:“我真沒想到?!?/br> “怎么?”李沐陽一邊擼串,一邊疑惑問她。 “你的夢(mèng)想居然是血虐小學(xué)生。”陶箏大手一揮,買下10串糖葫蘆。 “哈哈哈哈哈,見笑!”李沐陽捋了下短發(fā),臉上有少年人的朝氣。 “你買那么多糖葫蘆干嘛?吃1串,扔9串?”李沐陽見老板將一把糖葫蘆遞給她,張大嘴巴問。 沒想到她居然是這種實(shí)干派。 “噗?!碧展~被逗笑,“我有病?。俊?/br> “?” “我請(qǐng)客?!彼裘?,隨即朝身邊眼巴巴想吃糖葫蘆的小學(xué)生們道:“這位大哥哥請(qǐng)大家吃糖葫蘆,他是大明星,很有錢的,都是剛買的,我們不是壞人哦,來來來~” 雖然有防備心特別重,或者特別害羞的小朋友沒有湊過來,但也有親眼看到陶箏買糖葫蘆的小學(xué)生愿意相信他們沒有惡意。 很快,她手里的糖葫蘆就送走了,收獲無數(shù)‘謝謝jiejie’‘謝謝漂亮jiejie’‘謝謝哥哥jiejie’的甜糯可愛回饋。 陶箏身心滿足,手里攥著、手腕掛著各種美食,跟李沐陽并肩邊吃邊溜達(dá)出小巷。 工作結(jié)束,他們也沒急事了,手上又一堆食物待吃,干脆一邊吃一邊散步逛街。 上海真是一座漂亮的城,街角處處是景,來來往往的行人也多時(shí)尚好看,傍晚彩燈依次亮起,氣氛十足。 在夜生活到來前的傍晚,陶箏和李沐陽迎著夕陽,抓住晝夜交替前的短暫時(shí)光,享受童年才有的快樂。 他們吃的不亦樂乎,眼角唇邊都是偷得浮生之樂的雀躍。 待手里沖動(dòng)消費(fèi)的食物都吃光,他們已經(jīng)走出兩公里。 垃圾丟入垃圾桶,陶箏拍拍手,準(zhǔn)備打車回公司加班,把下午積攢的故事和靈感都消化成有效劇情,融入到劇本中。 她掏出手機(jī)準(zhǔn)備打車,余光掃見李沐陽忽然駐足路邊,沒有跟上來。 轉(zhuǎn)頭望他,見青年盯著綠化帶里的某處,一動(dòng)不動(dòng)。 她才要招手喊他,衣著時(shí)尚整潔的高大青年忽然一腳踩進(jìn)綠植中,還賊兮兮仿佛怕被指責(zé)損壞綠植的左顧右盼兩眼。見沒什么人關(guān)注,他立即穿過灌木,跑到樹下,蹲身快速將什么東西收入指間,然后又快速折返。 衣裳褲子鞋上都沾了木屑、草屑,方才低頭時(shí),外套帽子里還落了片梧桐葉。 好好一個(gè)帥小伙,一進(jìn)一出就搞的有些邋遢狼狽了。 李沐陽跑回步行道上后,伸手在身上拍拍打打,撣落自己看的到的木屑草葉后,他立即直起身朝她望。 對(duì)上陶箏視線后便是燦然一笑,搖搖晃晃大步走回她面前。 “干嘛去了?”陶箏仰頭,心跳莫名加速。 “給。”他獻(xiàn)寶般伸出右手,指尖捏著片紅艷艷的楓葉。 “特別完整特別漂亮吧?”他遞給她,“可以當(dāng)書簽,還能放在你那堆銀杏葉子里,豐富下色彩?!?/br> 陶箏不可思議的盯一眼他手里的楓葉,又仰頭盯一眼他。 像個(gè)孩子一樣傻氣。 像個(gè)孩子一樣浪漫。 接過葉片。 他那么珍重的送她,她也珍重的捏在手里,認(rèn)真欣賞他所說的完整的漂亮。 再抬頭,見他還在看她,似在打量她收到禮物時(shí)的表情,想要汲取一些她的喜悅,作為他送禮的回饋。 陶箏感受到這種期待,無法拒絕他的期待,下意識(shí)般便回了個(gè)很快活的笑容,“謝謝,我拿回去做書簽?!?/br> “好主意?!彼⒓凑J(rèn)可。