不然她能考出這樣的好成績(jī)？

    姜禾點(diǎn)頭，“那么下課之后，老師可以拿著我的卷子去給其他老師以及校長(zhǎng)評(píng)判一下，我究竟有沒有作弊。”

    說完，她拿著自己的卷子，轉(zhuǎn)身就回到了位置上。

    姜婷雪在姜禾轉(zhuǎn)身的瞬間看到了她卷子上的分?jǐn)?shù)，眸色微凝，轉(zhuǎn)而眼里閃過一抹嘲弄。

    115分？

    滿分也就120分，姜禾這一作弊也實(shí)在太過了一些，抄到及格也就罷了，竟然還抄到接近滿分，這不是明晃晃地告訴了大家，她作弊了？

    看來她之前從姜禾身上感受到的危機(jī)感都是錯(cuò)覺，這樣的蠢人根本不值得她放在心上。

    “我就說她怎么有勇氣轉(zhuǎn)進(jìn)我們一班，原來是想靠著作弊得到高分啊?！?/br>
    “欺騙別人，欺騙自己真沒意思，這下好了，書都沒得讀了?！?/br>
    “她看起來居然一點(diǎn)都不慌張，是因?yàn)樗龍?jiān)信她那個(gè)姥爺能保住她嗎？但這可是作弊哎！”

    班里的人紛紛用異樣的目光看著姜禾，低聲議論著。

    陳艷心里很痛快，今天她就要將這個(gè)拖了班里和學(xué)校后腿的傻子趕出學(xué)校！

    第16章 誰知道她這么可恨

    衛(wèi)景看著姜禾走到自己旁邊坐下，心情有些復(fù)雜，有嫌惡、厭煩，還有別的道不清的情緒。

    “你不該這樣做?！?/br>
    為了和他在一個(gè)班里，她竟然做出這種事情，人是真的蠢，難道她還不明白，他們這樁婚事無論有沒有，他都不會(huì)和她在一起的。

    姜禾懶得搭理他。

    沈心悠好奇地轉(zhuǎn)過頭來，“可以給我看看你的卷子嗎？”

    姜禾直接遞給了她。

    沈心悠低頭一看，看到這分?jǐn)?shù)都倒抽了一口氣，這是什么牛人。

    她從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)姜禾那五分居然扣在了作文，一般平時(shí)考試，作文分都不會(huì)給得太高，日常里是不會(huì)給出滿分的作文的。

    最難的文言文解析，姜禾每個(gè)點(diǎn)都說到了，一共五分，她寫了四個(gè)點(diǎn)，不是簡(jiǎn)單的套個(gè)框架，句句在理，直接滿分。

    然而沈心悠把姜禾作文都看了一遍，沉默了。

    這用詞的功底厲害到了極致，從頭到尾，每一段落都是亮點(diǎn)。

    沈心悠覺得這篇作文要是拿去比賽，肯定妥妥得能得第一，也不知道老師是怎么違心地扣掉五分的。

    不過想想也是，要是不扣掉，給姜禾一個(gè)120分，那也太逆天了。

    沈心悠壓根就沒覺得姜禾這是在作弊，作文她有沒有抄不說，就其他的主觀題，答案都沒有這么多點(diǎn)吧！這能抄什么??？

    而且臺(tái)上那老妖婆看起來就恨不得把姜禾趕走，姜禾考試的時(shí)候要是作弊了，她能發(fā)現(xiàn)不了？

    “我相信你?！鄙蛐挠瓢言嚲磉€給姜禾的時(shí)候說了這么一句。

    姜禾要是每一門都有這個(gè)實(shí)力，那她就是寧縣中學(xué)最牛的苗子。

    沈心悠旁邊的林有覺得自己這個(gè)同桌眼光不太行，班里這么多人，從來沒見她和誰親近過，結(jié)果她居然想和姜禾做朋友，還覺得一個(gè)傻子真的能考出115的語文成績(jī)。

    這有點(diǎn)腦子的人，都知道不可能！

    下課鈴一響，陳艷就讓姜禾拿著試卷跟她走，讓人去找校長(zhǎng)，同時(shí)她還去四班找了之前欺負(fù)姜禾反被她教訓(xùn)的小霸王董成。

    姜婷雪主動(dòng)去幫忙找校長(zhǎng)，“校長(zhǎng)，陳艷老師說我jiejie作弊考高分，請(qǐng)您去評(píng)判一下?！?/br>
    校長(zhǎng)瞠目結(jié)舌，“姜禾作弊考了高分？”

    這不太可能吧？當(dāng)初姜禾可是抄書，一個(gè)小時(shí)都抄不了幾行字，她就算真作弊抄了，也不可能抄出高分啊。

    遲疑了一下，校長(zhǎng)還是給姜禾的姥爺陳成河打了電話，讓他來一趟學(xué)校。

    陳成河趕到的時(shí)候，就見一群老師和校長(zhǎng)圍成了個(gè)圈，而中央的姜禾懶懶散散地坐在椅子上，神情淡定，又像是困得想睡覺，和他以為的委屈難過完全不一樣。

    陳成河：“……”

    他收起了臉上的著急，低咳一聲，“現(xiàn)在是什么情況？”

    陳艷看到陳成河，心里更多了怨恨。

    如果不是陳成河，姜禾就不會(huì)能進(jìn)學(xué)校讀書，更不會(huì)在她的班里拖了那么長(zhǎng)時(shí)間的后腿。

    她拿起了姜禾的卷子，示意陳成河和其他老師看，“這是姜禾這次考出的語文成績(jī)?！?/br>
    陳成河一個(gè)數(shù)學(xué)老師，語文方面不太擅長(zhǎng)，但看個(gè)高中的試卷還是沒問題的。

    看完之后，陳成河：“寫得很不錯(cuò)嘛！”

    陳艷：“？？？”

    您老這一副“我外孫女果然是天才”的驕傲神色是什么意思？

    畢竟是寧縣非常有聲望的優(yōu)秀退休教師，陳艷用了委婉的語氣，“陳老師，您知道的了，姜禾過去的成績(jī)一直不太理想，突然之間考出這么好的成績(jī)，可能性不太高?！?/br>
    “這怎么能叫突然？今年暑假禾禾一直在補(bǔ)習(xí)，能考出這個(gè)成績(jī)也不算什么，難道你們的意思是，她作弊了？這更不可能，我外孫女什么人我清楚，她要是真不會(huì)，寧可一個(gè)字都不寫，也不會(huì)作弊！”陳成河語氣篤定。

    陳成河只以為外孫女的成績(jī)也是那位教她醫(yī)術(shù)的高人教的，根本沒有懷疑過姜禾作弊。

    他也相信外孫女不會(huì)這么做，這孩子一向老實(shí)！

    陳艷氣得臉上的笑都要掛不住了，“陳老師，您可能不知道，有些學(xué)生在家里是一個(gè)樣子，在學(xué)校就是另一個(gè)樣子了，咱們還是要實(shí)事求是，不能只憑著感覺定論?！?/br>
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